2023年江西版小学五年级美术上册教学计划（精选篇）
江西版小学五年级美术上册教学安排 篇1
一、指导思想：
以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展创新与质量的关系，接着探究符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。
二、学生状况分析：
五年级的学生经过几年的学习认知和训练，已驾驭了许多简洁的基本绘画学问和技能，同时也具备了肯定的辨别认知实力和创建力，具备肯定的辨别美丑的实力和表现力，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创建，这些方面有待提高。
三、教学目标:
１、通过好玩的美术表现和观赏活动，激发学生学习爱好。
２、运用多种材料和工具，进行绘画和简洁工具制作。
３、培育学生空间知觉，形象记忆，创建等实力。
四、教学措施：
1、努力钻研教材，仔细学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素养。
2、做好课前打算，细心制作教具。
3、运用现代远程教学手段，培育学生绘画爱好。
4、充分展示图片，作品等教学手段，老师加以示范。
五、教学内容支配
周 次 教学内容 课 时 备 注
1～3 第1课 多来咪 3
4～5 第2课 彩云衣 2
6～7 第3课 布艺温馨 2
8～9 第4课 搭架子 2
10 第5课 周末日记 1
11 第6课 勤俭“小管家” 1
12 第7课 闹花灯 1
13 第8课 石头说话 1
14～15 第9课 家乡古建筑 2 电教课
16～17 第10课 演戏 2
18～19 第11课 信息联通 2
20 第12课 飞机工厂 1
江西版小学五年级美术上册教学安排 篇2
教材分析
该教材变更过去以技术训练为中心的教学体系，确立以审美教化为核心，绘画、工艺、观赏并重的教学体系，着力真善美学生的审美情趣。依据小学生的身心特点，留意联系生活实际，留意民族性、时代性，选择思想性、学问性、好用性、趣味性等教学内容。
（一）对学生进行美育教化，逐步培育学生对自然美、社会生活美、艺术美的感受，爱好和审美实力。
（二）促进学生智力和才能的发展。
（三）使学生驾驭美术基础学问和基本技能。
重点：
1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。
2、通过写生，相识一些透视现象。
3、学习浅显的调学问和一些简易图案的设计。
4、学习浅显常见美术字的写法。
5、学习浅显的彩墨画学问和技法。
6、学习简洁的手工的基本方法。
难点：
1、培育学生细致耐性的操作看法，进一步提高视察力、形象记忆力、想象力和创建力。
2、培育学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。
3、让学生了解中国古来的文化，对中国的传统绘画有肯定的了解，及一些正确执笔、运笔与运墨的方法。
4、培育学生民族骄傲感。
教学目标
1、通过美术课堂教学，引导学生通过各种方式的学习，提高美术审美实力，体会审美情趣。
2、了解美术的基本学问,相识美术工具,并在学习过程中丰富阅历，在学习过程中培育学生的动手、动脑的实力和学生的想象力、创建力、观赏与评述实力。
主要教学措施
1、教学中要留意学问的基础性与应用性，使学生学好常用的、必要的、有价值的学问和技能，还要留意体现民族性和时代性。
2、教学中应留意将看看、想想、讲讲、做做、画画、玩玩等活动和绘画、工艺、观赏等内容有机结合起来。
五年级美术教学计划 3、在教学方法上不宜过分强调严谨的素描结构、透视规律、调原理等，以免束缚学生的自由想象和特性发展。
4、通过教学评价，了解学生的学习状况，刚好总结教学阅历，改进教学，调动学生学习的主动性。
课外拓展方法
1、主动拓展课后内容，如《平安标识》《民间木雕》《彩的世界》……渗透相关课外学问，增加文化内涵。
2、注意课前打算和课前学问的积累，在信息积累的过程中了解课堂内容。
教学进度表
江西版小学五年级美术上册教学安排 篇3
新课标对五年级美术要求：
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