年 月 日 第 周第 课时 | |||||||
章节 | 替组词第二课 | 课题 | 第二框 社会主义制度在中国的确立 | 课堂类型 | 新授课 | ||
教学目标 | 明确党在过渡时期的总路线和总任务，理解从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性； 了解生产资料私有制社会主义改造的历史过程，知道中国确立社会主义制度的伟大意义； 能够列举在中国共产党领导下，我国各族人民投身社会主义建设所取得的巨大成就； 懂得社会主义基本制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义是崭新的历史课题，没有现成的答案可以遵循。 能够理解中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，对适合中国国情的社会主义建设道路所进行的艰辛探索。 | ||||||
教学 重点 | 过渡时期的总路线和总任务、从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性、党的八大对社会主义建设道路探索的理论贡献、社会主义革命和建设探索的意义 | ||||||
教学 难点 | 宠物用品进货社会主义革命和建设探索的意义 | ||||||
教学 媒体 | PPT课件和传统的教具。 | ||||||
| 九年级体育教学计划 学法指导 | 教师以问题的方式启发式教学为主，辅之以师生的探究活动。相互交流，学生自主讨论、交流学习成果。 | ||||||
教 学 过 程 | 内容问题化设计 | 问题思维化导学 | 一句最暖心的情话思维活动化措施 | 估时 | |||
导入新课： 如果时光回到1949年中华人民共和国成立初期，请你选择一个方案，并论证其合理性和必然性。沈阳专科学校排名 材料： 方案一：新中国成立之初，条件不具备，应该等到资本主义充分发展以后再进行社会主义改造。 方案二：中国新民主主义革命的胜利，已经创造了向社会主义过渡的经济政治条件。我们应适时进行社会主义改造，逐步实现国家的社会主义工业化，逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 带着这样的问题，我们开始学习第二课第二框。 | 新民主主义革命胜利后，为什么必须向社会主义过渡，也就是向社会主义过渡的必然性和科学性。带着这样的思考开始学习新科。 | 笔尖流出的故事300字学生课前预习 带着这样的问题，我们开始学习第二课第二框。问题：如果时光回到1949年中华人民共和国成立初期，请你选择一个方案，并论证其合理性和必然性。 | |||||
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