部 编 版 语 文 五 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
字词句快乐营。
1. 看拼音写词语。
chéng rèn（ ） xiōng táng（ ） háng xíng（ ） yuè yuè yù shì（ ）
2. 把下列词语补充完整。
一（ ）不（ ） （ ）尊（ ）优 出（ ）划（ ） 神（ ）（ ）算
（ ）然起（ ） 心（ ）胆（ ） 摩（ ）（ ）掌 （ ）（ ）不得
3. 按要求完成句子练习
（1）在原句上修改病句。
星期五下午我们在体育馆里体操比赛。
_______________________________
（2）张亮对我说：“我把我的新地址给你写下来。”（改为转述句）
_______________________________
（3）仿写句子。
①例：亮：太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
乱：__________________________________
②例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。
雨点儿落在窗玻璃上,___________________________。
积累展示台。
根据课文内容,判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
4. 《月是故乡明》采用了直抒胸臆的方式,抒发了作者强烈的思乡之情。（ ）
5. 《青山处处埋忠骨》通过对动作、语言、神态的描写,表现了常人的情感和伟人的胸怀。（ ）
6. “孔指/以示儿/曰：‘此/是君家果。’停顿是正确。（ ）
7. 根据课文内容填空。
（1）谁言寸草心,_____________
（2）君子坦荡荡,_____________。
（3）__________,唯见长江天际流。
（4）人闲桂花落,_____________。
（5）__________,子规声里雨如烟。
（6）《杨氏之子》里可以看出杨氏之子的机智的句子是“_________________”。
（7）《村晚》中生动表现出牧童调皮天真和悠闲自在的诗句是：_______________。
（8）《从军行》中抒发了戍边将士豪情壮志诗句是：___________,______________。
课外阅读展示。
读经典名著,品百味人生。下列说法对的打“√”,错的打“×”。
8. 《史记》属于中国古典四大名著之一。（ ）
9. “薛宝钗、王熙凤,秦可卿、贾宝玉,林黛玉,扈三娘”都是《红楼梦》里的人物。（ ）
10. “身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。”描写的是《三国演义》里的诸葛亮。（ ）
11. “武松将潘金莲提到武大郎灵前,喝叫王婆也跪了,说道：‘哥哥灵魂不远,兄弟为你报仇！ ’说完,他便一刀将潘金莲杀了。”这个情节出自下列哪本名著？ （ ）
A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》
12. 下列哪个故事不属于《西游记》的？ （ ）
A. 女儿国遇险 B. 智取生辰纲 C. 三借芭蕉扇 D. 大战牛魔王 E. 高老庄娶亲
13. 口语交际舞台。
2020年,受新冠疫情的影响,我们度过了一个特殊又漫长的寒假。在这个特殊的“寒假”里,一定有令你感动、敬佩的人物。请写一个人物,并简要写出令自己感动（敬佩）的理由。
_______________________________
阅读智慧屋。
威尼斯的小艇（片段）
半夜,戏院散场了,一大人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇（cù zù）拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗（huā huá）笑和告别的声音。//水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃（huàng huǎng）。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊（bó pō）在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的
威尼斯又沉沉地入睡了。//
14. 用“√”选出带点字的正确读音。
15. 用“ ”画出文中的一个拟人句,并说说这样写的好处。
16. 文段已用“//”分为两层。第一层是_______描写,第二层是_______描写。这种写法叫做________,表现了_____________。
店里的老人
一家老店,一把剪刀,一个老人。
他的腰上系着青蓝围裙,头发擦得锃亮。那整齐的发丝如青草一样排布头顶。这是他给我的第一印象。
也许是不经意间被那墙上的油漆字所吸引,红红的“理发”二字,没有招牌,就那样被写在墙上。干练,给人一种精神气。他们说这是老人写的。
