师生混编支部建设方案
师生混编支部建设方案
教师党员自我批评一、背景及意义
随着我国教育事业的发展，高等教育逐渐成为国家人才培养的重要基地。在这一背景下，师生党支部混编成为一种新的组织形式，旨在加强师生之间的联系，促进教育教学与思想政治工作的深度融合。本文旨在探讨师生混编支部建设方案，为高校党建工作提供有益借鉴。
二、目标与原则
1.目标：充分发挥师生党支部的优势，推动教育教学与思想政治工作相互促进，提高党支部的凝聚力和战斗力。
2.原则：
（1）坚持党的基本路线，紧紧围绕立德树人这一根本任务，推动党建工作与业务工作相结合。
（2）坚持师生共建，充分发挥师生党支部的主体作用，形成协同效应。
（3）坚持因地制宜，根据不同学院、专业的特点，制定切实可行的建设方案。
三、具体措施
1.组织架构：将师生党员按照专业、年级等因素混合编组，形成党支部。党支部设书记、组织委员、宣传委员等职务，确保组织运行顺畅。
2.活动开展：结合教育教学实际，组织开展丰富多彩的党日活动，提高党员的参与度和认同感。例如：组织党课学习、开展主题教育活动、进行社会实践等。
3.资源共享：充分利用师生党支部的优势，开展资源共享，促进教育教学与党建工作相互支持。如：教师党员为学生提供学术指导，学生党员参与教师科研项目等。
4.制度建设：建立健全师生党支部工作制度，确保组织运行有序。包括：党员教育管理机制、活动开展机制、考核评价机制等。
5.党员发展：注重培养学生党员，完善党员培养选拔机制，确保党员队伍的质量和数量。同时，加强对教师党员的培养，提高党员的整体素质。
6.党建工作与教育教学相结合：推动党建工作与教育教学的深度融合，发挥党支部在教育教学中的示范引领作用。如：开展课程思政、加强师资队伍建设等。
四、总结与展望
师生混编党支部建设方案旨在加强师生之间的联系，推动党建工作与教育教学的深度融合。通过充分发挥师生党支部的优势，提高党员的凝聚力和战斗力，为我国高等教育事业的发展贡献力量。在未来的工作中，我们将继续完善实施方案，积极探索党建工作的新模式，以期为高校党建工作提供更多有益借鉴。
总之，师生混编支部建设方案是一项富有创新性和实践性的党建工作，具有广泛的应用价值和深远的历史意义。在党的领导下，我们相信，通过全体师生的共同努力，这一方案必将为我国高等教育事业的繁荣发展注入新的活力。

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