雅思口语评分标准（官方完整解读版）
什么是雅思口语评分标准
分为四大部分，分别为：f，v，g，p。 f者，fluency也，即流畅。 v者，vocabulary也，即词汇。 g者，grammar也，即语法。 p者，pronunciation也，即发音。
如果你考口语时，f得6分，v得6分，g得5分，p得6分，总分23，你口语成绩为6分。
如果你考口语时，f得5分，v得6分，g得5分，p得6分，总分22，你口语成绩只有5分。
如果你考口语时，f得7分，v得6分，g得4分，p得6分，总分23，你口语成绩为6分。
由此可见，只有四项总分至少为23分，那么你才可以得6分的口语成绩，否则，22分也才得5分的成绩。 (可能会有人有疑问，22/4=5.5，四舍五入，应该6分的啊，但是，人家考口语，就是要你的尾数大于0.5分才给你加上去的，即23/4=5.75，才有6分。而22分的，就是5分。)
雅思口语评分标准有助于同学们详细分析自己的雅思口语问题，快速出个人不足，有针
对性的进行训练提升。下面是BC官方公布的雅思口语评分标准,共分为：流利度和连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音四项。具体评分标准如下：
分数 | 流利性与连贯性 | 词汇多样性 | 语法多样性及准确性 | 信息与计算科学专业学什么发音 |
9 | ∙表达流利，极少出现重复或自我纠正的情 况；出现犹豫是基于思考内容，而非寻合适的词汇或语法 ∙表达连贯，衔接手段的使用完全恰当 ∙完全且恰当地展开话题 | ∙准确自如地使用词汇来谈论任何话题 ∙自然且准确地使用习语 | ∙自如得体地使用语法结构 ∙除了出现英语为母语者也会犯的口误外， 始终使用准确的语法结构 | ∙准确运用丰富多样的发音特点，能表达微妙的差异 ∙装修卫生间多少钱表达过程中始终灵活地使用各种发音特点 ∙听者理解毫无障碍 |
8 | ∙表达流利，偶尔出现重复或自我纠正的情 况；出现犹豫通常是基于思考内容，仅在少数情况下是寻合适的语言 ∙连贯且恰当地展开话题 | ∙词汇使用丰富，运用自如及灵活，表达意思准确 ∙熟练地使用非常见的词汇及习语，偶尔欠准确 ∙按需进行有效的改述 | ∙灵活地使用多种语法结构 ∙除极其偶然情况下出现的不当或简单的/ 非系统性错误外，大部分语句准确无误 | ∙使用多样的发音特点 ∙表达过程中灵活地使用多种发音特点，但偶尔出现偏差 ∙表达过程中始终易于听者理解；母语的口音对听者理解的影响极小 |
7 | ∙表达详尽，并无明显困难，或不失连贯工商银行转账手续费 台风怎么形成∙有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正 ∙具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记 | ∙灵活地使用词汇讨论各种话题 ∙使用一些非常见的词汇及习语，对语体及词汇搭配有所认识，但有时词语选择不甚恰当 ∙有效地进行改述 | ∙较灵活地使用一系列复杂的语法结构 ∙虽然反复出现一些语法错误，但语句通常正确无误 | ∙表现出6分水平中所有积极表现，但也表现出 8 分水平中部分积极表现 |
6 | ∙表现出充分交流的意愿，但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性 ∙能使用一系列连接词及语篇标记，但无法保持一贯恰当 | ∙有足以详尽讨论各种话题的词汇量，虽然有时使用不当但意思表达清晰 ∙基本上能成功地进行改述 | ∙结合使用简单与复杂的句型，但灵活性有限 ∙使用复杂结构时经常出现错误，尽管这些错误极少造成理解困难 | ∙使用多种发音特点，但掌握程度不一 ∙展现出某些有效使用发音特点的能力，但不能持续表现这一能力 ∙表达过程中听者基本能理解，但部分单词或音发音不准确导致有时清晰度下降 |
5 | ∙通常能保持语流，但需通过重复、自我纠正及/或降低语速来维持表达 ∙过度使用某些连接词及语篇标记 ∙能用简单的语言进行流利的表达，但在进行更为复杂的交流时则表达不畅 | ∙能谈论熟悉或不熟悉的话题，但使用词汇的灵活性有限 ∙尝试进行改述，但有时成功有时失败 | ∙能使用基本的句型，且具有合理的准确性 ∙使用有限的复杂句式结构，但通常会出错且会造成某些理解困难 | 表现出4分水平中所有积极表现，但也表现出6分水平中部分积极表现 |
4 | ∙作答有明显停顿，且语速有时缓慢，出现频繁重复及自我纠正 ∙能连接简单句子，但重复使用简单的连接词，有时缺乏连贯性 | ∙能谈论所熟悉的话题，但对不熟悉的话题仅能表达基本意思，且经常用词不当 ∙很少尝试改述 | ∙能使用基本句型并正确使用一些简单句型，但极少使用从句 ∙常出现错误，且会造成误解 | ∙使用有限的发音特点 ∙尝试表现多种发音特点，但频繁出现偏差 ∙经常出现发音错误，对听者理解造成一些困难 |
3 | ∙表达过程中出现长时间停顿 ∙连接简单句的能力有限 ∙仅能简单作答，且经常无法表达基本意思 | ∙使用简单词汇表达个人信息 ∙讨论不熟悉的话题时词汇匮乏 | ∙尝试使用基本句型，但准确度有限，或依赖预先背诵的几句话 ∙除预先背诵的内容外，错误很多 | 含有 2 分水平中部分表现以及4 分水平中部分积极表现 |
