幼儿园大班教师期末总结5篇
幼儿园大班教师期末总结5篇
    对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析商量，做出带有规律性的结论。假如让你写一篇总结，你知道怎么写吗？下面是我为大家带来的幼儿园大班教师期末总结，希望大家能够宠爱!
    幼儿园大班教师期末总结1
    我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的消逝。这不,转瞬间冬天来了,寒假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?快乐 、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是认真地回顾一学期的工作吧!
    一、师德方面
    政治思想是重中之重,因此在平常我都能严格的要求自己,认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个详情,以主动的情感看法和幼儿应对。我在日常工作中,也不断加强业务学习,努力提高自身的综合素养,干好本职工作。虽然作为一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起协商 ,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐烦、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿,而且还能用恳切的看法去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都特殊的满意。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是
否当班,都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。
    二、班级管理方面
    1、加强班级的管理工作,创设与幼儿互动的环境 。
    结合本班幼儿的特点构建一个安全、快乐、宽松的外部环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、宠爱表现并能得到教师与同伴确实定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参与,而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理,表达幼儿的思维、幼儿的觉察、幼儿的操作、幼儿的记录。
    2、班级风貌方面
    开学期初,因为有8名插班幼儿的加入,使幼儿的心情有一些波动,但后来在我们的关怀下,都很快的稳定了下来,但是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强,还爱打人等现象;而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的,几名幼儿各方面能力都较弱,因此给我们组织活动带来确定的困难。针对这一现状,我们确定更努力的付出我们的爱心,我们总是在心里提示自己,要做好一名幼儿老师,需要心中有爱,用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时,与家长一道让幼儿宠爱上幼儿园。在大家的共同努力下,如今我班大部分幼儿与学期初相
比,均有明显的提高。
    三、教育教学工作方面
    在日常的工作中,我能认真的完成各项工作准备,记录,认真对待每天的半日活动,有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答以下问题,在一次次的鼓舞下,许多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小伴侣就会用求助的目光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓舞的目光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。
    四、保育工作方面
    看着孩子一天天的长大,生活自理能力提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和关怀:
    (一)进餐方面:对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多留意,从不
爱吃到少吃,最终到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的进展。
    (二)盥洗方面:这个学期搬进新园舍,孩子的盥洗方便了,但问题也多了,大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来,要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提示才能做到,后来我们接受只要有幼儿入厕出来后,就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。
    五、家长工作方面
    真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的快乐,是对我工作的鼓舞;家长的满意,是对我工作确实定。真诚地对待每一位家长。
    主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了,我会利用放学后的时间单独和家长谈谈,是什么缘由,家里的,幼儿园的,或是和小伴侣之间的,然后将孩子叫到身边,和家长一起语重心长的说说这样做好吗?你有什么话就对我们说,这次错了没有关系,下次遇到同样的问题应当怎样去面对,怎样去处理,让孩子感受到老师不是在告他的状,也不是批判他,而是在关怀他,还是很宠爱他的,你是好孩子。
    六、安全工作方面
    安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿宠爱自由自由的玩,他们的天性的好动。
    我们面对的是一四、五岁的孩子,年龄小,把握力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看商议 ,谈谈自己的看法,商议 并总结应当留意些什么。把平经常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平经常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平经常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观看把握。孩子们经常宠爱在大型玩具附近玩,经过长期教育,孩子们知道了玩大型玩具时应当留意的一些问题:如:不能推、挤、拉,不能钻到下面去,要在老师的留意下玩等等。孩子们也经常去拍皮球,知道不将皮球扔到空中,不能砸其他小伴侣的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次,避开抓破其他孩子的脸。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小伴侣总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简洁把小椅子撞到别的小伴侣身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们耐烦细致地教会孩子正确的搬法。
