已 开头的成语
成语是汉语中的一种语言形式，是具有固定词序和特定词义的词组。成语虽然短小精悍，但却蕴含着深刻的哲理和文化内涵。其中，以“已”开头的成语更是充满了深刻的寓意和启示。本文将从“已”开头的成语出发，探讨其内涵和实践意义。
一、“已”开头的成语
1.已成事实
2.已故
3.已经
4.已见端倪
5.已日而食
6.已所不欲，勿施于人
7.已所不欲，勿施于人
8.已所不欲，勿施于人
9.已有耳闻
10.已知
二、成语内涵
1.已成事实
“已成事实”一词，表示某种事情已经发生，已经成为不可改变的现实。这里的“已”是过去时态的意思，强调了事情已经发生的不可逆性。这个成语告诉我们，有些事情已经发生了，无论我们喜欢还是不喜欢，都必须面对现实，接受事实，积极面对，而不是逃避或者抱怨。
2.已故
“已故”一词，表示某个人已经去世。这里的“已”是过去时态的意思，强调了人的死亡是不
可逆的。这个成语告诉我们，生命是短暂的，我们应该珍惜现在的时光，珍爱身边的人，不要让后悔成为我们生命的遗憾。
3.已经
“已经”一词，表示某件事情已经完成或者达成。这里的“已”是过去时态的意思，强调了事情已经完成的确定性。这个成语告诉我们，只有付出努力，才能获得成功，只有完成了目标，才能享受胜利的喜悦。
4.已见端倪
“已见端倪”一词，表示某种情况已经开始出现，尚未完全显露。这里的“已”是过去时态的意思，强调了事情已经开始的确定性。这个成语告诉我们，要善于观察，及时发现问题，及时解决问题，不要等到问题严重了才去解决。
5.已日而食
“已日而食”一词，表示某个人或者某个团体已经习惯了某种生活方式或者工作方式。这里
的“已”是过去时态的意思，强调了习惯已经形成的确定性。这个成语告诉我们，生活中的好习惯要坚持下去，不要半途而废；不良习惯要及时改正，不要让它成为自己的枷锁。
6.已所不欲，勿施于人
“已所不欲，勿施于人”一词，表示不要对别人做自己不愿意被做的事情。这个成语告诉我们，要尊重别人的感受，不要伤害别人，不要把自己的不良情绪转嫁到别人身上。
7.已所不欲，勿施于人
“已所不欲，勿施于人”一词，表示不要对别人做自己不愿意被做的事情。这个成语告诉我们，要尊重别人的感受，不要伤害别人，不要把自己的不良情绪转嫁到别人身上。
8.已所不欲，勿施于人
“已所不欲，勿施于人”一词，表示不要对别人做自己不愿意被做的事情。这个成语告诉我们，要尊重别人的感受，不要伤害别人，不要把自己的不良情绪转嫁到别人身上。
9.已有耳闻
“已有耳闻”一词，表示已经听说过某种事情。这里的“已”是过去时态的意思，强调了已经听说的确定性。这个成语告诉我们，要保持对事物的敏感度，不断学习，不断探索，才能不断提高自己。
10.已知
“已知”一词，表示已经知道某种事情。这里的“已”是过去时态的意思，强调了已经知道的确定性。这个成语告诉我们，要保持对事物的关注，不断了解，不断积累，才能拓展自己的知识面，提高自己的认知水平。
三、实践意义
1.珍惜当下
生命是短暂的，我们应该珍惜现在的时光，珍爱身边的人，把握机会，不要让后悔成为我们生命的遗憾。
2.追求成功
只有付出努力，才能获得成功，只有完成了目标，才能享受胜利的喜悦。我们要坚持不懈地追求成功，不断挑战自我，不断提高自己的能力和素质。
昨天已成过去 3.观察问题
要善于观察，及时发现问题，及时解决问题，不要等到问题严重了才去解决。我们要时刻保持警惕，不断提高自己的观察力和分析能力。
4.坚持好习惯
生活中的好习惯要坚持下去，不要半途而废；不良习惯要及时改正，不要让它成为自己的枷锁。我们要保持良好的生活习惯，不断提高自己的自律能力和自我约束能力。
5.尊重他人
要尊重别人的感受，不要伤害别人，不要把自己的不良情绪转嫁到别人身上。我们要保持良好的人际关系，尊重他人的权利和尊严，不断提高自己的沟通能力和协调能力。
6.不断学习
要保持对事物的敏感度，不断学习，不断探索，才能不断提高自己。我们要保持学习的热情，不断拓展自己的知识面，提高自己的认知水平。
7.不断了解
要保持对事物的关注，不断了解，不断积累，才能拓展自己的知识面，提高自己的认知水平。我们要保持对事物的关注，不断了解新事物，不断积累新知识，提高自己的认知水平。
四、总结
“已”开头的成语，不仅仅是一种语言形式，更是一种哲学思想和生活态度。这些成语告诉我们，面对生活和工作中的种种挑战和困难，我们要坚持不懈地追求成功，不断提高自己的能力和素质，珍惜当下，观察问题，坚持好习惯，尊重他人，不断学习，不断了解，才能在人生的道路上走得更加稳健、更加成功。
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