感恩教育活动实施方案农村感恩教育宣传活动方案
感恩教育活动实施方案农村感恩教育宣传活动方案
    感恩教育活动实施方案
    一、指导思想
    为了加强学生的思想道德建设，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格,通过开展一系列感恩主题教育活动，培养学生能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，善于发现别人的优点，体会到温暖，让学生学会反思，加强自律，培育学生的健康心态，我班将开展“让我们都有一颗感恩的心”为主题的感恩教育活动，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱;关爱自己，关爱他人，关爱集体。
    二、教育目标
    1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
    2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
    3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
    三、活动主题：《让我们都有一颗感恩的心》
    四、活动时间：2015年2月__12月
    五、活动实施步骤：
    (一)宣传发动，渲染气氛。
    1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》。全员发动，以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，播放感恩歌曲，班级出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。
    2、 在4月，召开一次《让我们都有一颗感恩的心》的主题班会。
    (二)五个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。
    1、感谢父母养育我
    (1)开好一次主题班会。
    通过主题班队会，让学生估算一笔养育帐(经济付出)，讲述一件关爱事(感情付出)，牢记四个感恩节(父亲节、母亲节、父母的生日)，设计一项感恩作业(为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等)。
    (2) 唱好一组感恩父母歌曲。
    (3)、阅读一组亲情文章。
    2、感谢老师教育我
    (1)开展“感谢老师”活动，表达自己的决心。
    (2)开展“给老师写一封信(打一个电话)”活动，汇报学习成长情况，感谢老师教诲之恩。
    (3)开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给老师的感恩卡，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
    3、感谢社会关爱我
    在班级内举办图片展。收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
    4、感谢自然赐予我
    开展爱护自然，爱护环境活动。保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。结合每日检查，开展环境卫生保洁评比。
    感恩教育活动实施方案
    一、指导思想
    认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《广元市教育系统学生感恩教育活动方案》、《朝天区教育系统学生感恩教育活动方案》，大力弘扬抗震救灾精神，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。
    二、目标要求
感恩教师黑板报    感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌;在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。
    三、主要内容
    感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：
    1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈;
    2、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国;
    3、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长;
    4、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。
    5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。
    四、成立活动领导小组
    组长：陈玉征
    成员： 周会星、秦洪宝
    五、具体活动安排：
    1、宣传动员阶段(__年4月1日__2日)：
    (1)由少总部总辅导员秦洪宝向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。
    (2)全体学生在音乐课上学唱歌曲《感恩的心》，学做《感恩的心》手语操，回家唱给家长听，并利用课间集体做手语操。
    2、全面实施阶段(__年4月12日——6月3日)：
    (1)以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题给爸爸妈妈写一封家信，各班以这封书信的内容为
材料在班里组织交流，同时推荐一名学生在每天升旗仪式结束后在司令台上朗读。(各班班主任负责)
    (2)各班组织学生利用早读课诵读感恩诗文。(该节课的科任教师负责)
    (3)各班出一期以“感恩社会见行动”为主题的黑板报，每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱(如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜等。)。(各班班主任负责)
    (4)布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。(各班班主任负责)
    (5)讲一个感恩故事，看一部感恩影视作品。
    a、每个学生在班主任的组织下自己去看一篇感恩的文章，并利用晨读课时间轮流讲感恩故事，学校再组织讲感恩故事比赛。(各班班主任负责)
    b、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片(如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等)，并让学生撰写观后感。一、二年级每人写一段话，
三到六年级学生每人写一篇读后感，以班级为单位装订成册上交到少总部。(各班班主任负责)

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