洛阳市实验中学教师节收徒拜师、感念师恩、感恩父母仪式方案
方春明
（一）2012教师节主题
“学会尊师”和“学会感恩”。
（二）教师节活动地点：学校田径场。
（三）参加人员
学生、家长、老师、有关领导等。
（四）教师节活动流程
拜师会场布置得古香古，正中悬挂着孔子的画像。 教师节歌曲
早上8点，全体师生和从四面八方赶来的家长云集操场，拜师仪式在庄严的国歌声中拉开了序幕。
1.由礼仪师主持：奏国歌、升国旗。
这时候，国歌声响起，全场近3000人一齐站起来，神情庄重、饱含激情地齐声高唱《国歌》，声音响彻云霄。
校长首先讲话，接着家长代表致辞。
2.鸣炮奏乐，拜孔子为师，三鞠躬。
活动开场时先鸣炮再由乐生（录音也可）敲响锣鼓，象征以鼓明志，并以锣警惕学生去除心中一己之私、一己之利（大中小学生也可在拜师礼前献佾舞，表达对孔子最崇高的敬意）。
在主席台孔子圣像前，校长点香，全体学生双手叠在胸前，对孔子像鞠躬拜礼。在场的嘉宾、老师、家长和学生齐向孔子圣像行三鞠躬礼。
3.接下来我们将进入激动人心的拜师时刻（背景音乐是《牵手》）。
老师站在上座，拜师学生站于老师面前，听礼仪师介绍拜师各班级学生的情况；由初一年级学生代表读“拜师贴”，新生齐声诵读、拜师班级学生代表将事先准备好的拜师贴举过头顶，双手向老师代表呈上，在礼仪师指挥下向全体任课老师行三鞠躬大礼，以表达自己虚心向学的意愿和决心。
4.老师代表读“收徒帖”， 初一教师齐声诵读并送予初一年级学生代表，以表达自己谆谆教导的拳拳之心。礼成。全体鼓掌。
每组同学排成一队从大队伍中齐步走出，面向自己的老师以不同的方式进行交流，深深的向
老师鞠躬、握手或者拥抱，献花和送尊师卡表达无比的敬意。老师们热情回应，亲切地和同学们交谈、送《弟子规》，并合影留念。
仪式结束后，让新学生和任课老师分别在拜师贴协议和收徒贴协议上签上自己的名字作为见证。
5.感念师恩、感恩父母
伴随着厚重的《感恩的心》乐曲响起，老学生代表依次上台，为初二、初三老师递上事先准备好的盖碗茶，名为“谢师茶”，道一声：“老师您辛苦了，请喝茶！”以表示对老师一年教诲的感谢； 并鞠躬。老师深情地饮了一口茶，与学生握手或者紧紧地拥抱。老师送礼物给学生代表(学习日志、时间锦囊)，一班一份。
礼仪师让学生们完成一个作业，叫父母来到学生面前，让学生们对着自己的父母凝视3分钟，
学生们可能从来没有正眼好好地看一看自己的父母，当学生们看到为生活、为自己日夜劳碌的父母不知何时在额上增添了皱纹时，看到不知何时年轻的父母竟然满脸沧桑、两鬓发白时，学生们再也抑制不住自己的泪水，齐刷刷地拥抱着父母，家长也泪流满面地拥抱着自己的儿女。
6.尊师和感恩教育文艺演出
四十八位同学（一个班）齐诵尊师诗篇和感恩诗篇（小学以讲故事为好），让大家再次感受老师的亲切关怀和周围人们对学生的恩情。
音乐响起，四十八位同学齐唱《感恩的心》（同学一起做手语），更是深切地表达了学子们对父母的感恩，对恩师的深情（全体师生同唱）。仪式在《感恩的心》的歌曲中结束。
7.活动准备：
a.有条件的学校，提前训练一个班的学生跳佾舞，网上有动作，自查。
b.小学可以训练一个班学生讲尊师故事和感恩故事（一人主讲，全班配合讲）各一个并练唱仪式主题歌《感恩的心》。
中学大学可以训练一个班学生读尊师诗和感恩诗各一首并练唱仪式主题歌《感恩的心》。
c.各学校可以利用语文课布置学生查尊师故事和感恩故事、尊师诗和感恩诗、尊师歌曲和感恩歌曲并记录下来，预热教师节尊师和感恩教育，为教师节仪式做准备。
“教师节”前夕，学校给每个学生下发了一张明信片，让孩子们写写对母亲和父亲最想说的话。写出你对母亲和父亲的感激，写出你对母亲和父亲的赞美，也可以写出你对母亲和父亲的歉意和忏悔。
d.体现节俭，师生礼物要简单，家长一样。
e.条件好的学校可以请礼仪公司帮助设计会场，用较好的音响设备。规模大的学校可以搞分
会场或者连续几天分年级进行，9月10日教师节当天达到高潮。
f.由于感恩父母是此次教师节仪式的高潮部分，所以家长的到会情况直接决定着教师节仪式的效果。学校一定要扎扎实实地召开班主任会议，明确活动的重要意义（学生学会尊师和感恩的必要性和紧迫性）和难得的机会（一年一次的机会很难得）。校方需印发“家长邀请函”，并对各班家长到会率予以评比。另外，需准备好拜师贴和收徒贴。
教师节活动时间尽可能照顾家长的时间，上午不行就放在下午，甚至提前一二天举行也可以。
各学校必须制定可行的安全预案，规定会场座位、会场组织和会场纪律等(很关键，因为教师节仪式人员很多)。
作者简介：方春明（出生年1959）性别：男 籍贯：河南洛阳
职称：中学一级 最后学历：本科 职务：教师
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