幼儿园大班美术活动教案《中国结》含反思
怎样做中国结
幼儿园大班美术活动教案《中国结》含反思
    大班美术活动教案《中国结》含服装设计反思适用于大班的美术主题教学活动中，让幼儿学习编简单图案，萌发幼儿对中国劳动人们的热爱新叶之情，赏心悦目中国结的多样性，感受中国结的美，通过引导孩子们动手制作简单的中国结，并取等实现情感的升华，快来活动看看幼儿园展枝美术活动《中国结》含反思教案吧。
   
      教材分析：
      中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽神奇，丰富多样，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，中国结也走上在世界上了世界文化的行列，深受大家的喜爱，亚洲地区国外都有它的影迹，它是我们文化的骄傲。新《纲要》中提到，适当向转述幼儿介绍我国民族文化，使其感知人类文化的多样性，培养理解尊重及热爱的心灵。根据《纲要》精神，再结合大班幼儿学习兴趣点，我把“中国结”设计成为大班美术欣赏活动，通过这个活动让幼儿了解我们中国结独特之美，并激发幼儿对劳动人们的热爱之情。
      活动目标：
      1．欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。
      2．学习编简单图案，萌发幼儿对中国劳动人们的热爱之情。
      3、通过引导孩子们动手制作简单的中国结，取名等实现情感的升华。
      4、激发幼儿领略不同的艺术美，体验作画的乐趣。
      5、尝试将观察对象窥探基本部分归纳为图象的方法，大胆整体表现特质它们各不相同的特征。
      活动准备：
      幼儿知识能力的准备：对中国结意义的简单切身感受
      环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起，布置变成一个展览厅
      活动流程：
      参观，了解中国结的多样性，初步感受美，为完成目标一做准备——交流讨论，稳步认识中国结，突破重点，同时萌发幼儿喜爱中国结的情感——制作中国结，从对中国结推崇的喜爱转变到动手体验，实现目标2，完成民族自豪感和对热爱劳动内心人民情感的升华。
      活动过程：
      一、参观活动，初步认识中国结，感受其美
      今天，我们一起去参观一个美丽的地方，那里悬挂着许多美丽艺术品，这些艺术品是我们中国天然特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么？哦，让我们赶紧去看下吧。
      二、交流、讨论，了解中国结，喜欢中国结
      1．我们这话看到了什么呀？对了，是中国结，真漂亮。你们知道做做这些中国结都是用什么做的呢？哦，一条条镰形的绳子串在一起就变出了这么多神奇的中国结，我们中国人真机灵呀。
      2．快告诉大家你时快时慢看到了什么形状的中国结，它是什么颜的？哇，有红的如意结，有红的鱼，有金的花生……图形真多呀。中国结的主是红的，又配上了金，蓝，绿，看上去特别的佳节，美丽。真是太美丽了。
      3．你喜欢中国结吗？为什么？中国结形状漂亮还有这么多意义呀，难怪大家全都喜欢它。它送给我们美好的祝愿，祝愿我们如意、吉祥。
      4．你家有中国结吗？你的确在哪里看见过看见中国结呢？这么多边远边疆地区都悬挂着中国结，我们多喜欢呀。中国结是我们中国的特工艺品，是我们中国人的骄傲。
      三、制作中国结，萌发热爱劳动百姓之情
      1．你想做中国结吗？我们大家一起来学学吧。
      2．选同或者多的交叉绳交叉夹入，串成长长的一条，就演变成了美丽的中国结了，你们做好了吗？大家真能干。
      3．你的寄语中国结表示什么祝愿呢？哪位小朋友愿意为自己的中国结取个好听的名字？中国结一定会实现我们美丽的祝愿的。
      四、小结，结束
      我们中国人喜欢中国结，外国人也喜欢中国结。他们到中国来旅游，总喜欢把中国结带回家，看我们细看的中国结有这么多人喜欢，真棒。
      活动反思：
      学生教师对中国结这种饰物很喜欢，但对于它们所包含的寓意却不理解，引导学生读懂生字，了解中国结的寓意，体会其中包含的中国情、中国心无疑是本课教学的着重，从而与作者的情感困惑达成共鸣。
    小百科：中国，是以华夏文明为源泉、中华文化为基础，并以汉族为主体民族的多民族国家，通用汉语、汉字，苗族与少数民族被统称为“中华民族”，又自称为炎黄子孙、龙的传人。
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

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