(闽教版)小学五年级下册信息技术教案
（闽教版）小学五年级下册信息技术教案
            第1课  认识网络世界
教学目标：
教学目标：通过学习了解什么是因特网,知道网络与生 活的密切关系以及网上浏览。
    教学重点：因特网的概述及连接方法,认识IE以及网上浏览。
    教学难点：认识因特网的含义。
教学过程：
    一、导入新课：
      1、师：你们知不知道什么是Internet(因特网)，在网上我们可以做什么呢？（学生讨论回答，教师再操作示范）
      2、师：你们知道在Internet(因特网)都有哪些通讯方法吗？（QQ、E-mail、BBS、IP电话、聊天室）（学生回答，教师再操作示范）
      3、师：你们有谁上过网呀？都上过这些网站呀？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线
听音乐、旅游天地）学生操作观看（这样就很好的导入了新课，把本来很枯燥的理论知识的导入变得生动化）但要想实现我们在网上遨游的目的，我们首先要知道因特网的一些基本知识，看看它是怎样为我们服务的。下面我们就来一起揭开它神秘的面纱。
    二、新授
    （一）认识因特网
    Internet是一个覆盖全球的计算机网络。它以相互交流信息资源为目的，是一个信息资源和资源共享的集合。Internet的中文名字有好几个：国际互联网、网际网等。现在我国统一称为因特网。
    （一）因特网提供的服务
    1、WWW
    2、E-MAIL
    3、BBS
    三、说一说
因特网的其他用途。
四、试一试
尝试浏览网页。
第2课   
计算机病毒与危害  预防计算机病毒
教学目标：
1、认识计算机病毒的危害。
2、了解常见计算机病毒的种类。
3.掌握常用的计算机病毒防范方法。
4.了解防火墙的作用。
5.增强防范病毒的意识。
教学重点：认识计算机病毒的危害
教学难点：了解计算机病毒“发作”的特征
教学过程：
一、引入
我们通过因特网方便地获取丰富丰富信息的同时，网络上的各种病毒也有机会入侵我们的计算机。接下来，一起来认识计算机病毒。
二、新课
活动一：认识计算机病毒
自学课本第7页内容，弄清两个问题：
1、计算机病毒是什么？
2、计算机病毒与生物病毒的不同之处？
指名学生回答，教师小结
活动二：常见的计算机病毒
1、病毒的传播方式
操作系统的漏洞、通过、网页等方式来传播。
2、病毒类型
通过观察书上第9页图3认识：引导型病毒；
观察图4认识：什么是文件型病毒。
观察图5认识：认识宏病毒
观察图6认识：知道混合型病毒
观察图7认识：认识蠕虫病毒
小结。
活动三：认识计算机病毒的危害
1．病毒激发对计算机数据信息的直接破坏作用
大部分病毒在激发的时候直接破坏计算机的重要信息数据，所利用的手段有格式化磁盘、改写文件分配表和目录区、删除重要文件或者用无意义的“垃圾”数据改写文件、破坏CMO5设置等。
磁盘杀手病毒（D1SK KILLER），内含计数器，在硬盘染毒后累计开机时间48小时内激发，激发的时候屏幕上显示“Warning!! Don'tturn off power or remove diskette while Disk Killer is Prosessing！” （警告！D1SK KILLER ll1在工作，不要关闭电源或取出磁盘），改写硬盘数据。被D1SK KILLER破坏的硬盘可以用杀毒软件修复，不要轻易放弃。
2、占用磁盘空间
3、干扰一些软件的正常运行。
4．影响计算机运行速度
5、盗取用户个人资料。
活动四：了解计算机病毒“发作”的现象
介绍计算机病毒“发作”时，常见的症状。
独立完成书上P14页做一做的题目。
教师巡视指导。
三、想一想
你在使用计算机过程中，有没有碰到“中毒”的情况？
第二部分 预防计算机病毒。
二、新授
活动一：常用的计算机病毒防范方法
1、由于计算机病毒的传播方法多种多样，又具有一定的隐蔽性，因此，首先应提高人们对计算机病毒的防范意识，在使用计算机过程中应注意哪几点？
自学课本P15-16页的内容。
指名学生回答，教师加以补充。
2、说一说
为了防范病毒，我们在使用U盘、移动硬盘等存储设备时，应该注意些什么？
小结。
活动二：了解防火墙
1、防火墙的作用
观察P17页图3，了解防火墙的作用。
2、防火墙的种类
金山网镖、瑞星防火墙以及天网防火墙等。
3、说一说
你家里的电脑有安装防火墙吗？是哪一种防火墙？有哪些功能？
三、试一试
备份你电脑中的重要资料。
第3课 杀毒软件的使用方法
教学目的：
1、认识常见的几种计算机杀毒软件
2、学会使用金山毒霸杀毒的方法
3、掌握上网查阅其他杀毒软件的使用方法
教学重点：学会使用金山毒霸杀毒的方法
教学难点：掌握上网查阅其他杀毒软件的使用方法
教学过程：
一、引入
如果防火墙是保护计算机的好盾牌，那么杀毒软件就是防毒的一把利剑。杀毒软件又称反病毒软件或防毒软件，可以对付计算机病毒、特洛伊木马和恶意软件等。这节课，一起来学习杀毒软件的使用方法。
二、新授
活动一：认识计算机杀毒软件
