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七年级上册基础知识梳理
第 一 单 元
1.下面的注意有误,请改正。
痴(chí)心 隐(yníg)秘 绽(diàn)开 瀑(bào)布
凝(líng)成 啜(zhuì)泣 盘虬(yóu) 骚(shāo)扰
改正:
2.出下列短语中的错别字,并改正。
白白糟塌 蜂围蝶镇 驻立凝望 孤零希落 庸禄无为 灰心伤气
错别字:
改正:
3.解释下列成语。
小心翼翼:
忍俊不禁:
怡然自得:
庞然大物:
明察秋毫:
4.结合语境解释下面黑体词语。
(1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
解释:
(2)但是生命的长河是无止境的。
解释:
5.指出下列句子所运用的修辞手法,并简析其含义。
(1)(藤萝)只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
修辞手法: 含义:
(2)一颗从小飘来的处子/却在我的心中扎下了深根
修辞手法: 含义:
6.解释《童年》中与现代汉语意义差别较大的字。
余忆童稚时: 张目对日: 私拟作:
项为之强: 方出神: 鞭数十:
7.解释下列文言虚词。
之:藐小之物: 心之所向:
昂首观之: 为之怡然称快:
为:项为之强: 为之怡然称快:
凹者为壑: 尽为所吞:
以:徐喷以烟: 以虫蚁为兽:
自以为是:
8.翻译下列文言句子。
徐喷以烟的以是什么意思(1)心之所向,则或千或百,果然鹤也
(2)徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端
9.常识填空。
(1)《意趣》选自 ,作者是 代文学家 。
(2)《在山的那边》中“山”的含义是 。
第 二 单 元
1.给下列词语中的黑体字注意。
玷( )污 洗濯( ) 寂寥( ) 诅( )咒
雏( )形 蜕( )化 贪婪( ) 姊( )妹
地窖( ) 厄( )运 猝( )然 蹂蹒( )
禀( )告 泯( )灭 倔强( )
2.根据读音在括号中填字。
(1)我们的存在只是一种悲凉的点zhuì( )。
我听见有人chuò( )泣。
(2)那只不过是它的fù( )产品。
这景不见得很美,却是一fù( )秋日风情画。
(3)她不kuì( )是赏月的行家。
他英俊kuí( )梧的身材时时出现在我的眼前。
(4)在她的眼里,月的阴晴yuán( )缺无不各具风韵。
爱护环境就是爱护我们的家yuán( )。
3.从下面的词语中挑出错别字,并加以改正。
绝处缝生 种种锁事 过分奥恼 生活坚辛 险象跌生 心犷神怡
独具惠心 羽毛建丰 不可摩灭 夸耀躬勋 蜕作佣人 玲珑踢透
错别字:
改正:
4.根据下面的示例解释词语。
示例:沉甸甸——形容物品很沉重。
方法:解释重叠的形容词时,只要用“很××”就可以不翻词典而比较准确地解释其含义。
(1)结实累累的柚子树:
(2)眼巴巴地等候小鸟孵出:
(3)彩旗冉冉升起:
(4)庸人失去理想,碌碌终生:
5.给下面雅致的书面语常用的同义词。
诅咒—— 寂寥—— 玷污—— 洗濯——
点缀—— 雏形—— 丰硕—— 厄运——
归属—— 禀告——
6.仿照例句,用下面的关联词造句。
诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。
造句:诚然……但是……既没有……也没有……
7.翻译下列文言句子。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
翻译:
(2)士不可以不弘毅。
翻译:
(3)温故而知新。
翻译:
8.文学常识填空。
(1)《人生寓言(节选)》的作者是 ;《我的信念》的作者是 ,著名 ,曾两次获 。
(2)《论语》是记录 的一部书。
第 三 单 元
1.出下列每组注音错误的罢休字并加以改正。
A.朗润(rèn) 酝酿(niàng) 黄晕(yùn) 买弄(nèng)
改正:
B.水藻(zǎng) 澄(chén)清 湛(zhàn)蓝 抖擞(shǒu)
改正:
2.给下面的形近字注音、组词。
嫩( ) 懒( )
茏( ) 笼( )
贬( ) 眨( )
敦( ) 郭( )
猝( ) 粹( )
3.出并改正下列短语中的错别字。
纹理精至 反老还童 津津乐到 花枝召展 苏活筋骨 乎朋引伴
稳士高僧 俯生凝神 溪水清烈 卢蓬白霜
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