2024师范类大学排名_哪些值得推荐
2024师范类大学排名_哪些值得推荐
  2024全国师范类大学排名
序号
学校名称
全国排名
类别
1
北京师范大学
大学热门专业排名
12
师范类
2
华东师范大学
25
师范类
3
华中师范大学
42
师范类
4
南京师范大学
43
师范类
5
东北师范大学
56
师范类
6
湖南师范大学
57
师范类
7
华南师范大学
62
师范类
8
陕西师范大学
73
师范类
9
首都师范大学
74
师范类
10
福建师范大学
78
师范类
11
浙江师范大学
81
师范类
12
河南师范大学
95
师范类
13
江西师范大学
101
师范类
14
山东师范大学
101
师范类
15
河北师范大学
110
师范类
16
天津师范大学
111
师范类
17
西北师范大学
112
师范类
18
安徽师范大学
116
师范类
19
上海师范大学
133
师范类
20
哈尔滨师范大学
137
师范类
21
江苏师范大学
140
师范类
22
四川师范大学
141
师范类
23
云南师范大学
141
师范类
24
广西师范大学
147
师范类
25
杭州师范大学
147
师范类
26
内蒙古师范大学
180
师范类
27
重庆师范大学
184
师范类
28
辽宁师范大学
189
师范类
29
新疆师范大学
193
师范类
30
海南师范大学
205
师范类
31
山西师范大学
205
师范类
32
贵州师范大学
208
师范类
33
沈阳师范大学
212
师范类
34
曲阜师范大学
222
师范类
35
湖州师范学院
225
师范类
36
黄冈师范学院
225
师范类
37
青海师范大学
225
师范类
38
西华师范大学
260
师范类
39
吉林师范大学
263
师范类
40
南宁师范大学
263
师范类
41
天津职业技术师范大学
283
师范类
42
赣南师范大学
294
师范类
43
广东技术师范大学
306
师范类
44
信阳师范学院
307
师范类
45
安庆师范大学
309
师范类
46
淮北师范大学
309
师范类
47
长春师范大学
313
师范类
48
湖北师范大学
317
师范类
49
淮阴师范学院
324
师范类
50
江西科技师范大学
324
师范类
  注：以上内容仅供参考。
  比较值得推荐的师范类大学
  南京师范大学
  南京师范大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校。成为江苏省与教育部共建高校。入选国家首批“双一流”建设高校。成为教育部与江苏省共建“双一流”建设高校。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校。目前，学校正在着力建设“特鲜明、有国际影响的一流大学”。
  东北师范大学
  东北师范大学在全国中排名第56，在吉林本科院校排名中位列第2。东北师范大学在2023全国师范类本科公办院校排名中位于第5。东北师范大学是一所非常好的公办本科学校、非常值得大家报考。
  东北师范大学是一所综合性研究型大学，是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。
  师范类专业有哪些课程
  对于学科教学类师范专业的学习，大学期间课程设置可大致分为公共基础课程、专业课程。公共基础课程主要包括大学英语、马克思主义基本原理等;
  专业课程专业包括学科相关专业知识(如物理学师范方向要学习电磁学、光学、热力学、电动力学、理论力学等专业课程)，以及教育学、教育心理学、课程与教学论等师范类专业课程。
  此外，学生在大学期间还要进行一定的实习、实践活动，如到初中、高中进行教学实践等。这里重点说明一下，很多学生现在不管学的是不是师范类专业，在大学期间都会去考教师资格证。
  多考一个证书当然是好事，但在求职或就业的时候，非师范专业和师范专业还是有区别的，师范专业在课程设计上包含了教育学、教育心理学、课程与教学论，在大学期间还要进行一定的实习、实践活动，如到初中、高中进行教学实践等，这是非师范专业所不具备的。
  师范哪五个专业比较好
  一、汉语言文学专业
  培养目标：具备良好的师德，掌握扎实的科学文化知识和专业基础知识，懂得语文教育的基本理论，具有扎实的语文教学技能的语文老师
  主要课程：教育学、心理学、教师口语、现代教育技术、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、小学语文教学法、写作等;见习、专业技能实训、毕业实习等
  就业方向：语文老师;考公务员;报刊宣传、新闻出版、互联网等其他企事业单位从事语言文字处理，编辑等工作
  二、数学与应用数学专业
  培养目标：具有数学教学能力、应用能力及创新精神的高素质数学教师
  主要课程：数学教育学、心理学、现代教育技术、数学分析、高等几何、概率统计等;见习、就业方向：数学老师;企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等工作
  三、英语专业
  培养目标：具有较强的英语教学能力和研究能力的英语教师
  主要课程：心理学、教育学、英语阅读、英语口语、英语听力、英语语音、英语写作、实用英语翻译、小学英语教学法等;见习、毕业实习等
  就业方向：英语老师;幼儿园、培训机构等英语教学;企业单位从事行政、文秘、翻译、助理、文员等相关工作。
  四、物理学专业
  就业前景：物理老师缺口大，就业前景不错
  主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学及实验、近代物理学基础、初中物理教材教法、初中物理实验研究、普通物理实验、数字电子技术与实验、现代教育技术、教育学、心理学等
  五、学前教育专业
  培养目标：培养具备专业知识素养，还要有爱心、有耐心的幼儿教师
  主要课程：课程非常丰富，钢琴、舞蹈、美术、学前教育学等;见习、毕业实习等
  就业前景：较热门，就业范围广男幼师也很吃香
  师范专业就业前景好不好
  近几年师范专业就业形势持续升温，有事业编制、收入稳定、社会地位逐步提高的教师职业备受青睐。师范生就业形势良好，主要有以下几个原因：
  1、师范生就业政策利好，就在去年，教育部还发布公告、提出修改《教师法》，不仅在收入层面保障教师过得体面，还将从荣誉表彰、住房优惠、医疗待遇、退休待遇等方面保障教师社会地位。
  2、由于考生常年在校学习，对社会了解有限，不少考生在填志愿时对大学专业的认知不够全面，对于未来也没有清晰的规划。由于师范类专业多为基础学科，对部分尚不明确未来发展目标的学生而言，选择宽口径的师范专业，将来不论深造还是就业，未来可选择面比较广，这也是一些师范生的实际考虑因素。

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