常见的杀毒软件有：瑞星杀毒软件、金山毒霸杀毒软件、卡巴斯基杀毒软件、诺顿杀毒软件、驱逐舰杀毒软件等。
活动二：使用金山毒霸杀毒
国产的杀毒有很多，下面以金山毒霸2008软件为例学习如何使用杀毒软件杀毒。
1、手动杀毒
步骤：
①启动金山毒霸2008软件，选择需要查杀的范围；
②单击“查杀病毒木马”按钮，即可启动对病毒的查杀。
说明：扫描结束，如果用户的系统中存在风险程序，软件会弹出风险程序处理界面，单击“清除”。
学生上机操作，教师巡视指导。
2、右键杀毒
“右键查杀”是金山毒霸2008软件是一直沿用的传统杀毒方式。
方法：
教师演示讲解：
①选中一个文件或文件夹；
②单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“使用金山毒霸进行扫描”。
试一试：请指定杀毒路径D：\，对D盘进行病毒查杀。
学生上机操作，教师巡视指导。
活动三：上网查阅其他杀毒软件的使用方法
要求：以四人一小组，小组为单位上网查阅一种杀毒软件的使用方法。
填写书P21页中的表格。
指名说出结果，教师小结。
三、试一试
检查自己的计算机是否中毒，并做相应处理。
四、说一说
装了杀毒软件是不是就万事大吉、高枕无忧了呢？
第4课 浏览各类网页
教学目的：
1．初步了解因特网的应用。认识浏览器组成。
2.掌握上网浏览的基本操作方法，提高学习上网的兴趣。
3.初步了解因特网上的各类网站。认识各类网站的用途和组成部分。
教学重点：学会上网浏览网页的基本操作。（第一课时已经讲过部分）通过浏览各类网站学会获取有用的东西。
教学难点：掌握浏览器的基本操作（第一课时已经讲过部分）
教学过程：
一、引入
同学们，你们喜欢上因特网浏览网页吗？因特网提供了丰富的信息资源，我们可以在因特网上浏览各种信息，获取我们需要的资源。接下来，我们一起来遨游网络海洋。
二、新授
活动一：启动浏览器，进入网站
回顾第一课时如何打开使用浏览器和上网
活动二：浏览首页信息
1、什么是首页
打开一个网站时见到的第一个网页称为这个网站的“首页”。
2、试一试
打开“中国少年先锋队”网站的首页，如书上P27图3所示。
3、了解网站的组成
自学书上P27页的内容，思考：网站导航的下方是由什么组成？
4、试一试
完成书上P28页上的试一试题目。
活动三：浏览网页信息
1、网站的组成
网站就是由许多网页组成的。
电脑防火墙的作用
2、做一做：浏览“中国儿童文学网”网页信息。
①发现并介绍链接。
②讲解打开链接的方法。
③介绍工具栏中的“后退”和“前进”按钮的使用。
学生上机操作，教师巡视指导。
三、试一试
浏览央视国际网站（v）的信息。
活动三 引入
同学们，在因特网上，世界各地组织、机构或个人建立了各式各样的网站，提供了各个领域丰富的信息资源，并且这些信息在不断更新中。我们可以在通过浏览各类网站来了解不同领域的不同信息。接下来，我们一起来遨游网络海洋吧。
二、新授
活动一：浏览政府网站
随着政府工作信息化进程的推进，中央、省、地市、县等各级政府以及政府的各部门机构都建立了自己的网站，发布一些政府要闻、公开信息、政策法规以及相关公共资源信息，方便人们查看。
1、  做一做
（1）浏览“中华人民共和国中央人民政府”门户网站
在地址栏中输入：“v”，按回车键或点击转到，进入到“中华人民共和国中央人民政府”门户网站的首页
（2）浏览首页，观察首页设置了哪些栏目，这些栏目在首页是如何分布。
（3）查看各栏目的当日新闻报导。
（4）单击“地方概况”，回忆上节课浏览网页的方法，来了解福建概况。
（5）单击网页中的网址“v”，打开“中国福建---福建省人民政府”门户网站首页的栏目信息，查看“福建要闻”栏目中的当新闻。
（6）在“中国福建---福建省人民政府”门户网站首页下地方的网站，单击我们所在市县的所在网站，查看当日新闻。
2．试一试
（1）进入教育部网站，查看教育部当日发布的新闻。
（2）说说政府网站发布的信息有什么特点。
活动四：商业性网站
有些网站是以盈利为目的的，如新浪、搜狐、网易等网站，它们是由专门网站服务机构建立的大型公共信息平台。
1、浏览新浪网
在地址栏中输入：www.sina，进入到新浪网的网站首页。
2、浏览首页的的信息内容，填写书本P35页的内容。
三、试一试
打开下列商业性网站的首页：搜狐（http：//www.sohu）
网易(http：//www.163)
第五课  查看新闻
教学目标
认知目标：通过对网页浏览活动，进一步认识网站、首页。
技能目标：
1、掌握因特网上查看新闻的基本方法。
2、培养学生初步收集、检索信息的能力。
情感目标：
1、通过查看新闻、获取知识，激发学生学习因特网的兴趣。
2、培养学生的合作学习能力、探究问题的兴趣与能力。
3、激发学生为祖国信息产业的发展作贡献的爱国情感。
教学重点：
网站的形式、内容与主题之间的关系
教学难点：
正确理解网站的形式、内容与主题之间的关系
教学过程：
一、创设情境
近年来，我国的信息产业飞速发展，人们的经济文化水平日益提

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