述职述廉:________
县委书记履行基础教育工作职责的述职报告
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日期:______年_____月_____日
县委书记履行基础教育工作职责的述职报告
近年来,我深入学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,牢固树立和全面落实科学的发展观,紧紧围绕中心工作,坚持把教育放在优先发展的战略地位,积极实施“科教兴县、人才强县”战略,强力推进基础教育工作,推动了全县教育事业优质、均衡和协调发展,走出了一条经济不发达县打造教育强县的新路子。现就本人在xx--xx两年来抓基础教育工作的成效报告如下:
一、明责任强领导
(一)更新理念。教育是经济社会发展的基础和动力。在落实又好又快、推进科学发展的进程中,教育是基础,教育是后劲,教育是保障,教育是支撑。发展基础教育,不仅是把遂溪建设成为经济强县的目标要求,更是为遂溪加速发展提供人才、智力、知识支持的根本保障。近年来,我县基础教育事业有了较大的发展,基础教育的综合实力全面提升,多次被评为省、市先进单位。但与先进地区相比,我县基础教育还存在很大差距,我们还处于教育弱县地位。为实现把遂溪建设成为经济强县、教育强县的奋斗目标,当前必须大力普及学前教育、九年义务教育、高中阶段教育、职业教育、成人教育,促进城乡基础教育的均衡发展,努力为国家为当地培养和造就大批高素质人才,最大限度地开发当地人才资源。 基于这种理念,我自觉站在全面建设小康社会的世纪平台认真审视遂溪的基础教育,深刻认识优先发展基础教育的战略地位和重大意义,牢固树立超前意识,进一步增强了优先发展基础教育的责任感、紧迫感和使命感,努力肩负起发展基础教育的重任。在日常工作中,我坚持“四个优先”和“四个不动摇”:
即优先处理解决教育工作中的重大问题,优先保证教育经费投入,优先提拔重教成绩突出的
干部,优先表彰奖励兴教办学成绩显著的镇和部门;坚持教育优先发展战略不动摇,坚持实现教育强县奋斗目标不动摇,坚持举全县之力一致抓教育的决心不动摇,坚持“一把手”责任制不动摇,为教育事业的健康发展提供了强有力的组织保证。
(二)俯首亲抓。推进教育事业的发展,领导是关键。我坚持把教育工作纳入全县经济社会发展的总体规划,列入党委重要议事日程,每年都亲自主持召开多次教育专题会议,听取教育工作汇报,对教育的重大事项进行专题研究和部署,采取切实可行的措施,推动发展。学校危房改造是我县基础教育工作的一大难题,为搞好“改危”工作,我每年都亲自召集有关领导、有关部门认真分析研究,制定有关实施方案,明确责任、目标、任务和要求;经常深入各中小学,实地查看,检查督促“改危”的进度和质量;先后六次亲自召开镇委书记会议,四次带领县四套领导班子成员和有关部门主要领导到学校“改危”施工现场办公,为学校解决实际问题;还亲自召开三次工程老板会议,有力地推动了学校“改危”工程的顺利进展。为进一步加强全县师资队伍建设,我十分重视教师的培训工作。如xx年8月下旬,我县举办了全县中小学校长集中学习班,全县400多名中小学校长参加了学习,我亲自到场并作动员讲话,给校长们以极大的鼓舞,增强了他们的责任感和使命感。
二、抓机制促发展
(一)创新机制。加强教育管理长效机制建设,是抓基础教育工作最为基础、最为关键的工作。我认真落实教育“以县为主”的管理机制,积极推行县级领导干部挂钩联系学校制度,把基础教育工作作为考核各级领导干部的重要内容,层层签订教育目标责任书,一级向一级督促,一级向一级负责,一级向一级算帐,改变了在责任问题上“吃大锅饭”的状况。同时,进一步明确细化了各有关职能部门的具体职责,形成了无缝责任链条。通过创新管理机制,把方方面面的力量组织起来,把方方面面的积极性调动起来,把优先发展教育的战略意识,转化为全县广大干部众的自觉行动,推动了我县基础教育快速发展。
(二)均衡发展。基础教育均衡发展问题,已成为教育改革的“热点”和“难点”,是实现教育现代化的重中之重。在普及义务教育、基础教育新的发展阶段,均衡发展已成为我县基础教育持续发展的战略选择。目前,我县基础教育均衡发展还存在诸多困难和问题,在均衡配置办学条件、师资队伍、学生生源、教育管理等方面任务还相当艰巨,尤其是遂溪作为欠发达地区,如何加大教育投入,推动均衡发展,使我面临着新的考验。身为县委书记,是全县教育工作的第一责任人,我始终有一种“一日无为三日不安”的紧迫感、“教育不兴而心不甘”的使命感,多谋教育发展之策,多思教育改革创新之道,把更多心思倾注在教育事业上,认真解决好事关教育发展的重大问题,全县教育均衡发展取得了新的突破。
1、幼儿教育稳步发展。加大县城幼儿园和乡镇中心幼儿园规范化建设的力度,鼓励和带动社会力量办园,促进了幼儿教育稳步发展。目前,全县3-6周岁儿童入学率70.5%,有市一级幼儿园4所,市规范化幼儿园9所,镇级标准化幼儿园6所。
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