有关活动策划方案范文锦集5篇
有关活动策划方案范文锦集5篇
活动策划方案 篇1
  一、 活动名称:万圣节化妆舞会
  二、 活动时间：10月26日6：30至8:30
  三、 地点： __X
  四、 活动容纳人次:30—50人
  五、 活动工作人员分配情况:
  l策划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。
  六、 活动目的：让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进行教学及游戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系!
  七、 活动流程概述
  1：万圣节介绍 2：外教教学 3：画面具及游戏
  4：游戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果)
  八、 活动流程
  (孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音乐，微弱的灯光，主持人及老师化妆，扮演恐怖角。) 英语游戏：兔子舞 +英语歌曲5分钟
  1：主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节
  2：万圣节的习俗——不请吃就捣乱,
  (大概内容)万圣节的一个有趣内容是“trick or treat”。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，期待由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏。见面时，打扮成鬼精灵模样的孩子们千
篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，而主人自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。
  另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔让他不敢下来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack 永远不会犯罪为条件让他下树。 jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天
  地之间徘徊。(15分钟) 提问：故事里面的醉汉叫a：peterb：jack c：lily
  2.英语教学(外教进行)20分钟
  3.画面具(准备颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今天的主题 完成后由外教评选出最右创意的面具，并由孩子来进行展示15分钟
  4家长选择自己喜欢的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的家长，在限定时间内猜对的家庭获得礼品。10分钟(根据到场家长来安排是否有此项目)
  5滚南瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进行接力比赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟 6咬苹果接力赛. 比赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟
  6.trick or treat：万圣节的一个有趣内容是“trick or treat” 口诀是happy
  halloween.老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进行)10分钟.
  7冷餐会(南瓜饼，糖果，蛋糕)(15分)
  8 舞会(hocky pocky)5分钟
  十：相关物品：水彩笔(孩子自带),食物，3个假南瓜，请易老师买5张橘的大卡纸，本周五我们要做南瓜。彩胶带(贴在地上游戏时用)，稻草及环创物资。
  十一：备注：外教教学：
  1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy
  2：在本周五之前各班老师统计出人数及汇总，同时可告知学生当天带好朋友来的可以得到1000点的奖励(当然好朋友是要交钱的)。这几天老师们也可以想想自己的装扮，除了暴露狂，其他均可模仿。
  十二：祝本次活动圆满成功!
活动策划方案 篇2
  9月9日至15日是全国第x届推广普通话宣传周活动。为了进一步做好推普工作，加强学校文明建设，增强推普意识，提高普通话水平，同时也激发全体公民学习和使用普通话的积极性，现制定推普周活动方案如下：
  一、目的意义
  今年是《国家通用语言文字法》颁布7周年，我们要抓住机遇，充分利用第九届全国推广普通话宣传周的契机，宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《云南省国家通用语言文字条例》，围绕省委、省政府发展云南经济的战略部署，通过多种形式的宣传活动向社会广泛宣传推广普通话对云南省两个文明建设的重要性，进一步提高广大干部众的语言文字规范意
识，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。
  二、活动要求
  推普宣传的指导原则是“热烈、简朴、创新、实效”。要融观赏性、服务性、参与性、实效性为一体，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力营造推普宣传的浓厚社会氛围，突出本届推普周的主题：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。
  三、活动方案：
  1、组织部分队干部开展对学校周边主要街道社会用字进行普查的“啄木鸟在行动”，并将社会用字的问题登记在调查表上，向业主宣传规范汉字和有关法律。
几月几日万圣节  2、要求队员参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动，督促父母在日常生活中坚持使用普通话，逐步形成良好的语言环境，让推普活动深入开展，并在队活动课上向辅导员汇报。
  3、在校门处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报，在校内设立推普永久宣传牌。
  4、在校内办一期以推普和教师节为主题的宣传栏(大队)，黑板报(中队)、队报(队员)(教导处协助安排)。
  5、开展《我与普通话》征文活动，并利用红领巾广播站播出优秀作品。
  6、利用队活动各中队开展丰富多彩的推普活动(中队)
  7、大队部利用周一升旗仪式向全体学生做推普倡议和活动宣传
  四、活动总结、资料收集
  中队评选优秀推普员进行表彰，3-5年级各中队向红领巾广播站推荐一名候选播音员。
活动策划方案 篇3
  活动目的：
  1、表达告别老师和同伴的情感。
  2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
  3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

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