初中班主任计划工作计划5篇
中学班主任计划工作计划5篇
中学班主任计划工作计划篇1
一转瞬两年过去了,今年到了中学的最终一年。我也连续担负本班的班主任工作。初三是中学三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最紧要的事情。现在的三（8）班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上连续抓好学风建设,争取取得更好的成绩。为了实现这个目标,我订立了以下计划。
一、连续抓好班风建设,带动良好的学风。
1、重视五项评比。五项评比是班风的紧要体现,去年我们班的五项评比成绩比较好,所以今年要连续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。
2、连续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是中学的最终一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我始终以来都特别强调要保
持好课堂纪律。这个学期我就准备连续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师搭配,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。
二、加强中下生的辅导转化工作。
重视对学生的学法引导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期确定要抓好对中下生的辅导和转化工作,订立好计划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
三、进一步提高卫生、两操水平,连续开展“每月一星”的评比活动
卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我计划在这个学期一开始就订立出有关这两方面的更加认真的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
上个学期通过评比“每月一星”的活动,激发了全班同学的乐观性,所以这个学期要连续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用。
四、认真抓好活动课程建设（主题班会,团队活动,活动课……）,重视培养学生良好的心理素养。
今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
五、加大安全教育力度
安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校订立的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、学校、回家途中甚至在家中等地方的安全防范意识，除掉学生在日常生活中存在的一切不安全因素。
中学班主任计划工作计划篇2
经过一年半的教学和管理，我对现在带的班级有了充分的了解，对每一位学生的情况也了然于心，能够依据他们不足的地方和有优势的地方进行有效的管理。在这个热闹的新学期伊始，每个人都有了新的期望，为了更好地面对几个月后的会考，为学生进入九班级打下坚实的基础，我将下学期的工作做如下布置：
如何查中考分数一、学习上
学生最紧要的就是学习，因此要在这一方面抓紧。首先是科任老师做好相关工作，将每一位学生的学习情况都要了解到，督促偏科的同学布置好学习计划，将基础知饰记于心，做好错题分析。
对于学习较差的学生，有计划的谈心，询问有什么学习上的困难，生活上能够解决的问题尽量助学生解决。同时关注尖子生合理规划好自身的时间，做好心理上的调整，不要有太的压力。
二、班级管理上
班硷面总有顽皮的学生和乖学生，在这一个学期，我同样会一视同仁，不过不会再*学生做他
们不想做的`事情，而是到他们擅长的地方去加以利用，使他们的优点得到发挥。
在上课期间还是要加强学生的纪律管理，在上课时还是要认真听讲。在新学期我想建立一个良好的奖惩制度，收集一些学生现在感兴趣的东西作为成绩进步、认真听课遵守纪律的一个小嘉奖，鼓舞学生乐观向上，同时依据学生的性格特点订立一些恰当的惩罚，譬如说不爱阅读的学生让他写多少字的读后感上交等等。
与此同时，在班级中开展乐观地有益于身心的活动，让学生对既能掌握知识，又能愉快欢快的去学习，还能磨练身体，一举多得。
作为一名班主任，我无疑是要将部分的注意力放在学生的身上，而整个班级中的学生我不行能每个人都能细心地照料到，所以在下学期的学习生活中，我期望我能做到班级的整体是带着一股劲往上冲的，我也希望在我的率领下，每一位同学都能在初二的会考上取得理想的成绩，给中考开一个好头。
中学班主任计划工作计划篇3
本学年我担负了七班级一班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深懂得中学阶段是
人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才略有好的学风，七班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素养呢？依据本班情形订立计划如下：
一、本班学生基本情形分析：
本班共有46位学生，其中男生17人，女生29人，这些学生来自全镇各处学校，在各方面有很大差别，大部分同学在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮忙、呈现自身的勇气、敢于创新方面仍有待磨练和培养。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、潜力较强的班干队伍伍；全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，渐渐构成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、礼貌的众，争取每月成为“礼貌班”；学习成绩名列班级前列。
三、实在措施：
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级日常管理，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》，构成和促进良好的班风、学风。

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