小班社会抱抱教案6篇
小班社会抱抱教案6篇
(实用版)
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序言
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小班社会抱抱教案6篇
  本篇文章将分享一份名为小班社会抱抱教案的教案。该教案主要针对小班级幼儿进行社会情感教育，旨在让幼儿学会表达爱与关怀。通过多种教学方式，帮助幼儿获得情感认知，培养互助合作意识，增强沟通表达能力。
  第1篇
  1、知道可以用拥抱来表达爱，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。
  3、能理解画面的主要内容，学习用连贯的语言讲述图片内容。
  (一)以谈话导入师：孩子们，你们在家里最喜欢谁?(幼：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。)那你会怎么做，让他们知道你很喜欢他们?
  (二)通过有关拥抱的图片视频，知道可以用拥抱来表达爱
  1、出示图片(妈妈与孩子、小朋友们的拥抱图片)师：老师这里也有一个办法可以表达自己的喜欢，我们一起来看一看是什么办法!
  (1)教师提问：告诉我你听到了什么?他们在干什么?(请幼儿回答)
  (2)教师小结：妈妈非常爱她的宝宝，开心地抱着宝宝，这是爱的拥抱。小朋友们互相喜欢，拥抱在了一起，这是喜欢的拥抱。
  师：你们又看到了什么?运动员胜利后，他们在干什么?(中国队胜利后，运动员拥抱在了一起，这是胜利的拥抱。)
  师：幼儿园放学了，你们看到了什么?爸爸妈妈来接小朋友感觉怎么样啊?(放学了，小朋友看到爸爸妈妈来接自己，他们高兴地拥抱在了一起，这是高兴的拥抱。)
  (三)体验与老师、同伴拥抱的亲切感，愿意用拥抱的方式表达爱
  (1)师：小朋友们，你喜欢你身边的小伙伴吗?那我们跟身边的小朋友抱一抱吧!
  (2)师：我们跟身边的小伙伴拥抱的时候，你们感觉怎么样?
  (3)师：老师觉得跟小朋友们在一起很开心，老师觉得你们很可爱!老师也想和你们抱一抱，可以吗?
  (4)师：刚才啊，小朋友与身边的小伙伴抱在一起，也跟老师抱在了一起。那老师想问问你们，跟小朋友还有老师抱在一起是什么感觉啊?(幼：香香的、软软的、暖暖的。)
  师：这几位小朋友怎么了?我们可以用什么办法让他们开心呢?还有在什么时候我们会想要抱一抱?

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