统编版五年级语文下册第八单元检测卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 | 总分 |
得分 | |||||||||||||
一、读拼音，写词语。(8分)
huì wù zào yì jiā qín nǐng luó sī
miǎo xiǎo fù yōng sāo yǎng xiàng mào táng huáng
二、给加点字选择正确的读音，打“√"。(3分)
倾轧( yà zhá) 拧紧( nǐng nìng) 薄弱( bó báo bò)
轧钢( yà zhá) 拧人( nǐng nìng) 薄厚( bó báo bò)
三、下列加点字的解释不正确的一项是( )。(2分)
A.甚聪惠(甚：非常。) B.孔君平诣其父(诣：拜访。)
C.乃呼儿出(乃：就，于是。) D.孔指以示儿日(示：表示。)
四、“为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”对这两句话理解有误的一项是( )。(2分
A.杨氏之子为孔君平摆上水果，可见杨氏之子待客热情，有礼貌，有教养。
B.杨氏之子摆上的水果不只有杨梅。
C.孔君平向杨氏之子发问是在巧妙地利用杨梅和杨氏的姓氏做文章。
D.孔君平突然向杨氏之子发问是为了刁难他。
五、解释下列加点的字。(3分)
1.甚聪惠：___________________________________
2.各有所长，各有所短：_________________________________
3.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出:_________________________
六、用“√”给句中选择恰当的词语。(5分)
1.他让大拇指和食指去出力，他只在旁略为(陪村 扶村养尊处优的尊是什么意思)而已。
2.我的身体是那样(轻松 轻盈)，可以(随心所欲 为所欲为)，运转自如。
3.我（煞费苦心 绞尽脑汁）（思虑 思考）这个问题的答案。
七、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
养（ ）处（ ） 随心（ ）（ ） （ ）（ ）自如
（ ）（ ）脑汁 翻来（ ）（ ） 一本（ ）（ ）
不怀（ ）（ ） 默不（ ）（ ） 左（ ）右（ ）
1.这是一道难题，我_______________地想呀想，终于有了眉日。
2.他在老师面前总是_________________的，但在同学面前却调皮得很呢。
3.他在家______________________，什么事也不干。
八、按要求完成句子。(12分)
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(翻译句子)(2分)
_______________________________________________________________________
2.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。(把体操运动员的动作比作猴子攀缘、穿行，突出体操运动员的动作灵巧。仿照这种写法，写一写歌唱家的声音好听)(2分)
______________________________________________________________________
3.手指的全体，同人的全体一样，五根手指（ ）能一致团结，成为亭头，那( )根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。（3分)
(1)在句中括号里填上恰当的关联词语。(1分)
(2)这句话运用了________的修辞手法，以手的全体比喻___________，阐明____的人生道理。(3分
4.我明白了——世界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。(5分)
(1)缩写画线部分：_________________________________________________。（2）
(2)根据对句子的理解判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分
A.作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。当然，话里不乏愤慨的成分。 （ ）
B.作者认为，一个伟大的发现必须受到驱逐和迫害，这也是对发现者的一个考验。
（ ）
C.这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况。 （ ）
九、根据课文内容及积累填空。(8分)
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《________________》，课文主要讲了___________的故事，表现了男孩_________________________________________的特点。
2.《童年的发现》中“我”发现了_____________________________，“我”还明白了_________________________。
3.《手指》的作者是_____________。这篇课文采用__________________的写作手法，阐明了_________________________这一人生哲理。
4.君子坦荡荡，小人_______________。
5.恻隐之心，___________________。
6.______________________，则能有所不为
7.隔壁王叔叔乐于助人，从不争名夺利，大家都说他是个正人君子，正所谓“_______
____________，小人喻于利”。
8.“多行不义，_________________”告诉我们不要做坏事。
十、口语交际。(4分)
萧伯纳是世界著名的作家。有一次演讲时，一位大腹便便的富翁对身材瘦削的萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上正闹着饥荒。”黄伯的说：“人们看到你，就知道世界上闹饥荒的原因了。”
请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
十一、阅读理解。(26分)
（一）品读课内语段，完成练习。(12分)
手指(节选)
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关
节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
1.作者是从、、这三个方面描写大拇指形状不美的。(3分)
2.用“——”画出选段中的过渡句，其作用是______________-。(2分)
3.画“ ”的语句运用的修辞手法是__________，请试着续写两句。(3分)
_____________________________________________________________________
4.从选段中，你知道大拇指的特点是________________________。(2分)
5.日常生活中，“大拇指”式的人有______________等。(至少举出两个例子)(2分)
(二)阅读下面小古文，完成练习。(6分)
徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝①月下戏，或语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。”“犹人眼中有瞳子②，无此必不明。”众咸以为神童。
【注】①尝：曾经。 ②瞳子：瞳仁。
1.联系句子，给加点字词选择正确的解释，将序号填在括号内。(2分)
(1)尝月下戏 ①戏弄 ②演戏 ③玩耍 （ ）
(2)不然 ①不错 ②不是这样的 ③不像 （ ）
2.面对别人的提问，徐孺子怎么回答的呢?请你用自己的话写一写。(2分)
有人对他说：“如果月亮中没有什么东西，是不是会更明亮呢?
徐孺子答道：“_______________________________________________________”
3.和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了超越同龄小孩的智慧，那么他的回答巧妙在哪里呢?请写出你的理解。(2分)
(三)阅读课文短文，完成练习。(8分)
妙语惊人
纪晓岚是清代乾隆年间的进士。他满腹经论，学富五车，是一位了不起的大学问家。他最伟大的贡献，是在乾隆皇帝的支持下，亲自领导四千多人，编著了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。
纪晓岚不仅学识渊博，而且性格豁达开朗，语言幽默风趣，是被几代人传诵的妙语大师。据《阅微草堂笔记》记载，有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿，请了纪晓岚作上宾。王翰林十分钦佩纪晓岚的学识，便请他为太夫人写个祝寿词，并在宾客满堂的席间朗诵助兴。纪晓岚不推辞，高兴地上前朗声道“这个婆娘不是人，“老夫人一听，脸都变了，王翰林更是吓得惊慌失措，场面十分尴尬。这时，纪晓岚不慌不忙地念出了第二句：“九天仙女下凡尘。”领时全场活跃，甚至有人叫好掌，交口称赞这诗句妙不可言！老夫人也转怒为喜。
接着纪晓岚高声说出他的第三句“生个儿子去做贼。”这一下，全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头，立刻哑然无声了。一个个欢悦的表情来不及退去，就泛起难堪的神。不过，有前两句令人叫绝的妙句，大家张着嘴巴，直瞪着眼，知道纪晓岚会说出最后一句惊人妙语。果然，他说道：“偷得蟠桃献母亲！”全场立即欢呼起来。
1.有人称赞诗句“九天仙女下凡尘”妙不可言！下面哪一项不是它的妙处？（ ）（2分）
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