海南大学文科类专业本科毕业论文参考评分标准
项目 | 权重 | 分值 | 优秀(100>X≥90) | 良好(90>X≥80) | 中等(80>X≥70) | 及格(70>X≥60) | 不及格(X<60=) | 评分 |
参考标准 | 参考标准 | 参考标准 | 参考标准 | 参考标准 | ||||
文献阅读与文献综述报告 | 0.20 | 100 | 除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读较多的自选资料,并按要求按时完成文献综述报告且质量好。 | 除全部阅读教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并按要求按时完成文献综述报告且质量较好。 | 能阅读教师指定的参考资料,并按要求按时完成文献综述报告且质量较好。 | 阅读教师指定的参考资料文献,并按要求按时完成文献综述报告。 | 教师指定的参考资料及文献的阅读任务、文献综述报告达不到要求。 | |
学术水平 | 0.25 | 100 | 论文有独到见解,富有新意见或对某些问题有较深刻的分析,有较高的学术水平或较大的实用价值。 | 论文有一定的见解,或对某一问题分析较深,有一定的学术水平或使用价值。 | 论文能提出自己的看法,选题有一定的价值,内容能理论联系实际。 | 选题有一定的价值,但论文中自己的见解不多。 | 论题不能成立或有重大毛病。 | |
论证能力 | 0.25 | 100 | 论点鲜明,论据确凿,论文表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力,文章材料翔实可靠,有说服力。 | 论点正确,论据可靠,对事物有一定的分析能力和概括能力,能运用理论和知识阐述有关问题。 | 观点正确,论述有理有据,但独立研究体现得不足,论文缺乏一定的深度,材料能说明观点,面也比较宽。 | 观点基本正确,并能对观点进行一定的论述,但缺乏分析概括能力和研究能力,照搬他人的观点,拼凑的痕迹较明显。 | 基本观点有错误或主要材料不能说明观点。 | |
文字表达 | 0.10 | 100 | 论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,生动。 | 论文结构合理,符合逻辑,文章层次分明,语言通顺,准确。 | 论文结构基本合理,层次比较,文字通顺。 | 论文结构中有不合理部分,逻辑性不强,论说基本清楚,但不严密、不完善,或说服力不强。 | 内容空泛,结构混乱,文字表达不清,文题不符或文理不通,有抄袭现象。 | |
答辩情况 | 0.10 | 100 | 能简明扼要地阐述论文的主要内容,能准确流利地回答各种问题。 | 能比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能较恰当地回答与论文有关的问题。 | 能叙述出论文的主要内容,对提出的主要问题一般能回答,无原则错误。 | 能阐明自己的基本观点,对某些主要问题虽不能回答或有错误,经提示后能作补充说明或进行纠正。 | 不能阐明自己的基本观点,主要问题答不出或错误较多,经提示后仍不能回答有关问题。 | |
学习态度与规范要求 | 0.10 | 100 | 学习态度认真,模范遵守纪律,论文完全符合规范化要求。 | 态度比较认真,组织纪律较好,论文达到规范化要求。 | 学习态度尚好,遵守组织纪律,论文基本达到规范化要求。 | 学习不太认真,组织纪律较差,论文勉强达到规范化要求。 | 学习马虎,纪律涣散,论文达不到规范化要求。 | |
注:按优秀(90~100分),良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69大学文科专业介绍分)、不及格(60分以下)评定成绩。
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