浅析如何提高旅游管理专业学生就业率
浅析如何提高旅游管理专业学生就业率
作者：章桂芝 康学梅 叶行 肖烟云
来源：《当代旅游（下旬）》2017年第产科男医生演员表11期
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        摘要：随着我国旅游行业的快速发展，旅游管理专业招生规模不断扩大，然而旅游管理专业学生就业率却持续走低，成为教育部的布控专业。为了更好实现旅游管理专业学生更充分就业和更高质量就业，应剖析旅游管理专业学生就业率低的深层次原因，才能“xml文件对症下药”，有针对性地采取措施，切实提高旅游管理专业学生就业率。
        牛仔裤搭配关键词：旅游管理；学生；就业率
        一、旅游管理专业学生培养模式
        随着我国旅游行业的快速发展，旅游人才的需求缺口越来越大，旅游管理专业的设置旨在培养旅游行业从业人员，填补旅游人才缺口。以福建农林大学安溪茶学院为例，旅游管理专业课程设置休闲学概论、现代服务业管理、酒店管理概论、旅行社管理、旅游目的地管理等专业核心课，同时开设礼仪与形体实训、旅游政策与法规、导游学、饭店操作实务与对客
服务、旅游消费者行为学、旅游商务英语等专业选修课，此外还安排旅游规划与开发、休闲茶庄园经营管理、专业综合实习、专业基本技能综合考核等实践教学环节。通过一系列教学环节，旅游管理专业学生基本具备从事旅游相关产业行业所具备的专业技能及实践操作能力。
        二、旅游管理专业学生就业方向
        旅游管理专业学生人才培养模式旨在培养能够从事旅游产业链相关各环节的人才，主要从事服务业，就业方向集中于酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等[1]熬的意思。需求量大的主要集中于酒店管理方向以及餐饮管理方向，虽然就业岗位较多，但毕业生这方面的求职意向却偏低，形成了用人单位缺人才而毕业生却不到工作的尴尬局面。
        冰箱结冰三、旅游管理专业学生就业率低的主要原因
        一方面，旅游管理专业学生对口的就业方向主要集中在酒店行业等服务业，服务业的最大的行业特点是要从基层做起，从最基础的服务人员做起。而旅游管理专业学生在专业
实习的实践教学环节，已被安排了为期6个月的酒店基层服务，对学生而言，他们认为自己在专业实习环节已熟悉基本工作站流程，毕业后希望直接能接触酒店管理类的业务，他们不想毕业后又重新开始，从零开始，从实习服务员到正式服务员。此外，大多数酒店在招聘简章上写明招聘岗位为酒店服务员，只需要高中或初中以上文凭，存在心理落差，而招聘领班或主管的岗位则需要一至三年的工作经验，对于毕业生来说，又不符合岗位要求，造成高不成低不就的局面。另一方面，旅游管理专业还可以去旅游局、或从事导游，这是很多旅游管理专业学生向往的从业方向，但难度也较大。旅游局需要具备旅游专业知识的人员，但需要通过公务员考试，竞争激烈[2]。从事导游职业，需要考取导游证作为从业前提条件。而2016年起导游证的考试由全国统一组织，实习机考，四科内容联考，其难度、内容、考试形式给旅游管理专业学生带来前所未有的冲击，考试通过率较低[3]。

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