大泉学校防空防灾应急避险疏散演练方案
大泉学校
2011.9.14
防空警报试鸣啥意思大泉学校防空防灾应急避险疏散演练方案
为进一步提高广大师生学生的防空防灾意识,掌握掌握应对空袭、火灾、危化品泄漏、地震、等突发事件情况下应急疏散避险自救知识,不断增强遭遇突发公共事件的自救互救本领，熟练掌握处置各种突发事件的方法，从而提高学生应急避险、自救自护的应变能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，根据《灵武市人民防空办公室关于2011年人民防空警报试鸣放的通知》，与9月15日开展防空的疏散演练，特制定本方案。
一、指导思想与目的
以科学发展观为指导，以保障师生的生命财产安全为目标，着眼各种突发重大灾害，组织广
大师生开展应急避险疏散演练。通过应急避险疏散演练，促使全体师生进一步了解防空防灾警报规定信号，完善防空防灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能，了解应急疏散路线，提高自救互救的能力。
二、演练时间
2011年9月15日上午10时整。
三、演练对象
学校全体师生
四、组织机构及职责
总指挥:李秀福
副总指挥:张汉九 马立新
成员:大泉学校全体师生
下设五个工作组:
(一)、演练现场指挥组
组长： 马立新
成员：马荣华
基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
(二)、演练紧急疏散组
组长： 白生贵
成员：（所在班教师）
基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
(三)、演练后勤保障组
组长：李泽贤
成员： 杜金
基本职责：购置演练时必需的器材等物质。
(四)、医疗救护组
组长： 杨永朋
成员： 杨波
基本职责：发生事故时,实施救治处理。
(五)宣传报导组
组长： 王芳
成员： 席永丽
基本职责：负责宣传教育、信息发布及图象采集。
五、逃生演练原则和目的：
坚决做到“有险不能慌，动作要迅速，撤退要有序”。通过应急避险疏散演练，让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能，在演练中要高度注意安全，在保证师生安全的情况下，加快逃生速度。
六、紧急疏散演练程序及要求
（一）、准备阶段：
1、做好演练过程所需的物质准备。
2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。
3、演练要求及演练中应急注意的问题。
⑴演练时应事先告知学生；
⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）
⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。
⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。
⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）
⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。
（二）、实施阶段：现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。
（三）、总结阶段：疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。
七、具体疏散路线与工作人员岗位职责：
（一）疏散路线：
1、按照班级位置分疏散路线；
2、按照楼层专业教室分疏散路线；
(二)、疏散的集中地点和路线
1、集中地点：学校运动场。
2、疏散路线：
（三）、工作人员岗位与职责：
1、学生疏散演练第一责任人——正在上课的任课教师
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论