手工制作作文汇总9篇
手工制作作文汇总9篇
手工制作作文汇总9篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，
作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过
作文吗？以下是为大家的手工制作作文9篇，欢送阅读，希望大家能
够喜欢。
上课铃响了，老师进来了，手里还拿着五颜六的卡片。老师这
是要让我们干什么呢？制作卡片？叠纸？我不禁起了疑惑。
老师把五颜六的卡片摆放好以后，问我们谁知道这些卡片是干
嘛的？朱海丽说：“是在这些卡片上写上名言，然后贴在外面的展板上。”她说的还真对。老师说：“你们每人到前面来拿一张卡片，然
后画出你们喜欢的图形，再从书上出你们觉得好的句子抄在上面，
我们还要把这卡片贴在外面的展板上。”
老师说完之后，我就迫不及待的开始了。我选了一张粉红的，
决定制作一个“心”形卡片。然后，我回过头去跟朱海丽一块弄。她
说她也想弄一个“心”形卡片。然后，她又跑到老师那里，可是转眼
国庆去哪玩啊
间又不见了。等她回到座位上的时候，手里拿着一个套尺，袋子上面
有只可爱的小熊。她说：“不如我们画这个吧。”我说：“这太难了。”接着，她让我拿出我那本《阳光幽默派》，我说：“拿这
干吗？”她说：“看看上面有什么简单的图画。”我拿出来之后，我
们翻呀翻呀，到了一只小企鹅，我说：“要不然我们画这只小企鹅吧！”她说：“我再翻一翻。”然后她到了一幅喝咖啡的图片，说：
“我要画这个咖啡杯。”我说：“要不然我画这幅图画吧！”我们一
起画了起来。
不一会儿，她就画完了。我画完剪完之后，觉得太难看了，然后
就扔了。朱海丽又帮我到老师那里要了一张卡片，是大红的。我决
电脑显示器无信号定剪一颗心，我把卡片两边对折，不一会儿就剪出来了，然后我写上
一句诗，又在右下角写上了我的名字。
卡片制作完成了，这就是我们的手工制作课！
今天下午的第二节课是我们同学都很喜欢的劳技课，因为上劳技
课的周老师和蔼可亲，有的时候还会和我们开玩笑。这节劳技课和往
常不同，往常都是自己做手工，而这次那么是去残光别人的制作，大
家听了都非常冲动。
我们排列着整齐的队伍，在老师和体育委员的带着下，我们来带
了“风雨操场”这一路上可把老师累坏了，也许是有些同学太快乐了。有点管不住自己的嘴巴，一会和你说这个；一会和你讨论那个……一直
到了“风雨操场”才闭上了嘴巴，很认真地看着这些栩栩如生的手工
制作品。
这些手工制作品千奇百怪，有紫砂泥捏的动物；有瓦楞纸改造成的
机器人；有用废弃的物品做的各种各样的玩具；还有形态各异的面具，
其中，最吸引人注目的是用紫砂泥造出的各种精灵，看，张牙舞爪的
狮子；张开血盆大口的鳄鱼；行动缓慢的乌龟等等，让人看了无不惊叹
不已!当然，除了这些凶猛、可怕的动物之外，还有一些非常精致、逼真、栩栩如生的小水壶，大家看了赞不绝口，惊叹制作者的才华和技艺。
“风雨操场”还有一个面积不大的“钓鱼场”，它的鱼竿和鱼饵是一根小木棒、一根绳子和一块吸铁石组成的。在小棒的末端拴上一根细绳，再在绳子的末端绑上一个吸铁石，的鱼竿子和鱼饵就大功告成了，“水池”里的鱼是一张张彩的卡纸做成的，在鱼儿的嘴边别上一个回形针，然后在把“鱼饵”放在回形针上一吸，这样钓鱼酒不成问题了。
看着这些精妙绝伦的手工制作品，我们仿佛走进了灿烂辉煌的艺术殿堂!
