【分层单元卷】部编版语文五年级下册
第八单元·B提升测试
一、书写(共10分)
1．(本题10分)看拼音，写词语。
liángguó jiāqín mǔzhǐ qínxián sāoyǎng
tàngshāng luósī niǔkòu wàimào xiǎngshòu
二、选择题(共10分)
2．(本题2分)下列词语中，加点字注音有误的一项是（ ）
A．造诣（yì） 薄弱（bó） 琴弦（xián）
B．胚胎（pēi） 憎恨（zēng） 揿电铃（qìn）
C．窈窕（tiǎo） 轧马路（yà） 污秽（huì）
D．天赋（wǔ） 窘迫（jiǒng） 祸患（huò）
3．(本题2分)《手指》一文最后一个自然段告诉我们的道理是（ ）
A．路遥知马力，日久见人心。 B．近水知鱼性，近山识鸟音。
C．众人一条心，黄土变成金。 D．听君一席话，胜读十年书。
4．(本题2分)填入下面语段中横线上的词语最恰当的一项是（ ）
与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方：幽默活泼的语言，能使对方；尖酸刻薄的语言，却会使对方。
A．眉欢眼笑 如沐春风 如鲠在喉
B．如沐春风 眉欢眼笑 如鲠在喉
C．眉欢眼笑 如鲠在喉 如沐春风
D．如沐春风 如鲠在喉 眉欢眼笑
5．(本题2分)下列加点字的意思相同的一项是（ ）
A．曲线优美 养尊处优 B．甚聪惠 互惠互利
C．乃呼儿出 乃破琴绝弦 D．仁之端也 端正态度
6．(本题2分)下列说法中，有误的一项是（ ）
A．讲笑话时应避免不良的口语习惯，要沉住气，自己不笑场。
B．从《杨氏之子》孔君平和杨氏之子巧妙的对话中可以看出，杨氏之子是一个机智的孩子。
C．在丰子恺笔下，人的五根手指各有不同的性格，他最不喜欢无名指和小指。
D．《童年的发现》中，作者小时候经过大胆提问、认真思考，发现了有关胚胎发育的规律，这启示我们要保持好奇心和想象力，培养探究能力。
三、填空题(共15分)
7．(本题15分)根据课文内容填空。
（1）《杨氏之子》中杨氏子的回答妙在两点：一是说话有_________，从“夫子”一词可以看出；二是将___________联系在一起，与孔君平的话有异曲同工之妙。
（2）《手指》是我国著名作家、画家___________先生写的一篇散文。我们还学过他的作品《___________》。课文先总写一只手上的五根手指___________、__________的特点；然后具体描写五根手指的不同性格（大拇指________，食指___________，中指___________），无名指与小指________和姿态；最后阐明一个道理：______________________________。
（3）《童年的发现》讲述了作者在童年时发现了______________，表明他是一个___________、___________、___________的孩子。
四、语言表达(共15分)
8．(本题10分)按要求写句子。
（1）年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源，讲人的发育和进化。（缩句）
___________________________________
（2）他的工作不如大拇指吃力。他的工作比大拇指复杂。（用关联词合成一句话）
___________________________________
（3）无名指、食指贴身左右。（改成比喻句）
___________________________________
（4）为了防止交通不堵塞，交管部门出台了一系列的交通管制措施。（修改病句）
___________________________________
（5）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
___________________________________
9．(本题5分)口语交际。
萧伯纳是世界著名的作家。有一次演讲时，一位大腹便便的富翁对身材瘦削的萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上正闹着饥荒。”黄伯的说：“人们看到你，就知道世界上闹饥荒的原因了。”
请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。
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五、现代文阅读(共14分)
没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福乡里的念头。
②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，他将从中确定资助对象。
③家人都感到奇怪：既然是捐助，就不必把程序搞得这样复杂，不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？
④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是贫困的孩子，还是优秀生或特长生？谁也捉摸不透老人心里的答案。
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买了许多书并认真分装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑（qù）：这样微薄的礼物是不是太寒碜（chěn）了？大家断定书中自有“黄金屋”，可翻来覆去也没有到夹在书中的钞票，只在书的首页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生某某某，落款是老人的住址、姓名、电话和。
⑥家人大惑不解，却也不愿违背老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。
⑦此后，老人常常对着电话发呆，还莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。
⑧家人读懂老人的心，是缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着： ！没想到老人拿到贺卡竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于到了一个可资助
的孩子！”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有了感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人的人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖。这样的人不配得到别人的爱。”
⑩是的，没有一种给予是理所当然的。所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一颗心更应对另一颗关爱的心绽放感激的笑脸。
10．(2分)第⑤自然段中“大家断定书中自有‘黄金屋’”中的“黄金屋”指（ ）
A．读书考取功名后就能得到财富 B．用黄金建造的屋子
C．堆满黄金的屋子 D．钞票或值钱的东西
11．(2分)第⑧自然段“他寄出去的书原来是块‘试金石’”，老人试的是（ ）
A．收到书的孩子会不会心存感激？
B．收到书的孩子能不能从书中获取知识？
C．收到书的孩子是贫困生，还是优秀生，或者是特长生？
12．(2分)第⑨自然段“土地失去了水分的滋润会变成沙漠，人心没有了感激滋养会变得荒芜”这个句子，下列说法不正确的一项是（ ）
A．“滋润”和“滋养”是一对近义词。
B．这个句子运用了拟人手法。
C．内心“荒芜”的人指的是冷漠自私、不知关爱别人的人。
13．(2分)下列句子中，仿照“一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚”这个句子写得最恰当的是（ ）
A．一片云会为天空带来变化。
B．一棵松会为一方土地四季常青。
C．星星会为夜空熠熠生辉。
14．(2分)联系上下文想象文中第⑧自然段横线上贺卡的内容，并写下来。
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15．(4分)对老人的做法，家人从不理解到理解。请你从文中出能体现这一心理变化的词语写下来。
（感到奇怪）( )( )( ) ( )
六、文言文阅读(共6分)
(本题6分)阅读下面的文言文，完成练习。
孔文举①年十岁，随父到洛②。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通③。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲④。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆⑤有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕（yì）世为通好也⑥。”元礼及宾客莫不奇之⑦。太中大夫陈韪（wěi）后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未
必佳⑧。”文举曰：“想君小时必当了了。”韪大踧踖⑨。
（选自《世说新语·言语》，有删改）
【注释】
①孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的文学家。②洛：洛阳。③通：通报，传达。④我是李府君亲：我是李府君的亲戚。李府君指李元礼。⑤仆：我，古代谦称。⑥昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也：过去我的祖先仲尼（孔子）曾经拜您的祖先伯阳（老子）为师，这样看来，我家和您家世世代代友好往来。⑦元礼及宾客莫不奇之：李元礼和宾客们没有不对他的话感到惊奇的。⑧小时了了，大未必佳：小时候聪明伶俐，长大了未必出众。⑨踧踖（cùjí）：局促不安的样子。
养尊处优的尊是什么意思16．(1分)孔文举说自己是李元礼的亲戚的理由是什么？用“”在文中画出来。
17．(2分)“想君小时必当了了”的字面意思是“我猜想您小的时__________”，言外之意是说陈韪____________________________________。
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