部编版六年级语文下册第五单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第五单元测试卷
时间90分钟               满分100分
基础积累
、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里(14分)
1.下列加点字的字形、读音和字义全部正确的一项是(    )
A.(yì,下棋)秋,通国之(擅长,善于)弈者也
有关科学精神的名言警句B.使(shǐ,假如)弈秋(huì,教导)二人弈
C.日初出(chānɡ)沧凉凉,及其日中如探(tānɡ,热水)
D.(shóu,谁,哪个)为(你)多知乎?
2.“走马观花”中“走马”的意思是(    )
A.骑着马走    B.马在走     C.马在跑    D.骑着马跑
3.赵孟是(    )著名的书法家,其代表作之一是(    )
A.唐代    B.元代     C.《玄秘塔碑》    D.《三门记》
4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(    )
A.思援/弓缴/而射之          B.使/弈秋/诲/二人弈
C.我/以日始出/时去/人近    D.孰为/汝多/知乎?
5.根据文段内容,选择短语填空,正确的一项是(    )
春天的雨,______,给山野披上美丽的衣裳夏天的雷,______,为生命敲响热烈的战鼓秋天的风,______,为落叶送去温馨的问候冬天的雪,______,为庄稼带来多情的呵护
①迅疾而猛烈           ②慈祥而温厚
③细腻而温柔           ④凉爽而惬意
A.③①④②    B.④②③①
C.②③①④    D.③②①④
6.下列有关《两小儿辩日》的说法错误的一项是(    )
A.两小儿围绕着太阳离人远近的问题进行争辩
B.两小儿各抒己见,但都无法驳倒对方的观点
C.一儿认为“日初出离人远”,其根据是“远者小而近者大”
D.从两小儿的争辩中可以看出他们有质疑探究的精神
7.《真理诞生于一百个问号之后》一文讲了三个故事,对它们的共同点分析不正确的一项是(    )
A.三个故事都是讲从生活中偶然发现的问题
B.三个故事都是讲科学家发现和发明的故事
C.三个故事都说明“真理诞生于一百个问号之后”
D.三个故事都是先写研究问题,再写解决问题,最后写发现问题
、选词填空。(4分)
见微知著   司空见惯   无独有偶   锲而不舍
1.科学家们(         ),从一块小小的石头上发现了玄机
2.夏日的午后,前一秒还是烈日当空,后一秒天空便下起倾盆大雨,这是(         )的事情
3.科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹,(         ),在北美,人们也到了它的踪迹
4.面对困难,我们只有(         )地寻战胜它们的办法,才能获得成功
、按要求完成句子练习。(6分)
1.难道是因为他的智力不如别人吗?说不是这样的(根据意思写出相应的文言文句子)
________________________________________________________________
2.我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人……(照样子,列举事例说明观点)
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________________________________________________________________
、根据课文内容填空。(10分)
1.《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是:__________________。表现另一个人学习时三心二意的句子是:___________________________(填原文)
2.《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是:____________________________
_____________。他证明自己观点的依据是:_________________________?(填原文)
3.习近平总书记强调的“科技领域是最需要不断改革的领域”,可以用《周易》中的“穷则变,______,______”来解读中国的先人们早在两千多年前就认识到“苟利于民,不必法古;____________,____________”,变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力我们的改革正在进行,不能停步,要“苟日新,____________,又日新”
4.成语“后来居上”与荀子的“_____________________”有异曲同工之妙
、下列句子正确的排列顺序是:__________________(6分)
①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时
②例如,南非有一种大叶树,它的树叶每隔两小时就要翻动一次
③例如,南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵,误差只有15秒
④因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间
⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”
⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”
、根据情境完成练习。(6分)
学完本单元内容,我校六年级学生就“科技发展的利与弊”举行了一场辩论赛
正方辩词我方的观点是________________________。因为随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步。我们能吃到“超级稻”________________,住高楼大厦,这些都是科技发展的功劳
反方辩词我方认为__________________。因为现代科技虽然给人类带来了一些舒适与便利,但同时也带来许多负面影响,如各种病毒的侵入、__________________,无不侵害着我们美丽的家园
辩论场面十分激烈,不禁让人想到了___________、___________等成语。

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