幼儿园科学教案颜变化实验
幼儿园科学教案颜变化实验
科目：幼儿园科学
word怎么分页年龄范围：3-6岁
主题：颜变化实验
目标：通过实验，帮助幼儿认识不同颜的混合产生的效果以及颜的变化原理。
时间：40分钟
材料准备：
蜀锦地衣丝步障- 3个桶或杯子
- 热水
- 冷水
- 红、蓝、黄三种颜料
- 搅拌棒
- 白卡纸
- 毛笔
步骤：
引入（5分钟）
老师将红、黄、蓝三种颜料放在桌面上，鼓励幼儿猜测当这三种颜料混合在一起会变成什么颜。然后，老师将三种颜料混合在一起，展示混合后的颜，并让幼儿们发现它变成了什么颜。
探索（20分钟）
1.准备三个杯子，放入热水、冷水和常温水。
2.在每个杯子里加入不同的颜，红、黄、蓝。并鼓励幼儿观察颜料的情况并慢慢搅拌，观察颜分布和变化，并询问幼儿们感受。
3.将加入颜料的水分别倒入一个桶或杯中，让幼儿们观察颜的变化。
双手赞成打一成语是什么4. 将每个桶或杯中的颜混合在一起，并观察颜变化。请幼儿描述这个新颜是什么颜。
再次进行实验（10分钟）
1.分发一张白卡片给每个孩子。
2.让幼儿们用毛笔在卡片上画出几个颜的混合效果。饮水机过滤芯
3.让幼儿们猜测，如果混合不同颜会有哪些变化。请幼儿们描述自己画出的颜变化。
总结（5分钟）
老师总结今天的实验，回顾不同颜在混合中的效果，并鼓励幼儿更加好奇和探索。
扩展活动：
1.幼儿们可以用不同的颜制作一个幻彩泉，观察颜的混合和变化。
2.进行折纸制作，让幼儿们尝试混合不同颜的水彩制作卡片，感受颜带来的变化。
教案设计的排版格式：
颜变化实验
科目：幼儿园科学
年龄范围：3-6岁
目标：通过实验，帮助幼儿认识不同颜的混合产生的效果以及颜的变化原理。
时间：40分钟
材料准备：
· 3个桶或杯子
· 热水
· 冷水
马帅是谁害的· 红、蓝、黄三种颜
· 搅拌棒
· 白卡纸
· 毛笔
步骤：液晶显示器维修教程
引入（5分钟）
• 让幼儿猜测当三种颜混合在一起会变成什么颜。
• 展示三种颜料混合后的颜。
• 让幼儿发现混合后的新颜。
探索（20 分钟）
• 准备三个杯子，分别放置热水、冷水和常温水。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。