2021年江苏南京中考考前押题密卷
语文·全解全析
一（30分）
1．【答案】（1）临写正确；整洁；美观。
（2）bǐng
（3）绎
（4）B
（5）D
【解析】在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别字形或字音。（1）美不胜收，目炫神迷，临摹时注意无错字。（2）“屏”多音字，[ bīng ]〔屏营〕惶恐；惶惑不知所措。 [ píng ]1.遮挡：～风。2.字画的条
幅：四扇～。[ bǐng ]1.放弃；排除：～弃。2.抑制（呼吸）：～息静听所以，应该是bǐng住呼吸。（3）演绎是铺陈、表现的意思。和“翻译”区别。（4）“相得益彰”：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。所以选B。（5）对联格式要求如下：1、要字数相等，断句一致。2、要平仄相合，音调和谐。3、要词性相对，位置相同。4、要内容相关，上下衔接。此外，张挂的对联，传统作法还必须直写竖贴，自右而左，由上而下，不能颠倒。与对联紧密相关的横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。花灯万盏新春迎，火树银花辞旧岁。万盏数量词，银花名词，万盏迎和辞旧岁，位置、结构都不同，BC错误。横批应该在上面，A错误，所以选D。
2．【答案】霜重鼓寒声不起 阴阳割昏晓 乱花渐欲迷人眼 城阙辅三秦 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【解析】默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，出合适的诗文句子，三是答题时不能写错别字。本题中的“鼓、晓、阙、遮、缘”等字词容易写错。
3．【答案】B
【解析】考查对诗歌主旨的理解及综合分析能力。《南乡子·登京口北固亭有怀》通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。其感情基调是乐观昂扬兼具感怆雄壮。故用B项《十里埋伏》最为合适。
4．【答案】答案示例：“现实主义诗人”杜甫，在破败的茅屋前为天下寒士疾呼。“大勇的革命者”闻一多，在特务的口下为民族命运呐喊。“两弹元勋”邓稼先，在荒凉的戈壁里为核武器研究坚守。
【解析】仿写作答时，首先分析结构到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题从“杜甫、闻一多、邓稼先、钟南山”四个人物中选择一个，仿照给出的句式拟写作答。符合题目要求即可。
5．【答案】示例：感谢江秉坤为大家带来的《我的中国梦》，我们有一个共同的中国梦，这个梦想需要我们以青春的名义去奋斗，奋斗的青春是美好的，奋斗的青春是幸福的，下面请听陈念祺的演讲《奋斗的青春》。
【解析】考查语言表达应用能力。串词，又叫串连词。既然是串词，就要对前面的演讲作一简要评述，又要在此基础上，自然地引出下一个演讲内容，使二者衔接自然顺畅。从节目单来看，先是江秉坤为大家演讲的“我的中国梦”，接下来是陈念祺的演讲“奋斗的青春”。可从“梦想的实现要靠奋斗”这一角度将二者有机地联系起来，从而拟写串词。答案是多元的，符合题目要求即可。
6．【答案】理由充分、语句通顺即可。
【解析】选出你理解最深刻的一句并进行分析即可。“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”： 凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要到了口渴的时候，才来掘井。就是说，在事情还没有发生之前，就要好好谋划，就要好好做准备，不要等到事情发生了，临时抱佛脚。即凡事都要事先做好准备。作为“家规”，可用以提醒家中的每个成员。
7．【答案】C
【解析】A.有误。因：因为；B.有误。绝人：超过一般人；D. 有误。剧：痛快；故选C。
8．【答案】B
【解析】要求学生断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词，借助句式，借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。翻译为：寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，下方靠近兰溪，溪水倒向西流。节奏应划分为：寺在蕲水郭门外二里许/有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。故选B。
9．【答案】我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代独特的人(注意“以……为”、“一时”、“异人”等词)
【解析】要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“以”，用；“为”，当作；“皆”，都。
【参考译文】
离黄州东南三十里是沙湖，又叫螺蛳店。我在那里买了田地，因为去看田，得了病。听说麻桥人庞安常会看病，是个聋子。就去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人。我用纸写字给他看，写不了几个，他就能够深刻地懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩都是一时奇异的人。
