中班教案《懒惰虫》
作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢？以下是精
心整理的中班教案《懒惰虫》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大
家有所帮助。
中班教案《懒惰虫》1
中班音乐活动：懒惰虫（歌唱）
执教长沙师范附属幼儿园刘亭
一、活动目标
1、知道自己的事情要自己做，不做懒惰虫。
2、感受歌曲诙谐幽默的情绪，能用欢快、平稳的声音学唱歌曲。
3、能控制住自己的声音，唱出弱起小节。
清朝历代帝王顺序表二、活动准备
教师准备：活动前帮助认知懒惰虫的含义。
三、活动过程
1、通过经验的回顾，引出“懒惰虫”的活动主题。
2、教师与幼儿一起玩“懒惰虫”的游戏，帮助幼儿熟悉歌词。师：你们也和它一样是眼睛痛、肚子痛、全身都在痛的懒惰虫吗？
3、幼儿学唱歌曲。
（1）教师范唱，幼儿初步熟悉歌曲旋律。
（2）幼儿随教师边玩游戏边唱歌。
（3）幼儿当“虫人”，边玩游戏边唱歌。
3、结束活动。
师：我们还是没有到懒惰虫，不如，我们到外面去懒惰虫好吗？
中班教案《懒惰虫》2
课后反思：这原来是一个中班的歌唱活动——《懒惰虫》，歌曲节奏平稳，是弱拍起唱的歌曲，内容活泼而富有童趣，曲风诙谐幽默，很能够勾起孩子学习的欲望。纲要中提到教学活动内
容既要适合幼儿的现有水平又要有一定的挑战性，根据大班幼儿
的年龄特点，我在选择这个内容时，制定了更高层次的目标：
1)在游戏中学唱歌曲，感受和表现歌唱中的弱起节奏；
怎么升级到ios72)借助歌唱，动作表演和人际交流，体验和表现歌曲中的幽默；
3)大胆仿编歌词，产生对“懒惰虫”的否定情绪。
活动的重点是能用诙谐有趣的的情绪、动作表现歌曲，知道
要做勤劳的孩子。根据歌词内容能用不同情绪、节奏等表现歌曲
是本次活动的难点。由于是家长开放日活动，所以在本次活动设孤单的人啊孤单的歌是什么歌
计中我穿插了一些必要的律动环节，使得课堂气氛活泼富有生机。
活动一开始，教师用一个简单的乱糟糟的场景引入主题，用
寻懒惰虫的方式清唱歌曲让幼儿初步感受，从而为后面的学习
作了一定的铺垫。因为该歌曲较短，旋律简单流畅，很容易熟悉。活动中我用了三次范唱后，幼儿早已会哼唱这个旋律了。于是接
下来我让幼儿直接说一说歌词、听了歌曲后的感受，再随图谱学
唱一遍。之后把重点放在创编有趣的动作上，选择幼儿创编的动
作进行表演。在第二段的创编过程中我也是层层深入，先让幼儿
模仿唱，然后表演唱，最后是幼儿独立创编。整个活动中教师的
周立波是真的吗多次清唱、简单的图谱、有趣的动作、都充分帮助幼记忆歌词。
最后在完整学唱时加入了音乐的伴奏和轻松的间奏，并让幼儿进
行自由表演、两两合作表演、邀请家长进行表演等，使得幼儿家
长情绪高涨，活动气氛活跃有效。
分析不足：反思本次课堂，在第一段“懒惰虫”学习中我忽
略了幼儿的创造思维的发展。如歌词中唱到“你的眼睛痛、你的
鼻子痛”，教师在提问时，可以设计提问：在”懒惰虫“是不是
真的很痛，那为什么说痛呢？”如果孩子理解了懒惰虫是假疼的，那么他们在演绎歌曲时可能会更轻松而且更幽默、诙谐。另外还
可追加这样的提问：“懒惰虫除了眼睛、鼻子痛，他哪里还会痛呢”让幼儿进行简单的创编，让孩子唱出不同的“痛”，以此帮
助幼儿，演绎歌曲，效果可能会更好。
中班教案《懒惰虫》3
活动目标：
1.理解歌词内容，能用自然的声音演唱歌曲。
2.尝试结合生活经验对歌词进行简单的创编，在创编中感受歌唱的快乐。
3.萌发不做懒惰虫、自己的事情自己做的愿望。过年高速公路免费几天2023
活动准备：
经验准备：请家长给幼儿讲述一些懒惰与勤快的故事。
妓房物质准备：音乐《懒惰虫》，播放器
材料配套：亲子手册《领域活动。小猪也勤快了》。
活动指导：
一、谈话导人活动
教师讲述：森林里，有这么一种虫子，爸爸叫它看书它说眼睛痛，妈妈叫它吃饭它说肚子痛，奶奶叫它出去锻炼。它说脚痛。它整天这里痛，那里痛，一身都是痛。你们说说看，我们应该叫它什么虫呢?
二、教师范唱，幼儿感受并理解歌词
1.教师范唱歌曲，通过提问帮助幼儿理解歌词。
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