驾校五项制度1
学员自选教练员制度
为激励教练员规范教学行为,增强教练员教学信誉,提高教学质量,驾校实行学员自选教练员制度。
一、学员在预约学车时,可以根据自己的意愿选择教练员并在报名时进行登记。
二、学员在分班前,可以根据驾校出榜公布的每个教练员的教学信誉等级,教学质量排行等记录情况,选择自己认为技术过硬、认真负责、教学信誉好的教练员。
三、学员在学车过程中,如果发现该教练员有“吃、拿、卡、要”等行为或在教学过程中态度粗暴,可以向驾校进行举报并可申请重新选择教练员。
四、学员自选教练员是学员的权利,每位教练员必须尊重其选择并予以支持。

教练员定期考核制度
    为加强建立教练员奖惩激励机制,规范教学行为,提升教练员教学信誉,接受学员监督,特
制定本制度。
    一、教练员在教学过程中,每一季度进行一次信誉考评,每一年度进行一次综合考评,评定信誉等级。
    二、信誉等级分为AAAAAAB级。
三、信誉考评按照教学质量、服务规范、安全管理、廉政教学分项考核,综合评定的原则进行。
    四、教学质量依据教学质量排行榜的实绩测算,每期测算,季度平均进行评定,分为优秀、良好、合格、基本合格和不合格。
    五、服务规范、安全管理实行教练员自评、互评、驾校综合评定的方法进行评定。
六、廉政教学结合学员满意度调查表、学员投诉情况登记表合并考核。
七、教练员信誉考核等级参照安徽省运管局《安徽省机动车驾驶员培训教练员诚信考核办法》、《教练员诚信考核计分分值标准》评定等级。
八、教练员信誉考评按季评定,评定结果于每一季度结束后的10日内出榜公布,15日内上报市运管处教培科。
九、教练员信誉考评结果作为年终评先评优依据,作为教练员年度具体表现装入个人档案。
培测预约制度
为了打造皖西交校良好品牌,能更好地规范教学,树立良好校风,使广大学员对驾校有良好、公正的了解,特制定此项制度。
一、学员口头或电话预约报名,进行预约登记,交费后即为预约培训获准。
二、学员预约培训获准后,驾校以电话或书面形式通知学员及学员家长,办理相关的入学手续(包括体检、照相等),初审体检合格后,学员必须按驾校规定的时间到驾校报到、进行培训。
三、因初审或不符合培训条件以及科目一无法通过等特殊情况,经核实需退学的,在办理退学手续后,预约撤销。
四、每期学员安排有足够的培训时间:B2证每期安排在45天以上;C1证每期安排在30天以上。
五、对每期学员按实际的人数进行分班,安排好教练员、教练车及培训方案和培训计划。使学员培训期满,顺利毕业。

教学质量排行榜制度
为规范教学行为,提升教练员教学水平,提高教学质量,促进驾校优胜劣汰,特制定本制度。
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一、教练员根据教学安排、学员自选情况及教学大纲的要求带训学员。
二、教练员的教学质量(实际操作教练员)按照带训学员的人数、科目二、科目三考试合格率进行考评排行。按科目二的桩考、选项考试平均合格率与科目三考试合格率进行综合考核、排行。
三、科目一考试合格率考核理论教练员的教学质量,只与绩效工资挂钩,不参加实际操作教练员教学质量排行。
四、实际操作教练员的教学质量排行,在相同带训人数、相同合格率的情况下,以B2证教练员排名为先。
五、教练员的教学质量按期进行考核排名,年度综合考核排行,据此核发绩效工资并作为年终评先评优依据。
六、教练员的教学质量排行应于每期学员科目三考试结束后5日内出榜公布、由教务处测算列出教练员培训学员计成表并报财务科。
七、教练员的教学质量排行为教练员教学质量的具体表现,是教练员教学信誉考核的重要依据,应作为档案存档。

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