中班数学教案分类游戏
中班数学教案分类游戏
篇一:中班数学教案:图形分类】
幼儿园中班数学教案:图形分类
活动目标
1、通过图形分类活动,培养幼儿感知集合的兴趣。
2、培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力。
3、能根据三角形、圆形、正方形、长方形的不同特征,不受图形大
小的影响进行分类。
活动准备 很牛的签名
1、课件:乐趣卡—3-55各种各样的形状,3-47各种各样的形状,3-
59规律
2、幼儿人手一个小筐,装有不同颜、大小不同的圆形、三角形、
长方形、正放形各5个。活动过程
一、导入
1、出示乐趣卡:3-55各种各样的形状
请幼儿认知,红圆形、黄三角形、绿正方形、蓝长方形。
上海封闭小区名单 二、展开
1.游戏:形状连线
出示乐趣卡:3-47各种各样的形状
练习:我们周围有各种各样的形状,请赶快把名字好形状连线吧。
礼物—正方形
三角尺—三角形
中国风歌词 西瓜—圆形
2.游戏:听令取图
对颜相同、形状不同的图形进行分类。
方法:教师发出指令,幼儿根据指令从小筐子里拿出图形。
教师指令:
请小朋友拿出3个绿的图形
请小朋友拿出4个红的图形
(每次拼摆后幼儿互相检查,教师评定,然后幼儿把图形送回小筐,教师重新发出指令)
3.游戏:听指令涂
关于时间的谚语 乐趣卡:3-59规律
老师发出指令后幼儿涂。
教师指令:
请小朋友为正方形涂
请小朋友长方形涂
(每次画完后幼儿互相检查,教师评定,然后教师重新发出指令),4.操作活动:拼拼摆摆
方法:幼儿用图形拼摆物体,并互相说说摆出的物体名称叫什么,
用了哪些图形?
三、活动评价
表扬鼓舞积极参与活动,对学习尝试兴趣的幼儿。
中班数学活动:星星游戏(多角度分类)
一、活动目标:
1.主动参与星星卡片朋友的游戏,体验学习分类的乐趣。
3.能在操作中根据卡片的颜、大小、形状不同的特征进行多角度分类。
2.能有意识地从不同角度观察比较物体,提高比较、分析、推断能力。
二、活动准备:
1.物质准备:红的圆形卡片与方形卡片;黄的方形卡片;蓝
的大卡片与小卡片为一份材料,人手一份。
2.经验准备:认识红、黄、蓝三种颜,区分大小,认识方
形和圆形。
三、活动过程:
(一)播放图片课件,引导观察星星卡片
1.播放图片课件,激发兴趣
2.引导幼儿观察并表达星星卡片的特征,教师小结
季氏将伐颛臾 教师小结:星星卡片有红、黄、蓝,有的大有的小,还有圆
形和方形。
(二)幼儿根据颜将卡片分类
2.第二关游戏:分星星,引导幼儿按颜对星星卡片进行分类
(三)幼儿操作分类,并说出自己的分类标准
1.第三关游戏:教师分别出示红圆与红方、红方与黄方、蓝大黄大与蓝小黄小这三组卡片,请幼儿说出它们两两之间都有什么相同的地方。
2.第四关游戏:幼儿自己进行操作分类,教师巡回指导
3.鼓舞幼儿说说自己的分类标准
(四)教师小结,归纳分类的好处
银行转账手续费 小结:分类可以让我们的东西、玩具更整洁,还可以很快到我们
需要的玩具。玩具不分类会很乱,下次要玩时就不到了。那以后
小朋友们在玩玩具时一定要将玩具分类放好,能做到吗?
四、活动延伸
1、在游戏活动之后,将幼儿分成两队,按照分类收拾玩具进行比赛。
2、可以渗透美术教学活动:制作星星卡片、贺卡等。
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