2 | ∙大部分词汇间出现长时间停顿 ∙几乎无法进行沟通 | ∙仅能说出零散的单词或预先背诵的几句话 | ∙不能使用基本的句型 | 顶针帮>反倾销是什么意思 表达通常无法理解 |
1 | ∙无法进行沟通 ∙无可供评分的语言 | |||
雅思口语评分标准的各项是如何打分的
fluency，就是你的口语流畅度。如果在考官问你问题的时候，你可以很流畅地回答，期间没有明显停顿，或没有明显思考的停顿的话(如果用时间计算的话，大概《5秒吧)，那么恭喜你，你在f这个部分，至少有6分。所以，你在回答问题的时候，千万不要有一些思考的情况出现(即脑袋在想应该说些什么，而嘴巴却没有说话)。如果你有停顿(即停下来思考》·5秒)，那么你在这部分最多只能拿5分，甚至更低。
考官跟我们说，如果你不知道如何回答问题的话，可以用一些间接回答法来回答，例如说： i don’t know, but my brother think that .....(我不知道，但我的兄弟认为。。。) i don’t know, but my father think that .....(我不知道，但我的爸爸认为。。。) i don’t know, but my friends thinks that .....(我不知道，但我的朋友们认为。。。) (因为这些都是第三者的观点，你就可以乱吹水吧，只要不离题就行了。)
另外，如果你听不清楚考官问什么问题时，一定要考官重复一遍，这是不会扣你分的，而且是你的权利。因为不同考官口音的不同，有时候会出现听不清楚问题是很正常的，考官是允许你让他重复一次问题的，(这是考口语，又不是考听力，对不?)如果对方重复了一次
问题，你还是听不清楚，呵呵，你只好猜了，再要重复，人家可能要扣你分了。你可以说：i’m sorry, do you want me to talk about xxxxx? 总结：反正在f这部分，要求的就是你口语流畅，只要你没有停顿(停下来》·5秒)，那么你在这部分至少就可以得6分。
vocabulary，就是你说口语时所用到的词汇。其实，在这部分，一般很容易拿到6分的，只要你不要用错词汇。而且，在考口语时，也不需要你说一些多难多深奥的词汇，只要说一些一般的语汇就ok了。因为，即使是考官，他在平时说英语的时候，也不会用多深奥的词汇。就如你在平常生活，会跟别人说文言文，或之乎者也吗?所以，在v这部分，你所说的词汇，能简单就简单，而且要直接明白，能让考官知道和清楚你的意思。
如果你要用高深的词汇也可以，但千万别用错词意了。例如说：“我认为...”，你可以用： i think that .... i figure that .... 虽然两个都有“我认为”的意思，但后者的figure明显比前先的think要深奥，且不常用。你不要认为figure会比think的效果要好得多，其实并不然。在英语中，think直接明瞭，是很formal的(正式的)。而figure却是informal(不正式的)，而且还是very informal(非常不正式的)。英国的雅思老师说，最好不要使用figure为“认为”，无论在任何场合，因为是very informal的! 所以如果象这样用错了词汇，你就肯定在这部分被扣分
了。总结：词汇一定用你熟悉的，简单也无所谓，只要没用错，你肯定在这部分至少有6分。
grammar，就是你说口语时所说到的语法。说口语时，要小心语法，以及一些英语短语，不要用错了。否则你会好惨。如果你的语法出了一些错误(少量的)，那么你还是可以得到6分的。但是，一但语法错得比较多(占4成左右)，那么你就肯定在这部分的得分少于6分了。另外，如果你基本上没有语法出错，你在这部分拿7分也是容易的事。主要要注意的语法是：过去时。因为大多数人都会在“过去时”出错的。在口语考试时，你会经常地说到一些过去的事情，无论什么topic，你所说的内容，大部分都是“过去时”的，所以你在练习口语语法时，要主攻过去式的说法。其实你只要熟练掌握一般过去时就ok了。(主要注意：当你说得快的时候，会很容易忘记时态的，在说过去时的时候就会很容易忘记把动词变成过去式。所以要必须注意!)另外还要掌握一般现在时，因为当考官问你一些意见时，从你的主观角度出发，全都是一般现在时的。其实考口语所需要的语法要求并不高，只要有高中水平就ok了。你可以一本高中英语语法书来看看，好好掌握一下，就不会出错了。根本是不需要用到大学英语的语法的。 至于一些英语短语方面，你就要好好打一打基础，把中学时代学习的英语书出来，背背里面的短语，就绝对足够了。如果你有一部文曲星之类
的电子辞典，可以用它来背背中学的单词，里面包含了绝多数口语中所需用到的英语短语。注意的语法，举个例子： “我更喜欢......” 应该说：“i prefer ”，不应该说：“i more ” “我不擅长于...” 应该说：“i am not be ”，不要说：“i am not ” “....是如此简单” 应该说：“it’s so easy for ...”，不要说：“.... is so easy” 总结：如果你可以好好地，熟练地掌握中学所教的英语语法以及短语，而且把它转化为口语去掌握，那么你在这部分至少有6分的水平
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