关于学校与教师的名言
于学校与教的名言
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于学校与教的名言1
1注心血的能使孩子早日放。
2、教是学生的子,学生是老的影子。
3、智仁勇三者是中国重要的精神遗产去它被认为天下之达德,今天依然不失个人完满发展之重要指
4、先生不应该专,他的任是教人做人;学生不应该专读书,他的任是学你有你的社会语录人生之道。
5、教职务是千教万教,教人求真;学生的职务是千学万学,学做真人。
6绳锯木断,水滴石穿。
7山有路勤径,学海无涯苦作舟。
8、道德教育成功的秘在于,当一个人在少年代的候,就应该在宏'社会生活背景上他展示整个世界、个人生活的前景。
9、人生应该如蜡,从燃到底,一直都是光明的。
10、名副其的教育,本上就是品格教育。
11、教育者当深刻了解正在成的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知,才能教育工作的真正的能手。
12诚实是人生的命脉,是一切价的根基。
13、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦,你就能实现
14、生命之灯因情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
15、君子坦荡荡,小人戚戚。
16、教的威信首先建立在任心上。
17、敏而好学,不耻下
18、活的人才教育不是灌,而是将开发文化宝匙,尽我知道的交学生。
19、学校的目终应当是:青年人在离学校,是作一个和的人,而不是作一个家。
20、三夺帅也,匹夫不可志也。
21、要学生做的事,教职员共做;要学生学的知,教职员共学;要学生守的规则,教职员共守。
22、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
23精于勤,荒于嬉;行成于思,于随。
24、只有学生不把全部时间都用在学上,而留下多自由支配的时间,他才能利地学是教育程的逻辑
25、玉不琢,不成器;人不学,不知道。
26、学而不思罔,思而不学殆。
27、含泪播的人一定能含笑收
28、在教手里操着幼年人的命运,便操着民族和人的命运。
29、因道德是做人的根本,根本一坏,然使你有一些学和本,也无甚用
30、静以修身,德。
31、千里之行,始于足下。
32且益,不青云之志。
33、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大,不
热爱劳动,不行自我教育,志向棵幼苗也会根枯死,确定个人志向,专业是幸福的源泉。
34、教育者的注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨的印象。
35、己所不欲,勿施于人。
36学之本,惟有范。
37、博学之,审问之,慎思之,明辨之,行之。
38、如烟往事忘却,心底无私天地
39、一年之在于春,一日之在于晨。
40、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
41、富不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
42人之心己,恕己之心恕人。
43、我确相信:在我的教育中,往往只是用和实际的目的,强调单纯智育的度,已直接对伦理教育的害。
44、教育工作中的百分之一的品,就会使国家遭受重的失。
于学校与教的名言2
1、教育是事,事的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术艺术的性命在于新。
2孩子,是母也会做的事,但善于教育孩子,就是国家教育的一大事了。
3上落下一分下需花双倍功。
4、只有造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充的生活。
5、即使道路坎坷不平,车轮也要前;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
6之以理,之以情,乃培优辅差之大策也。
7读书给人以快人以光彩、人以才干。

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