世界残疾人日广播稿
世界残疾人日广播稿
【篇一：13-14上国际残疾人日广播稿】
尊敬的老师，亲爱的同学们
我是七（6）班的唐文欣，我是七（6班的张佩，今天的“校园之声”由我们班主持。 唐雨欣：同学们，你们知道每一年的12月3日是个什么节日吗？
杨英杰：大家一定不知道吧，让我来告诉你：每一年的12月3日是国际残疾人日（英语：international day of persons with disabilities，又称世界残疾人日），
唐雨欣：世界残疾人日是1992年10月16日在第47届联合国大会通过决议，确定自1992年开始每年12月3日为国际残疾人日。那么这个节日是在什么背景下产生的呢？
杨英杰：1976年，为唤起社会对残疾人的关注，联合国大会宣布1981年为“国际残疾人年”，并确定了“全面参与和平等”的主题。1982年12月，第37届联大通过了《关于残疾人的世界行动纲领》，宣布1983年至1992年为“联合国残疾人十年”，同时呼吁世界各国及国际组织积极
开展活动，增进人们对残疾人的理解和尊重，改善残疾人的生活状况，使他们享有参与社会的平等机会。
世界著名的钢琴家
唐雨欣：1992年10月12日至13日，第47届联大举行了自联合国成立以来首次关于残疾人问题的特别会议。大会通过决议，将每年的12月3日定为“国际残疾人日”(internationaldayofdisabledpersons)。
杨英杰：1992年10月14日，联合国第47届大会通过决议，该决议的主要内容是：请所有会员国和有关组织加强努力，为改善残疾人的状况采取持续而有效的措施； 宣布其后每年12月3日为“国际残疾人日”；  敦促各国政府以及全国性、地区性和国际性组织在执行“国际残疾人日”决议中进行充分合作。
唐雨欣：“国际残疾人日”的确立意义有什么样的意义呢？
杨英杰：古往今来，历史上有许多位的著名的残疾人士，让我们来和你说说其中的几位吧。
杨英杰：贝多芬德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。晚年完全失聪。
李察三世英格兰国王，但他全身的骨头严重变形。
听了上面这些历史名人的事迹，他们的故事让我们明白，残疾人一样能够为我们的社会做出具大的贡献。
杨英杰：作为一名具有一定素质的中学生，在现实生活中的我们应该如何关爱残疾人呢？ 唐雨欣：尊重残疾人的公民权利和人格尊严，这也是社会主义的传统美德，给予他们特别的扶持和关爱，使他们的权力得到更好的实现，使他们以平等的地位和均等的机会，参与社会活动，共享社会物质文化成果，真正实现他们的人生价值，体现党和政府的关心和爱护，心及社会主义大家庭的温暖。这是我们每一个社会成员应该做的一件事。
杨英杰：同学，说到这里，这一期的《校园之声》就要结束了，
合：我是七（6）班的唐雨欣、我是七（6）班的杨英杰，同学们再见！
【篇二：13-14上国际残疾人日广播稿】
尊敬的老师，亲爱的同学们
我是七（6）班的唐文欣，我是七（6班的张佩，今天的“校园之声”由我们班主持。唐雨欣：同学们，你们知道每一年的12月3日是个什么节日吗？
杨英杰：大家一定不知道吧，让我来告诉你：每一年的12月3日是国际残疾人日（英语：international day of persons with disabilities，又称世界残疾人日），
唐雨欣：世界残疾人日是1992年10月16日在第47届联合国大会通过决议，确定自1992年开始每年12月3日为国际残疾人日。那么这个节日是在什么背景下产生的呢？
杨英杰：1976年，为唤起社会对残疾人的关注，联合国大会宣布1981年为“国际残疾人年”，并确定了“全面参与和平等”的主题。1982年12月，第37届联大通过了《关于残疾人的世界行动纲领》，宣布1983年至1992年为“联合国残疾人十年”，同时呼吁世界各国及国际组织积极开展活动，增进人们对残疾人的理解和尊重，改善残疾人的生活状况，使他们享有参与社会的平等机会。
唐雨欣：1992年10月12日至13日，第47届联大举行了自联合国成立以来首次关于残疾人问题的特别会议。大会通过决议，将每年的12月3日定为“国际残疾人日”(internationaldayofdisabledpersons)。
杨英杰：1992年10月14日，联合国第47届大会通过决议，该决议的主要内容是：请所有会员国和有关组织加强努力，为改善残疾人的状况采取持续而有效的措施；宣布其后每年12月3日为“国际残疾人日”；敦促各国政府以及全国性、地区性和国际性组织在执行“国际残疾人日”决议中进行充分合作。
唐雨欣：“国际残疾人日”的确立意义有什么样的意义呢？
“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。庆祝国际残疾人日给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。
杨英杰：贝多芬德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。晚年完全失聪。
李察三世英格兰国王，但他全身的骨头严重变形。
听了上面这些历史名人的事迹，他们的故事让我们明白，残疾人一样能够为我们的社会做出
具大的贡献。
杨英杰：作为一名具有一定素质的中学生，在现实生活中的我们应该如何关爱残疾人呢？唐雨欣：尊重残疾人的公民权利和人格尊严，这也是社会主义的传统美德，给予他们特别的扶持和关爱，使他们的权力得到更好的实现，使他们以平等的地位和均等的机会，参与社会活动，共享社会物质文化成果，真正实现他们的人生价值，体现党和政府的关心和爱护，心及社会主义大家庭的温暖。这是我们每一个社会成员应该做的一件事。
杨英杰：同学，说到这里，这一期的《校园之声》就要结束了，
合：我是七（6）班的唐雨欣、我是七（6）班的杨英杰，同学们再见！
【篇三：国际残疾人日红领巾广播稿】
  关于国际残疾人日的广播稿：
a:亲爱的老师，同学们大家早上好!xx广播站现在开始播音。我是xxx，今天和我一起为大家广播的是xxx同学。
  b：大家好，我是xxx。
  当你每天迎着朝阳，走向光明的人生时，你可曾想到在我们周围有一人却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当你和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目，你可曾想起你周围还有一人却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下，这些残疾人的生活，较之我们，又是如此的艰苦!面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。明天是12月3日，是国际残疾人日。
  a:
据统计，我国有6000多万残疾人，尤其是像你们这样年龄的残疾儿童，他们有的自出生开始便处于一个无声的世界，有的因家境贫困面临失学的困境他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候，需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。
b：有一首小诗这样写道：
  我是一只受伤的鸟
  被无形的绳索紧缚着
  一面洗刷我羽翼上的血斑
  心里却梦想着一次有力的飞翔
  成功的背后，他们付出了正常人几倍的血汗。面对他们，我们怎能不感动、不敬佩?像他们这样自强不息的残疾人还有很多：作家张海迪、物理学家霍金、柔道冠军刘思雅
a:
同学们，尊重和帮助残疾人是中华民族的传统美德，为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族的传统美德，关心、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!
  b:
今天是国际残疾人日，让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物，到学习一句表达问候的手语，再到耐心听完智障人的艰难表述让我们用温暖的手握紧残疾朋友的手，将真诚的心贴近残疾朋友的心，让和谐之音回响得更深远。

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