幼儿园粘土手工教案
【篇一：创意黏土小组教案】
创意黏土小组
第一课 : 神奇的超轻黏土 第二课 : 我的书房我做主
第三课 :大家来当“泥人张〞一()
第四课 :大家来当“泥人张〞二()
第五课 : 面具设计师
第六课 : 春天来了
第七课 : 果园大丰收
第八课 : 动物总发动之 小鸡快跑
第九课 : 动物总发动之 欢乐森林
第十课 :海洋探险 奇特的深海鱼 第十一课 : 海洋探险 欢乐潜水艇
第十二课 : 舌尖上的中国 馋嘴小吃
第十三课 : 舌尖上的中国 面点大师
第十四课 : 茶韵飘香 茶器具的制作
第十五课 : 中国印中国结 ,我的中国心 第十六课谁言寸草心 ,报得三春晖 母亲节的礼物 创意超轻黏土制作春天来了 泥塑植物角
教学目标 :
3实践目标 : 让学生学会不同植物搭配不同花瓶 花盆.
教学准备 :
课件 超轻黏土
1激趣导入
仙人球四季常青，其形状奇特，具有欣赏价值；它的生命力极强，
能够克服恶劣的环境在沙漠里生长，因而深受人们的喜爱。你见过 这种植物吗？下面我们用泥巴做一个仙人球吧！
2观察思考观察仙人球，说说它的形状和结构特点。
2实践探索 学习用徒手成型的方法做一个仙人球。
介绍方法 怎样做中国结:
A捏球身先将一块泥巴搓成椭圆形。
B粘上泥条捏出棱角边
先将泥条从上到下粘接在椭圆形上，然后用拇指和食指挤捏泥条外 侧，使其成棱角边，上部顶点可用工具整理好。
C添加剂
将泥巴搓成小锥形，涂上泥浆，粘接在棱角边上。
D组合整理完成
可以用牙签将几个大小不同的仙人球插接在一起。除了用泥条做刺
以外，还有其他方法吗？
1)怎样制作的仙人掌？你还能做哪些有趣的造型呢？
学生尝试用超轻黏土制作一个仙人掌 .
2)春天有很多花盛开 ,你喜欢哪些花 ?这些花在造型上有什么提点 ?
3〕 学生根据课前收集的图片资料 ,制作一朵自己喜欢的花 . 四制作花瓶或花盆 美丽的鲜花需要漂亮的花瓶或花盆来摆放，你看见过什么样的花瓶 或花盆呢？
学生自由发言，教师可出示几幅不同的花瓶 花盆图片。学生发挥想 象，创新构思，动手装饰自己的花瓶或花盆，组织学生四人一组， 讨论各自的设计方案和制作步骤，相互设计，取长补短，并根据需 要作出适当的改良。
1、学生按照自己的设计方案和制作步骤，动手操作。
2、教师巡视，引导同组学生协作，帮助有困难的学生。
3学生制作完成，问学生：你做的花瓶好看吗？能不能再把它装饰 一下，让它更漂亮呢？ 进行制作。
五评价
比一比 ,谁制作的植物与花盆 〔花瓶 〕最配 教学目标 : 创意超轻黏土制作果园大丰收
1情感目标 : 感受因季节而生机盎然的水果世界 , 培养学生保护自然 保护绿化的意识
2认知目标 : 掌握用超轻黏土制作水果的方法
3实践目标 : 让学生学会水果的制作方法 ,特别是水果表皮的机理处 理方法 .
教学准备 :
课件 超轻黏土
一 认知导入
2你们知道什么是凤梨 ?
凤梨就是菠萝 ,是生长在热带的一种水果，它香甜可口，而且外形也 很独特。
你能用超轻黏土制作做一个菠萝吗？
3葡萄有什么特点 ? 葡萄有哪些颜 ?
二 观察与制作思考：
1观察菠萝，说说菠萝与其他水果在外形上有什么区别？
2制作过程 :
a)将布平铺于碗底
b)铺泥球 将事先做好的泥球挨个铺在碗底，并用泥浆粘牢。然后用 手轻轻将内壁抹平，使泥球之间粘接得更牢固。
c)继续围筑菠萝身
d)收口并留一个小洞收口时的泥球粘在下层泥球的内侧，泥球交错 排列会更结实。
e)做 叶子〞先将泥巴搓成两头尖、中间粗的短条状，然后将其轻轻 压扁卷曲成叶状。再将多片叶子旋转重叠粘接。粘插顶部 “叶子
3又到葡萄成熟的季节了。那一串串晶莹的葡萄就像无数剔透的明 珠，在绿叶的掩映下，充满了诱惑。真想美美地吃一口。想用泥巴 做一串葡萄吗？赶快准备吧！
3 学习用泥条盘筑和徒手成型的方法制作一盘葡萄。
a 、制作泥盘底先将泥巴用手或擀面棍压平，用牙签画一个圆形，然
后用雕塑刀切割成型。盘筑时，上下泥条对齐后粘牢。
b 、盘筑盘边先搓泥条，然后将泥条沿盘边粘接，向上盘筑。
c 、制作葡萄叶〔 1 〕用雕塑刀把压平的泥巴切割成葡萄叶子的形状， 再用牙签画出叶脉。
〔2〕用泥浆把切好的叶子粘贴在盘沿上。 仔细观察一下，葡萄的叶子是有大有小的哦！ d 、制作摆放葡萄将泥巴团成大小相近的圆球形，并摆放到盘子中， 用泥浆粘牢。
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