工商企业管理专业（物流与供应链管理方向）人才培养方案
工商企业管理专业（物流与供应链管理方向）人才培养方案
（专业代码：620501）
1．【招生对象与学制、学习形式】
高中毕业生或中职毕业生
学制三年
2．【专业人才培养目标】
本专业主要面向湖北省及珠江三角洲、长江三角洲等地区物流企业及企业物流与供应链管理相关部门。培养具有较强的物流供应链管理方面专业技能，具有良好的管理素质和职业道德修养，具有较快适应各类岗位需要的实际工作能力，具有符合时代特征和创新精神的物流与供应链管理高素质高技能型专门人才。
3．【人才规格】
掌握与专业相关的必备理论与专业知识；具备较强的职业核心与专门技术能力的高素质高级技能型人才；
具有较高的政治思想、职业道德、科技文化与身心健康素质；具体内容见专业知识、能力、素质分解表。
名称规格描述
1.具有一定的人文社会科学知识；
2.具有本专业必需的数学、英语、计算机等基础知识；
3. 掌握为达到本专业培养目标所必须的专业技术基础知识，包括：
管理学、经济学、统计学、国际贸易实务、物流法规、物流基础、物
流设施与设备、物流经济地理、生产运作管理等基本知识；
知识规格
4. 掌握本专业的专业理论知识，包括：仓储管理与实务、配送管理
与实务、物流与供应链管理、物流采购策略、运输管理与实务、物流
信息技术、物流营销实务、物流成本分析，进出口实务、5S管理实
务、通关流程、物流专业英语等专业知识。顾慎言
1.具备高等学校英语应用能力（高等学校英语应用能力考试证书（三
级证））水平，能阅读一般英文资料、并用英语进行简单交流；
2.具有本专业所必需的各类管理咨询能力；具有组织协调能力；
3. 专业典型能力主要包括：需求预测、组织实施采购方案、供应商
管理；仓储作业管理、仓储业务方案的实施、库存管理；编制配送作
业计划、组织配送作业；选择运输方式、运输调度；制定生产物流方
案、实施生产物流方案；国际集装箱运输管理、班轮货运与代理业务
技能规格
管理、租船运输业务管理、国际货运中转业务管理、国际多式联运
业务管理、口岸管理；报关与报检业务；信息处理等专业基本技能和给教师的建议读后感
专业特殊技能。岗位技能训练应取得相应的“职业资格证书”。
4. 职业综合能力。要具有与生产管理人员、销售管理人员配合与协
调的技能；具有协调物流业务各环节的技能; 具有物流管理专业领
域新技术的运用能力；具有创新能力和创业技能；具有继续学习和适
应职业变化的发展能力。
1.具有良好的道德品质和心理素质；
2.具有较强的社会适应能力；
3.具有吃苦耐劳的精神和良好的敬业精神；
4.具有较强责任意识、团队意识与协作精神
素质规格
5.具有良好的服务意识和谦虚好学态度
6.具有从事本专业工作的安全生产、环境保护、职业道德等意识，能
遵守相关的法律法规
7.具有对物流与供应链管理的创新思维能力
4．【人才培养模式】
工商企业管理专业（物流与供应链管理方向）通过与荆州本地和长三角和珠三角等区域的加工企业深度合作，人才培养“职业化”，面向加工、制造行业及服务业和区域经济发展对人才的需求，建立并实施“”工学结合人才培养模式，努力构建基于工作过程系统化课程体系，切实加强实验实训条件建设。
建立并实施“135”工学结合人才培养模式。
“135”工学结合人才培养模式
“1”——一条主线：职业能力和职业素质同步培养，并贯穿人才培养全过程；
“3”——三个就业岗位方向：以“物流与供应链管理”岗位工作过程为导向，确定行动领域和学习领域，岗位能力分项培养，通过专业综合实训、顶岗实习和职业资格鉴定实现职业能力和职业素质综合提高。
“5”——五项措施：课程设计系统化、学习领域情境化、知识讲授应用化、技能训练岗位化、顶岗实习员工化。
“135”工学结合人才培养模式运行和保障体系，见下表。
工商企业管理专业（物流与供应链管理方向）“135”工学结合人才培养模式运行和保障体系时间培养内容培养措施保障机制证书第1.2.学期基本政治素质、道德修养、
专业基础等基本知识
第3学期专业基本技能
职业道德和创新能力培养
第4学期物流与供应链管理岗位能力职业道德和创新能力培养
第5学期物流供应链管理、生产管理岗位能力
职业道德和创新能力培养
第5.6学期职业综合能力和职业综合素
质提高
①课程设计系统
化
②学习领域情境
化
③知识讲授应用
化
④技能训练岗位
求职面试自我介绍范文
化
⑤顶岗实习员工
化。
①建立专业人才需
求调研和毕业生职
业发展反馈制度。
②建立专业校企合
作机制。
③建立专业学生职
业生涯规划指导机
制。
④建立专业教学委
员会例会制度。
毕业证
书和职
业资格
证书双
证获取
率98%
以上；
企业工
作经历
证书
5．【面向岗位与职业范围】
五一劳动节文案根据地方经济与行业发展需要，我校工商企业管理（物流与供应链管理方向）主要面向大型生产企业
物流部门、公路运输货运基地、连锁商贸企业物流中心、货运代理企业等单位，从事仓储管理、货物运输与报关、运输调度、物流市场营销、物料控制、客户服务、物流业务实际操作等物流技术管理及相关工作。本专业就业岗位（）有如下几类：
①生产企业：生产计划、物料控制、采购管理、跟单、仓储管理、客户关系管理物流业务流程管理、行政管理人员等。
②物流企业：仓储管理、配送管理、运输主管、车辆调度、货运代理、物流市场营销、物流信息管理等。序号职业范围就业岗位职业资格（名称、等级、颁证单位）
助理物流师、国家职业资格三级 劳动和社会保障部中国物流职业经理人职业资格、中级中国交通运输协会、高教自考委员会
1物流管理①生产企业：生产计划、
物料控制、采购管理、跟
单、仓储管理、客户关系
管理  物流业务流程管理、
行政管理人员
②物流企业：仓储管理、
配送管理、运输主管、车
辆调度、货运代理、物流
市场营销、物流信息管理
等
ERP 应用证书（企业管理）、电子信息产业部2物流市场营销市场营销市场营销师、劳动和社会保障部
6．【典型工作任务及素质能力分析】工作领域
工 作 任 务职 业 能 力1. 仓管员
仓管员主要负责商品入库、在库及出库管理。具体工作是负责商品的收发，其次则是储位管理（物料的归位，利于存取），再次是商品在库养护及盘点
1、良好的职业道德。仓库的商品管理应视同现金管理，要非常严格、细心，不可监守自盗清蒸大闸蟹螃蟹的做法和步骤
2、执行力要强。商品入库、出库有严格地程序，不得马虎，否
则会造成巨大损失
3、扎实的物流专业知识，尤其是仓储管理知识
4、熟悉库存商品的特点，清楚各类商品的放置条件、保管条件。
若涉及危险品，要清楚危险品的放置和保管条件；涉及冷链，
要清楚冷藏品的出入库及在库管理流程；涉及国际仓储，要
清楚保税仓库的运作流程及向海关申报的流程。
5、良好的沟通协调能力
初中生作文22、调度1、车辆调度
2、人员调度1、具有扎实的物流专业知识，尤其是运输与配送知识2、熟悉车辆及司机的技术状况

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