...5课《建立超链接》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
初中信息技术人教版七年级上册第四单元第13-5课《建立超链接》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、知识与技能:(1)明确页面导航的意义;(2)掌握不同链接的操作方法
2、过程与方法:(1)培养学生自主学习、自我探索的自学能力;(2)培养学生的审美能力
3、情感态度与价值观:(1)培养学生的交流意识和能力;(2)培养学生勇于挑战、大胆探索、不断创新的精神。
怎么建立
2学情分析
初中学生，对于网络好奇心很强，但操作能力不佳，理解能力不够，对于我们城乡结合部的孩子更是如此。于是我安排了1课能的自主学习，课堂的小组式学习和学生展示，以提高他们的理解、操作能力和自学能力。
对于操作能力较弱的学生来说，模仿成为了她们学习的最佳途径。通过模仿，过渡到掌握，达到到最终的创新式自我学习。
3重点难点
在构建网站超链接时注意:1、链接目标的准备性;2、链接页面出入的完整性。
重点:(1)内部页面的链接(2)外部网站链接(3)书签超链接
难点：书签超链接
4教学过程
4.1第一课时
教学活动
1【导入】一、情景导入
上网简单而有趣，那同学们知道我们为什么能够在网上跳来跳去像冲浪一样吗?这是因为网页使用了超越空间界限的法宝——超级链接。
请大家打开我们制作的网站(素材中的未链接网站资源)，谈谈你的感受。
2【活动】二、展示本课任务
把多个独立的页面构建成一个整体，构建“陕西风情网”。

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