部编版语文一年级下册彩虹创新教案(精品3篇)
部编版语文一年级下册彩虹创新教案（精品3篇）
陕西肉夹馍【部编版语文一年级下册彩虹创新教案第1篇】
第一课时：
一、教学目标：
1、认识15个生字，能正确认读。
2、在想象中感受彩虹美，激发学生热爱大自然的思想感情。
二、教学重点：
熟读课文，感受彩虹美。认识生字。
三、教学难点：
理解课后题。
四、教具准备：
生字卡片、小黑板。
五、教学过程：
（一）导入新课。
1、听儿歌《彩虹》。
2、谁见过彩虹，说一说彩虹的形状、颜。
这节课我们来学习一首儿歌《美丽的彩虹》。
（二）学习新课。
1、自读课文，圈出生字。
2、互教互学生字。
3、出示生字卡片指名读。
虹、晴、空、神、遥、银、仙、女、戴、定、顶、滑、巨、颜、淡。
4、给生字“邻居”。
5、熟读课文。
6、分角读课文。
7、说一说丁丁的眼里的彩虹像什么？冬冬的眼里的彩虹像什么？小弟看到彩虹想到什么？小妹妹看到彩虹想到什么？
8、他们的眼里彩虹这么美？你觉得彩虹像什么？火凤凰演员表
9、学生自由想象，然后说一说。
（三）巩固复习。
1、读课文。
2、开火车游戏。（看生字卡片组词）
3、朋友游戏。（音节和生字）
（四）课堂总结：这节课我们学习了美丽的彩虹，你喜欢彩虹吗？回家以后画一幅彩虹图。
（五）板书设计：
美丽的彩虹
虹晴空神遥银仙女
戴定顶滑巨颜淡
第二课时：
一、教学目标：
学习写字。
二、教具准备：
课件。
三、教学过程：
（一）复习：
1、指名读课文。
2、出示生字组成的词语，指名读。彩虹晴天天空神奇遥远银河仙女戴上一定顶上滑下巨大颜越来越淡
u盘的文件删不掉（二）学习写字。
出示生字：美丽空河定七巨笔
【部编版语文一年级下册彩虹创新教案第2篇】
【活动目标】
1、观察、欣赏彩虹的形状和彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。
2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等彩涂画彩虹。
3、学习耐心、有序地进行操作。培养细致的工作态度。
【活动准备】
1、课件：-彩虹
2、涂：彩虹
3、幼儿用彩笔
【活动过程】
一、引发兴趣，启迪思维。
1.欣赏有关彩虹的，说说在哪里见过彩虹，它是什么形状的？
2.引导幼儿想想彩虹有哪些颜？
请幼儿互相议论彩虹有些什么颜。
二、交代要求，幼儿涂画，教师指导。
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1.启发幼儿想想：
离太阳近的用什么颜？
把彩排列好，然后用一种颜涂画一条环。鬼节不能做的21件事
2.想想怎样可以把颜涂得均匀，又尽量少涂出界外。
3.鼓励幼儿做事要耐心、认真，有始有终。
三、评价作品
欣赏所有作品，请涂好的幼儿介绍自已是怎么涂画的。
（从方向、力度等方面引导）
鼓励本次活动有进步和能耐心细致操作的幼儿。
【部编版语文一年级下册彩虹创新教案第3篇】
2022红包吉利数字含义《彩虹》教案
教材分析：
课文讲述了一个小女孩“我”看到天上的彩虹后产生了三个美好的愿望，表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的美好心愿。课文共四个自然段，第二、三、四自然段以向爸爸、妈妈和哥哥询问的口吻分别呈现这三个美好愿望。
学情分析：
虽然经过一个多学期的学习，课堂常规、课堂纪律已初步形成，但是由于一年级学生的年龄特点，要保持长时间的注意及学习还有一定的困难，因此仍有必要在学习过程融入一定的激励和趣味活动中，例如“奖励大拇指”（完成一个学习任务，奖励一个“大拇指”，课堂教学结束后统计并给予优胜者奖励）“闯关”“登高峰”（完成一个学习任务，就闯过一关或登上一级，完成所有学习，就闯关成功或登上顶峰）“小组比赛”（以小组为单位合作学习，完成学习任务后，评出最佳小组）等活动，寓教于乐，以唤起注意，维持学习兴趣。
教学目标：
1、借助汉语拼音，读好长句子及问句，注意停顿，能正确朗读课文。
2、图文结合，联系生活实际，了解句子意思，了解课文内容，说说“我”围绕彩虹产生哪三个美好的愿望，感悟“我”善良、美好的心愿。
3、认识偏旁衣字旁，能正确认读“虹”等12个生字，读记“彩虹”等10个词语，归类积累“×来×去”类词语，尝试说这样的词。
4、能正确读写“着”等7个字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力按照书写要求，以正确的执笔姿
势和写字姿势书写汉字。
教学重点：
1、能读好长句，正确朗读课文。
2、能正确认读“虹”等12个生字新词，正确读写“着”等7个字。教学难点：
图文结合，联系生活实际，了解句子意思，了解课文内容，感悟“我”

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