大班美术礼物包包教案
大班美术礼物包包教案
活动目标
男生服装搭配的技巧1能根据材料的特征，运用剪、切、拼贴、画、固定、连接等方法制作"礼物包包”。
2,发展想象力和动手操作能力。
3,进一步萌发对夜里工作者的感恩之情。
活动重难点
根据材料的外形特征，运用剪、切、拼贴、画、固定、连接等方法制作“礼物包包”
活动准备
1知识经验准备：已阅读过绘本《夜里什么人不睡觉》知道夜里有许多工作的人，以及他们的辛苦工作是为了给大家的生活带来美好与幸福区角活动中制作过一些作品。
2物质准备：
(1)粘贴组1：各种豆类、染的米、染的稻草秆、稻谷等粘贴组2：各种不同形状、颜的叶子，水果组：苹果、橘子、柚子、青枣、梨、金桔等蔬菜组：红、白萝卜、青瓜、菜椒、茄子、洋葱、南瓜、叶类蔬菜等农作物组：玉米、地瓜、马铃替、豆英类等。
(2)收集以前大班幼儿制作的优秀作品。
(3)辅助材料：纸、水彩笔、大小黑笔、各即时贴、剪刀、橡皮泥、塑料刀、牙签、白乳胶纸板若干。
(4)作品展板，《感恩的心》《雨的印记》音乐。
()画有“列车员、飞行员、船长、水手、医生、护士、警察、出租车司机、消防员、工厂上夜班的工人、加油站工人、收费站收费员、印刷工人、送牛奶的人、清洁工人、在网上查资料的老师”背景图。
3,场地布置：
活动过程八月十五高速免费吗?
何鸿燊家族
(一)出示背最图，谈话引入
师：这些夜里工作的人们真辛苦小朋友用跳舞、唱歌、说感谢的话、帮他们捶背、按摩很多方法来感谢夜里不睡觉辛苦工作的人，请小朋友想想我们还可以用什么不同的办法感谢他们？电工证
幼：画图画、制作卡片、制作礼物包包…
通过直观展现夜里名行各业工作者的背最图切入，能很好地渲染气氛，激发学习兴趣。
(二)欣赏优秀作品，激发创作欲望
1师：这些作品是以前大哥哥大们制作的，漂亮吗？请认真仔细观察，都用了些什么材料制作了什么？选择你喜欢的跟同伴轻声说一说。
2交流：你喜欢那幅作品？用了什么材料制作出了什么？
2022新年祝福语(三)介绍材料，提出制作要求
1师：今天老师带来了很多秋天收获的东西，我知道，小朋友们很想为夜里不睡觉辛勤工作的人制作“礼物包包”了是吗？我们一起来看看有些什么材料！
2分组介绍材料。（怜出一组为重点做示范，引导幼儿根据材料的特征制作礼物包包，激发其想象。）
师：小朋友，快看这根地瓜长得像什么？我们可以给它添上什么才能让它更像××？
小结：哇，小朋友们真爱动脑筋我们可以用很多不同的材料组合在一起，让制作的礼物包包更漂亮！
沙滩旅游3提出制作要求：
选择自己喜欢的材料，认真看一看、想一想这个材料像什么？最合适做什么漂亮的礼物包包：做的时候可以用我们学过的剪、切、画、拼接、粘贴等方法来制作，可以自己制作，也可以和小朋友一起合作完成
作品：用剪刀、牙签时口不向着别人礼物包包做完后可以向好朋友介绍介绍。
(四)滔放音乐《雨的印记》，幼儿制作，教师观察指导
重点：引导并鼓励幼儿根据材料的特征发挥想象，大胆使用辅助材料运用剪、切、画、拼贴、粘贴
等方法制作礼物包包。
五)展示、欣赏作品
1集体欣赏、交流。
师：哇小朋友做的礼物包包真漂亮谁愿意把你的礼物包包跟大家分享分享，请说说你用什么材料做了什么
礼物包包？你想把礼物包包送给谁？（请个别幼儿介绍礼物包包
2播放音乐《感恩的心》，“赠送”礼物包包。
教师：夜里工作的人们真辛苦，我们感谢他们辛勤的.付出，使我们的生活变得那么美好让我们一
起把我们制作的礼物包包送给他们吧！
(六)收拾材料，结束活动
教师引导幼儿有序的分类收拾材料。
延伸活动：在区域活动中投放水果、蔬菜、农作物、叶子、豆类等材料，让幼儿再次通过剪、切、画、拼接、粘贴的方法进行制作，进一步体验用不同材料进行制作的乐趣。
活动反思
本次活动是《夜里什么人不睡觉》的延伸活动，美术制作一《我们的礼物包包》。活动中采用了谈话引入一激发想象一自主操作一交流分享一成果展示等教学策路，整合"金的秋天”主题的开展，引导幼儿运用秋天的蔬菜、水果、农作物、种子、叶子等材料进行制作。在活动中老师只用一些简练的引导语如：“××长得像什么？给它添上什么让它更像××？”“看一看、想一想这个材料像什么？最合适做什么礼物包包？”引发孩子思考，充分发挥其想象。

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