暑假作业超市
暑假作业超市
2018暑假，不妨给孩子一个超市自己“选购”作业吧~
语文作业自选区
欢迎来到语文作业自选区域，以下是各种语文作业产品，请任意选择3种。
1号商品：与书为友
温馨提示：长长的两个月暑假里，取2部及以上名著，静静地坐下来读，记录自己的感受，把收获写进读书卡里，自己设计、自己制作，精彩的不只是内容，更是那一页页精美的读书卡。
 推荐篇目：
《永远讲不完的故事》《长袜子皮皮》《万物简史 (少儿版)》《草房子》《柳林风声》《城南旧事》《狼王梦》《我亲爱的甜橙树》《我和小克拉拉》《小屁孩日记》《佐贺的超级阿嬷》《给孩子的动物寓言》《洋葱头历险记》

2号商品：做份旅行攻略
温馨提示：读万卷书更需要行万卷路，美的踪迹需要在更广大的天地里去寻求。可以家庭为单位，开启一段旅行，和爸爸妈妈一起做份旅行攻略，策划一条旅游线路吧。当然，还可以拍下照片、视频，制作成课件并写下行记，讲述背后的故事。
3号商品：当吟诵书童
温馨提示：中国古诗的历史渊源流长，名篇佳作浩如烟海。古典诗歌更是我国文学艺术殿堂里一朵瑰丽的花朵。在这个悠长的假期里，让我们一起徜徉在诗的海洋中，每天完成两首诗歌的背诵，做一个幸福的读诗人。
4号商品：制作一本作品集
温馨提示：整理这一年自己写的6～10篇作文，制作属于自己的“作文集”，设计封面、边框等，每篇作文占一页。还可以写一篇序言，或者请家长、朋友为自己作序。把自己的作品编订成册，是一件非常美好的事情，不是吗？
5号商品：临百家帖
温馨提示：练字练习书法能陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们选一本自己喜欢的字帖练字，每天50个。以后无论是中考还是高考，在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。
6号商品：几多收获，几分思索
温馨提示：（1）漫长而短暂的暑假里，你思索的是什么？你忧虑的是什么？你付出的是什么？你收获的是什么？请以“暑假里的我”为话题写一篇文章。
（2）新的学期又开始了，你对语文老师有什么意见？或对以后老师的教学有什么好的建议，请以《致语文老师的一封信》为题，写一篇文章。（以上作业二选一）
7号商品：熟练e-mail的收发方法
温馨提示：学会注册邮箱，然后寄一封e-mail给班主任老师，根据自己的实际情况，写一份暑假计划书，将完成的暑假计划书寄给老师，一起分享暑假的快乐。
8号商品：新闻袋袋裤
温馨提示：细心观察，收集你感兴趣的每天发生的国内外新闻，可以用多种形式记录，如绘画、文字、剪贴等方式，并写上自己的新闻观后感。一个暑假过去，你将会积累一本厚厚的新闻资料，你也不知不觉将成为一位“胸怀祖国、放眼世界”的好少年。新闻收集及观后感不少于10篇。
综合实践作业自选区
这里是综合实践作业自选区域，请自行挑选1种作业放进购物车里哦！
1号商品：饲养小动物
温馨提示：假期里，精心栽培几盆花卉，养几只小动物，通过网络、访问花卉栽培，动物养殖专家等渠道了解动植物养殖的相关知识。记录每一个环节，可以用照片、文字等方式，最后把整个过程整理成册，聪明勤劳的你，就与它们共成长吧！
2号商品：做个气象员
温馨提示：气象和我们的生活息息相关，如果把假期里的每一天气象详细地记录下来，如降雨、气温的变化。最后汇集成册，写出自己的感受或者发现。
3号商品：学一道美食
温馨提示：在假期里，每周学做一道菜，将每一道菜的菜谱、买素材、做菜过程、做菜感受、照片等内容整理成册，那也是你“一道值得珍藏的美食”。
可以自己根据菜谱制作，也可以向长辈请教，学做不少于五道的菜。做完菜后一定要及时写下自己的感受哦。
4号商品：创造一个小发明