    七、存在缺乏
    1、本班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和书籍时,不能主动将其放回
原处,并有随地乱扔、乱撕的现象。
    2、已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏,宠爱在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。
    一学年的成果是有的,但缺乏也是存在的。从事幼教工作不到二十几年,是一位老教师在新的理念还进一步学习,商量做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力,我应当以身作则,身体力行,严格要求自己。我信任“精诚所致,金石为开”。
    幼儿园大班教师期末总结2
    每一次总结都会去感叹时间过的很快，时光总是在我们弹指间悄悄消逝，大班上学期马上就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和缺乏之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。
    一、班级现况分析
    本班有男孩__名，女孩__名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼了，当然由于孩
子性格差异也有比较内向的，在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意锻炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的学问量有了确定得积累、语言表达能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会根据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班张晓老师还被评为“师风师德标兵”。
    二、安全工作
    幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生，有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们准时针对这种状况自己反省总结阅历，对孩子进行安全方面的再教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识也有所提高。但是还是不够好，需要重点抓。
    三、教育教学
    本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了确定
程度的进步，每节课能做到课前有预备课后有反思，虚心接受听评课老师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议，反思自己的缺乏进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解能力、社会阅历、学问的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。
    四、家园共育
    本着相互敬重、平等的原则，我们会针对孩子的实际状况引领家长，共同努力让孩子健康进展，我们通过与家长
    当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。
    工作中会有甜也有苦，有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处，我们都会乐观的去接受，工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的成长发在第一位，我们会不断地给自己充电，让自己更加有魅力充实自己让孩子有更好的进展，下学期加油!
    幼儿园大班教师期末总结3
    (20__.X——20__.X)
    班主任：__X副班主任：__X保育员：__X
    时光匆忙，一学期过去了。看着这可爱的孩子，回顾这学期工作中的点点滴滴，紧急、劳碌却又充实和快乐。在《指南》背景下，围绕幼儿园的“____”理念及目标，结合班级各项教育教学活动的实践状况，经过本班教师的团结协作，家园的努力协作，幼儿的各方面能力均在原有水平上有了提高。现将本学期的工作总结如下：
    一、班级概况
    进入大班后，班上幼儿的生活自理能力和语言表达能力方面都有了很大进步。许多幼儿在日常活动出也表现出较强的责任心和班级荣誉感，对规则的意识更加的重视。__、__、__小伴侣变得更加自信大方了;__、__小伴侣与人交往方面也有很大的进步;大部分幼儿已经初步形成任务意识，能准时完成老师交代的任务。在进步的同时照旧存在一些缺乏需要改善，比方部分幼儿的生活习惯和学习习惯还不够好，个别幼儿的自信念还很薄弱，需要后期进一步努力提升。
    二、教育教学工作
    1、学期初各班级科学合理地进行了班级的布置整理工作，重点结合大班幼儿的年龄特点调整、更新区角的环境和墙饰。
    2、选择适合大班幼儿年龄特点的音乐与操节编排生动活泼的新早操。根据园部规划邀请家长和幼儿共同参与收集和制作各种体育器械。
    3、开展有关“__X”、“__X”、“__X”等主题活动。加强幼儿关爱自我、爱惜他人的意识，增添幼儿的自主探究能力。
    4、根据年段统一制定的教学目标、教学进度，规范拼音、语言、数学教学活动，汲取阅历指导家长与幼儿做好幼小连接的相关预备。
    5、组织幼儿秋游，感受秋高气爽的季节特征，并指导家长做好幼儿秋游的预备事宜，培育幼儿外出时的安全意识。
    6、年段开展以安全教育为主题的“__”寓教于乐活动， 增添幼儿关爱生命的意识，懂得了基本的消防、交通等安全常识。
    7、结合新年，组织开展新年亲子运动会活动，通过入场仪式、啦啦队舞蹈、幼儿个人、小组、集体的运动项目、颁奖等丰富多彩的环节，让幼儿充分得到锻炼和展示，培育了集体荣誉感和自信坚持的品质。
    8、各班根据本班的实际状况，对比准备与教育目标，进行补缺补漏工作，加强课程平衡，并根据本学期的目标，对幼儿进展进行较全面的测评，做好终期评估工作，向家长反馈
幼儿进展状况，为新学期制定准备提供依据。
    三、家园联系工作
    1、召开“幼小连接”讲座与班级家长会，关怀家长答疑解惑，做好幼儿入小学前的各项预备。
    2、利用家园联系栏、，展示有关秋冬季保健和幼儿安全的学问，充分调动了家长们的资源，引导其在家协作幼儿园对幼儿进行适当的保健安全教育。
    3、邀请家长参加家长开放日活动，让家长了解幼儿在园一日生活学习状况，加强了家园的有效联系与沟通。
    4、指导家长为幼儿支配科学合理的寒假生活，建立良好的生活作息时间，培育幼儿良好的卫生习惯和学习习惯。
    四、下学期工作设想
    1、继续培育班级幼儿良好的学习习惯，规范前书写要求。
    2、增添幼儿完成任务的意识和时间观念，养成每天上学不迟到的好习惯。
    2、组织幼儿参观小学，激发上小学的愿望和信念。
    3、尽早开展幼儿毕业的相关预备工作：选购、填写毕业纪念册、拍毕业照、举行毕业典
礼等。
    幼儿园大班教师期末总结4
    时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而快乐的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我认真做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
