人音版一年级音乐上册教案全册
人音版一年级音乐上册教案全册
人音版一年级音乐上册教案全册
教学内容：
1.聆听《玩具兵进行曲》和《口哨与小狗》，并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。
2.学会和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲《你的名字叫什么》和《拉勾勾》。
3.初步认识课本中的几种音乐研究标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。
教学重难点：
调动学生研究音乐的积极性，培养学生的听辨能力、记忆能力和创编能力。母亲节贺卡写上祝福语
教具准备：
电子琴、录音机、录音带。
课时安排：
两课时
第一课时
教学目的：
1.学生聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室，想象玩具兵的样子表演。
2.用听唱法学唱歌曲《你的名字叫什么》。
3.学会边唱歌曲边自编动作表演，记住同学的名字，与同学和睦相处。
教学过程：
一、组织教学：
1.学生聆听《玩具兵进行曲》做自己喜欢的动作进教室。
2.师生问好。
二、发声练：
练声曲：1=C→F2∕4
12∣34∣5—︱54︱32︱1—‖
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
三、学唱歌曲《你的名字叫什么》：骆驼祥子读后感600
1.老师清唱、范唱歌曲。
2.学生跟老师学打节奏。
3.按节奏朗读歌词。
什么如什么4.老师弹琴，学生跟旋律学唱歌词。
5.分组学唱。
6.全体齐唱歌曲。
四、表演《你的名字叫什么》：
1.学生边唱边自编动作表演。
2.请个别学生上台表演，集体评价表演效果。
3.全体再次表演。
别那么骄傲2
五、学生再次聆听《玩具兵进行曲》出教室：
1.要求学生合着音乐走或跳。
2.要求学生听到乐曲中有小喇叭和大喇叭出现的声音时用动作表示。
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第二课时
教学目的：
1.用听唱法学会歌曲《拉勾勾》，边唱边表演。
2.聆听《口哨与小狗》，学生随着乐曲表演，用动作表现自己对音乐的感受。
教学过程：
一、组织教学：
1.学生听《摘果子》的音乐做律动进教室。
2.师生问好。
二、发声练：
练声曲：1=C3/4
徐良小凌的歌556∣553∣53—∣53—‖
小宝宝，睡觉了。XXX。
三、学唱并进行歌表演《拉勾勾》：
1.老师自弹自唱歌曲进行范唱，学生聆听。
2.按节奏朗读歌词。
3.老师弹琴，学生用lu哼唱旋律。

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