温馨提示：心灵手巧，变废为宝。同学们可以在假期里收集一些可乐瓶子，易拉罐、废弃的纽扣等，制作一些小工艺品。把自己的创意，制作过程用相机或笔记录下来。
一、二年级
【观察】
观赏夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。
和爸爸妈妈一起数星星，比比谁的眼力强，看到的星星多。
一窝搬家的蚂蚁，看一看它们的搬家路线图。
观察夏日里的小狗有什么特点，弄清它们为什么老是伸着舌头。
看看夜晚能否在草地上发现一只萤火虫。
【聆听】
清晨，到附近的树林里听一听鸟儿的鸣唱。
午间，打开窗户听一听蝉儿的鸣叫。
下午，到楼下小花园里听一听雨点打在树叶上发出的沙沙声。
雨后，到水塘边听一听青蛙的歌声。
夜晚，听一听花圃里或田野里虫儿们开的音乐会。
【健身】
每天确保一小时的锻炼时间。
可以自己跳跳绳、踢踢毽子、做做操；也可以和爸爸妈妈一起晨跑；有条件的还可以打乒乓、打篮球。
要求每位同学都要学会一种新的锻炼方式。
【读书】
每天早晨进行一刻钟的美文诵读。
每天上下午的读书时间不少于半小时。
对自己的书籍进行一次整理，分门别类地放在书架上或书橱里。
至少购买并阅读2本适合低年级阅读的课外读物（偏重于成语故事、寓言故事、童话故事、小儿歌等）。
【家务】
学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间。
负责拿牛奶、取家里订阅的报刊。
学会淘米并用电饭煲蒸米。
三、四年级
【观察、聆听】
观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘，又从圆盘变成月牙的，并作好记录。
与爸爸妈妈比比谁的耳朵尖，能听到更远或更细微的声响。如：外出旅游，注意听一听小溪哗哗流淌的声音，或瀑布巨大的轰鸣声，或海浪拍打礁石发出的声响。
观察小区、绿地或者公园里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牵牛花、葵花、翠竹等，选几种拍照查资料编一本《我的植物画报》。
尝试着做一支柳笛，看看能不能吹出曲调，吹出快乐的心情。
【实践、体验】
去看望爷爷奶奶或外公外婆，向他们问声好。
学会下军旗、五子棋等简单的棋类。
和爸爸妈妈去果园摘一次葡萄或其他水果。
约两三个小伙伴痛痛快快地打一次水仗。
到科技馆体验科学的乐趣和魅力。
学会利用废旧物品做一两样小制作。
用橡皮泥捏一个你最喜爱的童话人物。
【健身、读书】
每天确保一个小时的锻炼时间，可以跳绳、踢毽子，和爸爸妈妈一起晨跑，也可以跳跳健美操，有条件还可以打乒乓球、羽毛球、篮球，要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式。
每天早晨进行一次美文诵读。
每天上下午的读书时间不少于半小时。
对自己的书籍进行一次整理，分门别类地放在书架上或书橱里。
至少购买并阅读2本适合中年级学生阅读的课外读物（偏重于优美的诗歌散文，浅显的名人传记、科幻小说，儿童文学等）。
【家务、自理】
学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间等基本点家务劳动。
学会淘米，用电饭煲煮饭。在爸爸妈妈下班前将米饭煮好。
学会泡方便面，学会煮鸡蛋或炖蛋，有能力解决一餐饭。
每天为家中的花草浇水，当好小花农。
五、六年级
【感受自然】
透过窗户观察雷雨的全过程，观察雨后的彩虹。
到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶，体会荷花的高洁。
观察几种夏日的昆虫，查相关资料，用照片加文字的方法制成自己的“昆虫记”。
【锻炼身体】