老人帮人理发时,总会时不时冒出一句：“怎么样,这发型还可以？ ”常来常往的顾客顾及他年纪大,总会敷衍几句还行。只有那叛逆期的少男少女,会认认真真地和他较劲儿；“老师傅手艺确实不错,就是发型种类少了点。太老了,不新潮。”老人似乎脸一变,红一半,紫一半的。
我担忧地望着老人,毕竟年纪也大了,或许少年的批评对他来说吃不消。
几天后,当我再次经过这店时,店门紧闭。那木牌上刻着,暂不营业。果然,老人不干了。我摇了摇头,失望地转身离去。
外面风微微地吹着,树叶在树梢悠悠地扇动。
日子在不经意间流逝,我的头发越来越长。母亲望着镜子中头发凌乱的我："去向师傅吧。最近他开门了。”我一惊,原来他不是彻底关门哦！
于是,晨起。路上行人稀稀落落,那道边的花儿微微仰着头,树上的鸟儿唱着清脆的歌。
我走进小店时,老人正在扫地。我准备个椅子坐下等老人时,却发现,屋内多了一张大沙发和几张旋转椅。那不远处的茶几上还搁着几袋茶叶和几袋瓜子,听说这是供客人等候时吃的。老
人这时扫完了地,围上围裙,从不远处的架子上出一本书递给我,面容和蔼地看着我：“你哪个适合你？ ”那上面满满的都是造型,种类繁多,看得我眼花缭乱。“向师傅,我还以为你不干了呢,原来偷师学艺去了呀！ ”我幽默的和他开起玩笑。“哈哈！ 你们现在的孩子了不得。以前啊！ 我呢,太沉浸于过去的荣誉,直到孩子们点醒我,我才意识到,该去学习学习了。于是,自我放了几个月假,去北京人家学习学习。”
原来,那段时间,他是学习去了,不是经受不住批评。我顿时为自己的误解而羞愧不已。
我顶着一头崭新的发型,心满意足地离开了小店。顾客陆陆续续地走进小店,无不惊讶于店内的布置和发型的种类,也无不如我般满意地离开。老人望着一个个离去的背影,嘴角绽放出灿烂的笑容。
依旧那老店,人们川流不息。
17. 用简洁的语言概括短文的主要内容。
_______________________
18. 短文以“我”的心情变化为线索,请依次写出“我”的心情变化。（用文中词语）
（ ）→（ ）→（惊）→（ ）→（ ）
19. 根据短文内容填空
第二自然段画横线的句子抓住了老人的______进行描写,从中我们看到了一位_______的老人。第四自然段画波浪线的句子属于_______描写,写出了__________________。
20. 老人去北京学习归来,小店发生了哪些变化？
_______________________
21. 通过这个故事,作者想要告诉我们的是（ ）
A. 我们要勇于面对生活的挫折,这样才能成为生活的强者。
养尊处优的尊是什么意思B. 不管怎样我们都不能失去对生活的的热情和信心。
C. 我们评价人或事不要轻易下结论,免得误解别人。
D. 生活中,我们要能经受住批评,并将之化为前进的动力。
22. 习作天地。
题目：我不再__________
要求：随着时间的变化,我在慢慢长大,改掉了很多缺点,比如“懒惰”“自卑”“娇气”“淘气”等。请围绕其中一个方面选择一个事例,先把题目补充完整,再把这个事例写清楚写具体,要写出真情实感,语句通顺,书写工整,字数在500字左右。注意：不能出现真实的人名、地名。
参考答案
字词句快乐营。
1. 看拼音写词语
chéng rèn（ ） xiōng táng（ ） háng xíng（ ） yuè yuè yù shì（ ）
【答案】 (1). 承认 (2). 胸膛 (3). 航行 (4). 跃跃欲试
【解析】
【分析】
【详解】本题考查看拼音写汉字能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“承”“膛”“航”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
2. 把下列词语补充完整。
一（ ）不（ ） （ ）尊（ ）优 出（ ）划（ ） 神（ ）（ ）算
（ ）然起（ ） 心（ ）胆（ ） 摩（ ）（ ）掌 （ ）（ ）不得
【答案】 (1). 声 (2). 吭 (3). 养 (4). 处 (5). 谋 (6). 策 (7). 机 (8). 妙 (9). 肃 (10). 敬 (11). 惊 (12). 颤 (13). 拳 (14). 擦 (15). 哭 (16). 笑
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是补全词语,要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析,所填字要符合词语的完整性,注意不要写错别字。
一声不吭：意思是指一直沉默不语,一句话也没有说过。此题还可以填为：一言不发、一动不动等。
养尊处优：意思是生活在富贵优裕的环境中。
出谋划策：意思是制定计谋策略,多指为人出主意 。
神机妙算：意思是惊人的机智,巧妙的计谋。
肃然起敬：形容对某人或某件事产生了敬佩之情。
心惊胆战：形容十分害怕。
摩拳擦掌：形容战斗或劳动前,人们精神振奋、跃跃欲试的样子。
哭笑不得：意思是哭也不好,笑也不好,形容很尴尬。此题还可填为：求之不得、动弹不得等。
3. 按要求完成句子练习。
（1）在原句上修改病句。
星期五下午我们在体育馆里体操比赛。
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