小学二年级感恩教育主题班会教案汇总
小学二年级感恩教育主题班会教案汇总
  小学二年级感恩教育主题班会教案第一篇
  活动目的：
  感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
  通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
  活动准备：
  1、制作班会活动设计。
  2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》
  3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。
  活动时间：--x年11月30日
  活动地点：多媒体教室
  活动过程：
  一、引入
  主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
  下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!
  二、感恩父母
  (一)、感受父母的爱
  主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;
  有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……
  这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
  父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障;
  父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
感恩教师黑板报
  让我们一起感受伟大的`母爱和父爱。
  1、故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位着名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。
  故事2、--x4年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
  故事3、--x4年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”
  故事4、--x3年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要我宁可自己没命，也不能看着你死!
  故事5、--x4年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了!陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。
  故事6、--x5年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。
  2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。
  3、学生讲述父母对自己的无限深情。
  4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。
  《儿行千里》、《父亲》
  三、感恩老师
  1、主持人：老师的心，和父母一样。
  父母给了你生命，老师给了你灵魂。
  父母给了你肉体，老师给了你思想。
  愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。
  2、学生齐读：老师，您辛苦了
  是谁，
  把无知的我们，领进宽敞的教室
  是您，老师
  您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗
  是谁，
  把淘气的我们，
  教育成能体贴帮助别人的人
  是您，老师。
  您的就好似和煦的春风，
  温暖了我们的心灵
  是谁，
  把幼小的我们
  培养成成熟懂事的少年
  是您，老师
  您的保护让我们健康成长
  在金秋时节结下硕果
  小学二年级感恩教育主题班会教案第二篇
  活动目的:
  通过本次活动，来培养学生的爱心和孝心，学会感恩，增强对社会的责任感。
  活动准备:
  1、搜集相关的文章，歌曲，经典词句
  2、制作相关的课件
  活动地点:二年一班教室
  活动过程:
  一、播放歌曲《感恩的心》导入
  二、揭示活动主题
  感恩是中华民族的传统美德，“恩”的形式丰富多彩，有父母养育之恩，有老师教导之恩，有朋友帮助之恩，有社会关怀之恩，那么就让我们一起学会感恩吧!学会感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩生活中的一切!
  (一)感受父母之恩
  主持人:有一种琐碎的爱，那是母爱;有一种伟大的爱，那是父爱。下面请看录像—诗朗诵《游子吟》。
  学生讨论:你有何感受举手发言
  1、课件展示
  展示相片，几个同学从小到大的照片，包括一家几口玩耍的照片。
  2、展示问题
  (1)你知道你们父母的生日吗
  (2)你知道他们的年龄吗
  (3)你知道他们喜欢吃的蔬菜吗
  (4)你知道他们的结婚纪念日吗
  (5)说说你了解的父母养育你的辛苦过程。
  3、讨论:我们该为父母做些什么呢
  4、展示学生搜集的感恩经典词句
  “滴水之恩，涌泉相报”
  “谁言寸草心，报得三春晖”
  “恩欲报，怨欲忘”
  “报怨短，报恩长”
  “知恩不报非君子”
  “吃水不忘挖井人”
  这些词句诠释了中华民族的淳朴民风，体现着中华民族对感恩的认同。
  5、张贴感恩卡
  让学生在音乐声中将自己制作的感恩卡贴在黑板上。
  (二)感受教师教导之恩
  1、倾听故事
  主持人讲《程门立雪》和《居里夫人》的故事，让学生了解名人感谢老师的行为。
  2、回忆师恩
  主持人:听了故事后有何感想回忆一下老师最让你感动和难忘的事情。说说我们为什么要感激老师
  学生发言。
  3、欣赏诗歌朗诵
  请班长朗诵诗歌《老师，您辛苦了》。
  (三)感恩社会
  展示录像，感恩社会
  (播放2023四川汶川地震时社会各界捐助时的场面)
  主持人:同学们此时此刻，你最想说的是什么
  学生发言
  (四)感受同窗情
  主持人:在这个社会上我们需要感谢的人很多，因为他们在我们最需要帮助的时候伸出了援助之手。同学们，在你们的学习生活中，也都受过同学们的帮助，现在就来说说在班里，你最想感谢的是谁
  学生畅所欲言，互相交流。
  (五)我们要学会感恩，那么怎样做才是对父母，教师，朋友，社会的感恩呢请几个同学谈谈自己的做法。

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