每天确保一小时的锻炼时间，可以跳跳健美操、晨跑，还可以打乒乓球、羽毛球、篮球，要求每个同学都能较为熟练地掌握两种体育锻炼方式。
世界杯是今夏最火热的体育盛事，选择一支足球队，了解他们的历史和优势。
【读书学习】
每天早晨进行一刻钟美文诵读。
每天的读书时间不少于40分钟。
至少购买并阅读2本名人传记或短篇小说、历史故事、优美散文。
定时收看中央电视台或本地电视台的新闻节目。
通过报刊、电视等途径了解一项国际国内最新的科研成果。
【交流分享】
去附近人较为集中的地方与伙伴分享近日的所见所闻。
拜访一位家住附近的亲友。
收集表示祝福的短信，并尝试着创作两三条，分别发给老师、同学、亲友。
及时将反映自己丰富多彩的假期生活的图片和文字传至班级QQ、、博客，与同学交流分享。
【家务劳动】
学着当一次家。在爸爸妈妈的指导下尝试买菜、洗菜、炒菜、煮饭等全过程。
学会炒饭、下面条、做荷包蛋、糖汁番茄、凉拌黄瓜等。爸爸妈妈不在家时，能独立解决一日三餐，并保证基本营养。
学会用洗衣机洗衣服。学会自己钉扣子。
【实践体验】
考察家乡的一处景点，制作一份图文并茂的报告。
与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜、辨声等方法挑出好西瓜。
与家人参加社区组织的暑期活动。
学会一个科学小实验，体会科学的奇妙，探究科学奥秘。
尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各冰激淋。
中学
资源包
学科学习更创意
语 文
办一本杂志。必选栏目包括主编风采、读书札记、诗词欣赏、写作练笔、创意栏目等，栏目名可润修改。要求自拟杂志名称、标注刊号、设计插图。
开通一个，记录自己的暑假生活。
搜集整理描写夏天的诗词，并尝试自己创作三首诗词。
组织一次读书会，召集附近的好朋友参与，用照片和视频记录过程。
收集整理诺贝尔文学奖近十年来的获奖名单，了解每位得主的获奖作品、写作风格，选取一本获奖作品阅读，并制作思维导图。
观看国际大专辩论赛，评析你最喜欢的一场辩论。
选一首你喜欢的旋律，尝试创作歌词。
选择你喜欢的一本著作，为它续写或改写结尾。
数 学
选一支参加世界杯的足球队，计算他们夺冠的概率。
新个税法拟将个税起征点由每月3500元提至每月5000元，计算父母的个税变化。
阅读一本与数学有关的书，写一篇读书后的小论文（可以就某一个问题的论文）。
和同学编写一部数学舞台剧剧本，开学后进行排练及演出。
观察生活中的立体实物，画出三视图。
画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出建议。
借助思维导图预习新学期知识框架。
2018假期和小伙伴一起为小区保安设计一条最优巡逻路线。
统计你在暑期的花销，假期结束时分析自己的消费情况。
记录你在生活中运用所学初中/高中数学知识的3个案例。
英 语
搜集自己本学期的作文佳作，设计一本英语作文集。
看至少3部原版英文电影，并用英文写出简短的观后感。
完成至少3部英语配音作品。
尝试翻译一篇文章。
阅读喜欢的英语原著，提炼出文章的关键词。
单词打卡挑战，看假期你能收获多少新词汇。
利用相关的英语学习APP坚持口语练习。
历 史
选取一个自己喜欢的历史人物，站在他的角度来编辑一份属于那个年代的报纸。
到家附近的博物馆、名人纪念馆、文化馆等地方参观考察，利用收集到的资料、拍下的照片、绘制的图画等，制作一份PPT演讲稿。
选择一部历史古装偶像剧，查阅相关资料，出剧中的史实错误。
进行一次“家族寻根”研究性学习，访谈家中亲友长辈，或实地考察、查阅资料等，了解家族的故事，并绘制家谱。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。