“病好之后，我和他一同去游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，下方靠近兰溪，溪水倒向西流。我因此作了一首诗歌：“山下兰芽儿，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路上好干净，没有污泥。傍晚的雨潇潇下，子规鸟正在鸣啼。谁说人老了就不可能再青春年少呢？门前兰溪水还能流向西，莫伤悲，白发老人还能作报晓的鸡。”这一天，我们开怀畅饮才回去。
中国两弹之父是谁10．【答案】C
【解析】本题考查对重点句子的理解。C．“如父亲般令其生畏”理解有误，作者认为中山陵蕴含父性的原因是它“树阴疏处隐隐窥见陵貌庄严”“肃静而高洁”“标举一种恢弘的意境”，犹如父
亲一般让人心生仰慕。中山墓埋葬的是中山先生，先生天下为公的大义让人敬仰，如父亲一般引领着作者的成长。文本中并无“令其生畏”的描述。故选C。
11．【答案】夸张（或比喻），形象地写出了玄武饭店楼宇之高、电梯速度之快，表达了作者对金陵美景瞬间尽收眼底的惊喜、赞叹之情。
【解析】本题考查赏析句子。这句话我们乘电梯而上比作是“平地登仙”，这是比喻的修辞。“将我们吸上了天去”语义夸大，这是夸张的修辞。两种修辞方法综合运作，突出形象地表现了玄武饭店楼宇之高、电梯速度之快。联系作者感情可知，电梯瞬间就将自己送到了烂醉如楼顶，整座南京城就都在作者脚下，表达了作者对金陵美景瞬间尽收眼底的惊喜、赞叹之情。
12．【答案】①“金陵子弟”道出作者是南京人，南京是他的故乡；②“江湖客”指作者离开故乡后在各地漂泊；③蕴含了作者漂泊在外五十余年的惆怅；④表达了作者对家乡深深的思念；⑤概括了本文的主要内容；⑥吸引读者的阅读兴趣。
【解析】本题考查赏析题目。题目中的“金陵子弟”点明了作者是南京人，南京自己生养他的
故乡。“江湖客”根据题目中给出释义②可知，指的是作者成年后离开家乡为了生计四处漂泊。本为南京子弟，却不得不离开家乡四处漂泊，文题中蕴含着作者在外漂泊五十年的感慨与惆怅之情。点明自己“金陵子弟”的身份，表现了作者对家乡的思念之情。联系文本内容可知，本文主要记叙了自己在江湖漂泊多年后重回金陵的所见所感，所以题目概括了主要内容。从表现形式上看，题目语言简洁，文字典雅，激发了读者的阅读兴趣。
13．【答案】示例1：“父母常牵我甚至抱我来玄武湖上，摇桨荡舟，饕餮田田的荷香”，“上”“香”押韵，富有诗歌的音韵之美，以“玄武湖”“荷香”为意象，饱含了对故土的思念之情。
示例2：“再用手绢包了熟菱角，去咀嚼波光流传的六朝余韵”，“咀嚼”一词精炼优美，是对日常用语的“陌生化”处理，表达显得新颖别致。间接抒发了对故都文化深沉的热爱之情。
示例3：“我见钟山多妩媚，从东晋以来便如此多娇，但钟山见我岂亦如是?”这句像诗的语言一样精炼优美，以“钟山”为意象，运用拟人手法，赋予钟山以人的情感（或：化用古典诗句，使得文字更添古典诗意），寄予了作者深厚的相思之情。
示例4：“西望是明城楼，层砖密叠，雉堞隐隐；东望是紫金山，阴晴殊容，朝夕变”，句式对称，长短结合，富有诗的节奏感，音韵和谐。选取“明城楼”和“紫金山”这两个意象，承载了作者对南京的浓烈的热爱之情
【解析】本题考查赏析语言风格。开放类试题，从文本中当选择一句具有诗歌韵味的句子，然后赏析其表现形式与蕴含感情即可。如：末段中“长风千里，吹不去这欲断且续的秋魂桂魄”一句，“吹不去”运用了诗歌创作当中常用的“日常用语陌生化”的手法，富有意趣。“吹不去”一词生动形象地表现了自己对家乡的思念浓郁无比，无论世事如何变迁，总有乡愁常存心时，风吹不走，雨淋不散。
14．【答案】引出本文论题“等等，再等等，好饭不怕晚”；吸引读者阅读兴趣；自身作为论据，论证中心论点。
【解析】本题考查的是开头的作用，需要从内容和结构两个角度考虑，内容上写出了什么题干中已经给出，所以只需要考虑开头段结构上的作用，常见的作用有：引出中心论点（论题），故事可以激发读者的阅读兴趣，并充当论证论点的论据。即：引出本文论题“等等，再等等，好饭不怕晚”，吸引读者阅读兴趣。
15．【答案】答案：用举例论证和对比论证，举冯唐、李广两个没有等到的古人，举鲁迅和沈从文两个因天不假年而错过诺贝尔文学奖的人，与之前等到功成名就的人进行对比，具体鲜明有力地证明即便没有得到该得的奖项和荣誉，但其不朽事业、道德文章，仍会广为流传，泽被社会，他们自己也会毫无愧地跻身英杰行列。
【解析】本题考查学生对论证方法的把握。用举例论证和对比论证（引用论证），举冯唐、李广两个没有等到的古人，举鲁迅和沈从文两个因天不假年而错过诺贝尔文学奖的人，与之前等到功成名就的人进行对比，具体鲜明有力地证明即便没有得到该得的奖项和荣誉，但其不朽事业、道德文章，仍会广为流传，泽被社会，他们自己也会毫无愧地跻身英杰行列。
16．【答案】先提出本文论点“等等，再等等，好饭不怕晚”，然后通过列举三个名人最终等到的荣誉论述这个论点，接着又列举了历史上没有等到荣誉而去世的名人，但他们的不朽事业仍广为流传，毫无愧地跻身英杰行列，再次论证了“等等”这一论点。
【解析】本题考查了论证思路的问题，需要阅读文章，分清楚层次结构，概括主要内容，然后用标志性词语串联，即可解答。即：先提出本文论点“等等，再等等，好饭不怕晚”，然后通过列举三个名人最终等到的荣誉论述这个论点，接着又列举了历史上没有等到荣誉而去世
的名人，但他们的不朽事业仍广为流传，毫无愧地跻身英杰行列，再次论证了“等等……”这一论点。
17．【答案】示例：行者 武松 嫉恶如仇，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报 他醉打蒋门神，帮施恩夺回了快活林。
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