杭州西湖里长荷花并不稀奇，教室里长荷花可就稀奇了。这究竟是怎么回事呢？
原来，这是同学们用橡皮泥做起来的“荷花”。但是，同学们做得惟妙惟肖----粉红的花瓣，黄的莲蓬，碧绿的荷叶。真的能和西湖中的荷花媲美了。
要想把荷花做的那们好，可不是件容易的事。同学们可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，随后把它捏成拱形的花瓣。有些细心的同学还把花瓣外围上了白的花边，让花瓣显得更加生动，更加美丽。然后再把一片片娇嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一点黄的橡皮泥，把它捏成扁圆形，中间点上几点，再放到花瓣中间，一朵完整的荷花就做好了。
做荷叶很简单，先把绿的橡皮泥压扁，再在中间切出一个小圆圈，在圆圈的旁边切上几条线，一片荷叶就完成了。如果把这些荷花放到西湖中，你不仔细看，绝对看不出这是一朵假荷花。
奥尔良烤翅图片一朵又一朵荷花在同学们手中绽放了，犹如一幅美丽的画卷，令人神往。
我记得有一次高老师带着我们剪小人。
我们先剪的十几个手拉手像一个横线一样的小人。我拿出一张正方形的纸，把它折好，然后用笔画出小人的一半，最后用剪刀按照画的线剪，就把小人剪下来了。
我们第二个剪得是几个小人手拉手围成一个圈。我先把这张纸折成一个三角形，再折几次，然后用笔在上面画上小人的一半，最后用剪刀剪，但是，上次的好运气了，我把小人剪成了一个一个的，而且小人的手还尖尖的。我又试了一次，但是，还是跟原来一样的结果。正好，我把这次剪完了，高老师又开始讲了。我一边听，一边按照高老师讲的做。
最后，我终于剪好了一个手拉手围成一个圈的小人。
今天，老师让我们做一次小制作——会跳的小青蛙。
首先，老师给我们发了一张长方形的纸，然后她先给我们演示了做青蛙的步骤。就有同学说：“这太简单了"。有些人说这青蛙没腿。
接着，老师让我们跟着她一起做。她把折好的青蛙拆开来，接下来我们就开始折了。我先把长方形沿宽对折，将宽对着自己，然后沿两个对角分别对折，再把这两个角向上对折，然后向下对折。
下面第四步，我就犯难了。该怎么把底下的局部将左右两边向里对折呢？然后我试了很多的折法就是折不进去，有些同学也遇到这样的问题“老师，这里怎么做”“老师，怎么折啊”等等我听到同学的各种求助，教室里顿时乱成一片。我也向老师求助。
超好听的伤感歌曲老师把其他同学教完了，就来教我。老师对我说：“先把下面对折一下，这样容易些。”只见她把下面
局部往里对折了一下，然后把左右两边都向里面折。我就明白了。接下来就是将下面长方形的局部向
上折一下，再向下折一下。最后画上两只眼睛，就勉强地完成了一只
青蛙。看着黄黄的斑点，胖胖的'身体我不由的想象出这样一幅画面一
只棕的青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳，煞是可爱。
虽然青蛙折得不怎么好，但还是蛮可爱的。
今天萧山日报九楼闹哄哄的一片，这是在干什么呢？原来是萧山
日报小记者在这里做不布织DIY花束。
橙子给我们下发了做花束的材料：一根绿小棒（茎）、一
块粉红布（花瓣）、两片绿的小布，一片用来做叶子，一片用花萼，之后就边给我们讲解边教我们做。
我迫不及待地拿起拿起材料，首先在“茎”的一头涂上胶水，可
不能涂的太多哦，否那么等下花瓣上就会结满“蜘蛛网”。将花瓣没
有剪开的地方用剪刀剪开，然后把最小的贴在用胶水涂好的“茎”上，折拢后成形，做成花朵最里面的花瓣。再将花瓣一圈一圈的绕起来，
橙子提醒我们：“绕花瓣的时候要注意，前面两圈可以稍微的紧
一点，后面松一点，这样子做出来的花看上去会大一点。”根据橙子
小产假期的提醒，我将花瓣全部绕好后，拿出绿的花萼，在花萼中间的
圆孔旁边涂一点点胶水，穿过“茎”把小棒倒过来，它就紧紧地贴在
花朵的底下了。最后在叶子的底部涂上胶水贴在小棒的上，一朵漂亮
的花就这么从我的手中诞生啦！
感谢萧山日报，感谢小记者活动，感谢亲爱的橙子，让我又
次学会了这么有意思的制作！
请假今天下午，我做了两个手工制作，一个是风车，还有一个是剪纸。先把准备好的一张正方形的纸，对折两次三角形，然后按折线剪开，

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。