部编版四年级语文上册课外阅读训练
（一）______________
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！ 屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“滴水穿石的下一句是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”
听了爸爸的话，我心里想：要永远记住‘滴水穿石’的启发。
1.给本文取一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
2.“我”发现了什么美妙的东西？（用“ ”画出文中的句子回答。）
3.用“_____”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。
4.联系文章内容回答：
（1）爸爸为什么要“故意”地发问？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）读了这篇文章后你得到什么启发？
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（二）_______________
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的（初期 旺期 中期）。可这时，常常因为土壤比较（干旱 干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能
长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1.从下面选出合适的题目填在题前横线上。
①竹 ②竹笋 ③竹林 ④竹器
2.用“\”划去短文中两处括号里不恰当的词语。
3.给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4个。这些字是：____、____、____、____。
4.“藏”字用音序查字法应查字母____，用部首查字法先查____部，再查____画。
5.第二自然段的第一个句子是一个（ ）。
A.疑问句 B.设问句 C.反问句
6.通读全文后，选择正确答案的序号填入下面的括号内。
①竹林 ②新竹 ③春笋
（ ）一夜之间能长一、二尺， （ ）不到一年能长成（ ）。
7.这篇短文介绍竹的用途的顺序是（ ）→（ ）→（ ）【梢 竿 叶】
8.本文主要写了竹（ ），赞扬了竹（ ）的精神。
A.成材迅速 B.无私奉献 C.用途广泛 D.默默无闻
（三）漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红的小船，颜各异的游泳
圈和五颜六的游泳圈，真是彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1.写出下列词语的反义词。
沉睡—（ ） 安静—（ ） 丰收—（ ）
2.读短文，补充词语。
彩（ ） 颜（ ） 热闹（ ） 生机（ ） 美不（ ） 丰硕（ ）
3.在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句：_______________________________________________________________________拟人句：
_______________________________________________________________________
4.短文的第1自然段与下文的关系是_____________。
5.短文按_______________顺序描写了漓江的景。
6.漓江一年四季的景各有特点，选用文中的词语写下来。
春天：___________ 夏天：___________ 秋天：___________ 冬天：___________
7.读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）
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（四）一流风景胜地——漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向,山青、水秀、洞奇、石美四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位移，不断变化。
漓江景之奇还在山光水之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝， 这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1.根据意思在文中出相应的词语，填入括号。
（1）全世界一致认为。 （ ）
（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。 （ ）
2.用“____”画出描写水中倒影的语句。
3.细读短文，填空。
（1）桂林山水以______________________________________________四绝闻名中外。
（2）“漓江景之奇”主要指_____________________________________________
_____________________________________________________________________
4.给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。
（1）描述了桂林山水的美丽景。 （ ）
（2）描述了桂林山水的“四绝”。 （ ）
（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景。 （ ）
（五）莫干山的蝉鸣
—到莫干山避（bì pì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿‚吱啦‛一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíng yín）着这‚吱啦啦、吱啦啦‛的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏（fá fán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（shì sì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下
指挥棒似的。
1.我会给文中括号内选择正确的读音，打“√”。
2.写出下列词语的近义词。
寂静——（ ） 仿佛——（ ） 突然——（ ）
3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“____”画出描写这一特点的句子。
4.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用“ ”画出有关句子。
5.漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴。（缩句）
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（六）美丽的香山公园
秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。
早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。 一下车，我立即(jí jì)奔向山脚下，仰望香山，山上一片红，好像熊熊的( )在燃烧，又像天边飘落下来的一片( )罩(zhào)住整个山林。
我们爬到半山腰，近看黄栌(lú)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tuǒ)圆形的叶子，像一把团扇，颜红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是“霜叶红于二月花”啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。
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