关于小学课程表安排的建议
关于小学课程表安排的建议
一、      总体要求：学校课程表要以班级为单位设计编排上报学区，平行班比较多的最好一个年级的课程表在同一张纸上，这样做有利于审核。
例：        学校三年级一班
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
语文
数学
语文
数学
语文
2
**
**
**
**
**
3
**
**
**
**
**
4
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**
**
5
**
**
**
**
**
6
**
**
**
**
**
7
8
       
二、各年级开设学科及课时具体要求：
年级
总课
时
语文
数学
音乐
美术
品德与
生活
体育
地方与学
校课程
学年总课时
一年级
26
8
4
2
2
3
5
2
910
课表中
名称
语文
数学
音乐
美术
品德与
生活
体育
校本
周课时
8
4
2
2
3
5
2
要求：1、周课时数不能超过26课时，也不能少；
    2、按照要求安排各学科课时；
3、地方与学校课程的2课时，可以是学校的校本课程。校本课程在课表中如何填写呢？假如是《书法》或《生活万花筒》，就可以写为：校/书；校/生，具体教学内容学校自己决定。
    4、体育课要求是每周5课时，有条件的学校可以开足，开不足的要有原因，有说服力。
年级
总课时
语文
数学
音乐
美术
品德与
生活
体育
地方与学
校课程
学年总课时
二年级
26
8
4
2
2
3
5
2
910
课表中
名称
语文
数学
音乐
美术
品德与
生活
体育
心理
校本
周课时
8
4
2
2
3
5
1
1
要求：1、周课时数不能超过26课时，也不能少；
    2、按照要求安排各学科课时；
3、地方与学校课程的2课时，一课时为：“心理”是地方课程；另一课时为校本课程。校本课程在课表中如何填写呢？假如是《书法》或《生活万花筒》，就可以写为：校/书；校/生，具体教学内容学校自己决定。
    4、体育课要求是每周5课时，学校可以开足，开不足的原因要客观，有说服力。
年级
总课时
语文
数学
外语
美术
音乐
科学
品德与社会
体育
综合实践活动
地方与学校课程
三年级
30
7
4
2
2
2
2
2
3
3
3
四年级
30
7
4
2
2
2
2
2
3
3
3
课表中
名称
语文
数学
外语
美术
音乐
科学
品德与
生活
体育
信息技术
劳技
其它
心理
校本
校本
周课时
7
4
2
2
2
2
2
3
1
1
1
1
1
1
要求：1、周课时数不能超过30课时，也不能少；
    2、按照要求安排各学科课时：
    3、综合实践3课时分配原则：一课时为“信息技术”；一课时为“劳动技术”（可以简称劳技）；一课时为“其它”，其它是指“研究性学习”或“社区实践和社区服务”， 这课时一定要在课表中体现，是什么内容就写什么，不要在课表中写“其它”两字，要有教师有教学材料，保证正常教学。综合实践活动这几类课在课表中如下填写：综/信；综/劳；综/研；综/社。
注意：劳动技术课学校要有教材（至少教师要有），有教案，有教师上课。综合这一个课时，学校按照正常的时间安排，组织教师组织内容上课；   
4、地方与学校课程要求3课时，分配原则是：一课时为“心理”，是地方课程；两课时为“校本”课程，可以利用其中一节开设“安全”“法制”“创新”等内容，且这类内容根据国家或地方对学生教育的要求可以随机应变；另一课时为学校自编的校本课程内容。具体教学内容学校自定。校本课程在课表中如何填写呢？假如是《书法》或《生活万花筒》，就可以写为：校/书；校/生。
年级
总课时
语文
数学
外语
美术
音乐
科学
品德与社会
体育
综合实践活动
地方与学校课程
五年级
30
6
4
2
1.5
1.5
3
3
3
3
3
六年级
30
6
4
2
1.5
1.5
3
3
3
3
3
课表中
名称
语文
数学
外语
美术
音乐
科学
品德与
生活
体育
信息技术
劳技
综合
心理
其它
校本
周课时
6
4
2
1.5
1.5
3
3
3
1
1
1
1
1
1
要求：（同三、四年级）
三、对学校大课间的要求：
根据上级有关文件的要求，学生每天要保证体育锻炼一个小时，所以，请各学校在每天的上午、下午各安排一个大的课间，每个课间30分钟，全天为一个小时（当然可以加上眼保健操）。
大课间为学校的作息时间表内容，不要写在课程表中。
四、各小学课程表编制后一定要上报学区审核，通过后再打印、装框上墙。各学区、学校如果对课程表有疑问，可以直接和普教科联系解决。
                            新乐教育局教研中心小教组
关于小学课程表安排的建议
一、      总体要求：学校课程表要以班级为单位设计编排上报学区，平行班比较多的最好一
个年级的课程表在同一张纸上，这样做有利于审核。
例：        学校三年级一班
如何做万花筒
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
语文
数学
语文
数学
语文
2
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3
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4
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5
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6
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7
8
       