    一、思想品德
    本人能主动参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，宠爱集体，服从支配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热情的心态去完成园里支配的各项工作。主动参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公平、敬重的对待每一个孩子。
    二、本学期取得的成果
    (一)教育工作
    在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，
使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，创造良好的课堂气氛。主动的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有关怀的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。
    1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充分的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿自立解决问题的能力。
    2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，随时撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
    3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新《纲要》精神。
    4、认真填写周、月准备及各种表格。
    5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
    6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展能力。
    (二)保育工作
    在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
    (三)安全工作
    安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
    1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
    2、严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。
    3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
    4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
    (四)家长工作
    1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。
    2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲热。
    3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。与特殊儿童的家长亲热联系，使记录得到较好的结果，真正的关怀到幼儿。
    4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了适合的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。
    5、与家进步行了亲热沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，协作幼儿园做好保教工作。
    总之本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，
大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培育。并与家长亲热联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，主动的进行专题商量，主动的参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
幼儿园大班教师个人总结    幼儿园大班教师期末总结5
    耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的热闹声，但转瞬间，这一个学期便已走到了尽头，细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。
    一个紧急而又充实的学期过去了。回首这学期，虽然劳碌但在各位老师的团结协作下，还是取得了较好的成果。在这近半年的集体生活中，幼儿们也学会了许多。在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对自己这一段时间内教育教学实践中的两点总结：
    一、不断学习，提高自身素养。
    正所谓活到老学到老。人的一生原来就是需要不断的学习，只有通过不断的学习，才能提高自身的素养和教学能力。把学到的学问与日常的教学工作结合起来。从我做起，从身边的
小事做起。用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿，从而让幼儿更好的成长。
    二、树立目标，规范常规。
    俗语说的好：“没有规矩，不成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。我十分重视对孩子常规的培育，因为习惯是从小养成的。一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯，是很困难的。比方上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进行。要让幼儿有秩序，就必需要让幼儿学会排队。一开始幼儿都一窝蜂的挤在那里，不知道什么叫排队。万事开头难啊，在那段时间里，天天引导幼儿该怎么排队。渐渐的，最终看到了成果。幼儿们都能自觉的排队。此外，还教会幼儿做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。自己的事情自己做。由于我们两位老师统一要求、统一管理。使幼儿从小就养成良好的行为习惯，我信任他们将会受益终生。
    总之这学期虽然很忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到了收获的乐趣，但同时也觉察了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题认真思索尽力想方法解决，争取在日后把工作越做越好。让幼儿在幼儿园健康成长，使幼儿更宠儿园。把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师在一起。
    我的目标是为国家培育出活泼开朗的下一代，为了这个目标，我要继续奋斗持之以恒的为
下一学期更好地工作而努力。
   

   

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