清明幼儿教案活动反思6篇
清明幼儿教案活动反思6篇
清明幼儿教案活动反思篇1
    活动目的：
    1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
    2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
    3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
    4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    5、愿意积极参加活动。
    活动准备：
    课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
    活动过程：
    1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)
    2、教师讲述清明节的由来。
    3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
    4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放树立纪念碑的录音，教师讲述：为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄，并在1949年3月30日在tiananmen广场树立了《人民英雄纪念碑》。
    (2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
    5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
    6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
    7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?
    运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
    饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
    8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
    9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
小白花的制作
    10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
    11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
    12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。
    结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
    小结：通过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。
    清明幼儿教案活动反思篇2
    时届清明,日暖风熏,翠柏凝春,更显得郁郁葱葱。清明节是我国的传统民间节日，在清明节来临之际，3月29日，华阳幼儿园组织全园幼儿来到山谷公园革命烈士纪念碑前开展了“缅怀革命先烈，继承优良传统”的爱国主义清明扫墓活动。
    华阳幼儿园的教师和幼儿怀着对革命烈士无比崇敬的心情早早地来到公园广场，一起登上了烈士陵园。陵园正中的纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围亮晶晶的瓷砖衬托下，显得格外醒目。
    此时此刻，孩子们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们一齐向英雄们鞠躬，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，深深地表达对先烈的敬意。
    怀着无比崇敬的心情,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。历史的长河记载了多少英雄的事迹,有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命,烈士们走了,但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高立在我们后人的心中。
    老师及小朋友们深情的走在烈士碑前献上小花。孩子们稚嫩幼小的心灵或许朦朦胧胧、似懂非懂，但是在老师的引领下，他们对烈士的事迹从不知到了解、到敬重，从他们稚嫩和清澈的眼里可以看出孩子们对先烈的崇拜。通过老师向孩子讲解烈士事迹以及这次的扫墓活动，在孩子心中永远种下对先烈的尊重与感激之情，相信孩子们在不久的将来也像前辈们一样为国效力，尽自己的努力报答国家、报答我们为国捐躯的先烈们。

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