二、各年级开设学科及课时具体要求：
年级
总课
时
语文
数学
音乐
美术
品德与
生活
体育
地方与学
校课程
学年总课时
一年级
26
8
4
2
2
3
5
2
910
课表中
名称
语文
数学
音乐
美术
品德与
生活
体育
校本
周课时
8
4
2
2
3
5
2
要求：1、周课时数不能超过26课时，也不能少；
    2、按照要求安排各学科课时；
3、地方与学校课程的2课时，可以是学校的校本课程。校本课程在课表中如何填写呢？假如是《书法》或《生活万花筒》，就可以写为：校/书；校/生，具体教学内容学校自己决定。
    4、体育课要求是每周5课时，有条件的学校可以开足，开不足的要有原因，有说服力。
年级
总课时
语文
数学
音乐
美术
品德与
生活
体育
地方与学
校课程
学年总课时
二年级
26
8
4
2
2
3
5
2
910
课表中
名称
语文
数学
音乐
美术
品德与
生活
体育
心理
校本
周课时
8
4
2
2
3
5
1
1
要求：1、周课时数不能超过26课时，也不能少；
    2、按照要求安排各学科课时；
3、地方与学校课程的2课时，一课时为：“心理”是地方课程；另一课时为校本课程。校本课程在课表中如何填写呢？假如是《书法》或《生活万花筒》，就可以写为：校/书；校/生，具体教学内容学校自己决定。
    4、体育课要求是每周5课时，学校可以开足，开不足的原因要客观，有说服力。
年级
总课时
语文
数学
外语
美术
音乐
科学
品德与社会
体育
综合实践活动
地方与学校课程
三年级
30
7
4
2
2
2
2
2
3
3
3
四年级
30
7
4
2
2
2
2
2
3
3
3
课表中
名称
语文
数学
外语
美术
音乐
科学
品德与
生活
体育
信息技术
劳技
其它
心理
校本
校本
周课时
7
4
2
2
2
2
2
3
1
1
1
1
1
1
要求：1、周课时数不能超过30课时，也不能少；
    2、按照要求安排各学科课时：
    3、综合实践3课时分配原则：一课时为“信息技术”；一课时为“劳动技术”（可以简称劳技）；一课时为“其它”，其它是指“研究性学习”或“社区实践和社区服务”， 这课时一定要在课表中体现，是什么内容就写什么，不要在课表中写“其它”两字，要有教师有教学材料，保证正常教学。综合实践活动这几类课在课表中如下填写：综/信；综/劳；综/研；综/社。
注意：劳动技术课学校要有教材（至少教师要有），有教案，有教师上课。综合这一个课时，学校按照正常的时间安排，组织教师组织内容上课；   
4、地方与学校课程要求3课时，分配原则是：一课时为“心理”，是地方课程；两课时为“校本”课程，可以利用其中一节开设“安全”“法制”“创新”等内容，且这类内容根据国家或地方对学生教育的要求可以随机应变；另一课时为学校自编的校本课程内容。具体教学内容学校自定。校本课程在课表中如何填写呢？假如是《书法》或《生活万花筒》，就可以写为：校/书；校/生。
年级
总课时
语文
数学
外语
美术
音乐
科学
品德与社会
体育
综合实践活动
地方与学校课程
五年级
30
6
4
2
1.5
1.5
3
3
3
3
3
六年级
30
6
4
2
1.5
1.5
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课表中
名称
语文
数学
外语
美术
音乐
科学
品德与
生活
体育
信息技术
劳技
综合
心理
其它
校本
周课时
6
4
2
1.5
1.5
3
3
3
1
1
1
1
1
1
要求：（同三、四年级）
三、对学校大课间的要求：
根据上级有关文件的要求，学生每天要保证体育锻炼一个小时，所以，请各学校在每天的上午、下午各安排一个大的课间，每个课间30分钟，全天为一个小时（当然可以加上眼保健操）。
大课间为学校的作息时间表内容，不要写在课程表中。
四、各小学课程表编制后一定要上报学区审核，通过后再打印、装框上墙。各学区、学校如果对课程表有疑问，可以直接和普教科联系解决。
                            新乐教育局教研中心小教组

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