地震演练心得体会15篇
地震演练心得体会15篇
地震演练心得体会1
      为了提高同学的平安防范力量，应对各种突发紧急大事的发生，我校组织同学进行了防震演习，每个班在进行班队会时，根据不定时的防震逃命演练方案进行了演练。
      防震演习程序为：警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点然拉响警报，班主任听到警报快速指挥同学不要慌乱并引导同学有秩序地逃离现场。人数、活动总结。
      防震演习中，同学们能镇静冷静，用书包或者其他能爱护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。老师组织同学有序地离开教室，撤离过程中，全部老师各负其责，维护秩序，使同学平安跑到操场。
      这次平安防范演习，全校师生齐动员，老师准时到位，同学动作快速，秩序良好。仅用了三分钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。
      但是在演习中同学进行间有讲话现象，甚至有嬉笑现象，不够严厉 仔细;下楼次序与路径要进一步监管理顺，做到合理、科学，避开拥挤;个别老师逃离动作慢。
地震发生时躲在什么空间
      通过这次演习，我也了解了一些小学问：当地震来临时，不能跳楼，要切断电源关掉煤气，躲到卫生间里，或者躲在桌子下，由于墙壁倒塌时，桌子能为你承受重量。尽量避开玻璃，地震之后要快速撤离，以防余震。假如在操场等室外，要离开教学楼、高压电线、跑到空旷地带。不要在加油站四周，由于地震发生时，加油站简单引起大火、爆炸。总之，当地震发生时，我们应当学会依据当时所处的场所和情境，实行自救措施。
      我们学校常常进行演习，从而让我们了解了很多自救措施，设想一下，假如不学会自救，地震真正到来时，就会慌张失措，造成更大的人员伤亡，因此，面对突如其来的灾难，实行科学的方法自救的特别重要的。
地震演练心得体会2
      为了增添同学们的平安意识，提高学校应对突发大事的力量，最大限度的爱护师生的生命平安，20xx年11月23日下午托管(大课间)，西华学校组织全校师生进行了逃命演练活动，演练分两个步骤:
      一、紧急疏散。同学听到总指挥长发出地震信号(防空警报声)后，教室内的同学在老师的
组织下快速用书本、书包或用手抱住头部快速而有序地从教学楼中疏散到操场等平安地带，整个疏散过程仅用时缺乏二十秒。
      二、小结。从逃命演练过程中，发觉问题(如连跳几级楼梯、没有护头等)准时赐予指正，做到平安第一。
      为了搞好这次逃命演练活动，西华学校成立了邱兆锋校长为组长的领导小组，学校制定了切实可行的逃命演练方案，为了保证在活动过程中不出意外，明确各个班级的详细疏散路线。
      通过这次逃命演练，使全体师生更加熟识学校制定的地震、消防平安预案，把握了基本的逃命技能。在逃命演练中，全体老师能按预案做到各施其职，临危不乱。总之，本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满胜利!
地震演练心得体会3
      生命对于每一个人来说都非常珍贵，失去了就没有其次次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间，就让很多鲜活的生命消逝了，让很多人无家可归。地震是自然灾难，我们没有方法
避开，但我们有减小损失的方法。一次地震发生，却有两种不同的结果——生与死。而那则取决于我们当时坚决的措施以及自身心理素养。
      今日第六节课，班主任老师向我们宣布，全校要进行防震演习。同学们立刻兴奋异样，谈论纷纷……等同学们清静下来，老师很严厉 地告知我们：“虽然是演习，大家要仔细对待。把握肯定的逃命方法是我们自救、珍惜生命最简洁也是的途径。”接下来老师除了教给了我们一些防震防灾学问之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时，警报突然拉响！同学们立即根据老师讲的，反应都很快速，有的钻到课桌下，有的躲到墙角，还有的用书包或者书本护住自己的头部。
      在警报解除后，同学们自觉排队有序地抱头弓腰，毫不迟疑地快步向教室外移动，往楼梯口快步奔去。大家不再像平常那么放松了，都严厉 了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们，同学们紧靠着楼梯右边两排走，下了楼梯。
      在离教学楼较远的操场空地上，根据事先商定的位置停下来，四五个人蹲在一起，双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数，向领导汇报，一切工作井然有序。
      这次防震演习非常胜利，不仅让我们增长了个人爱护意识，更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾难，关键在于要有足够的熟悉，才能遇险不惊，应对得法。要学习抗灾学问，学习补救技能，在自然灾难来临时，避开消失不该有的损失。
地震演练心得体会4
      3月26日下午，学校组织防震应急疏散演练，通过观摩演练，我有以下几点体会：
      一、进行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练，有组织、快速地引导同学平安疏散，让同学把握逃命的方法，进一步提高学校师生应对各种自然灾难及突发大事的应变力量，增添自护和自救力量，因此能够最大限度地减轻地震灾难造成的损失。
      二、领导高度重视是演练胜利的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《防震减灾平安演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前具体向师生讲解预案内容，让师生熟识演练程序。
      三、本次应急疏散演练基本胜利。整个疏散演练活动的过程紧急有序，全体同学在老师
的指挥下根据事先设定的疏散通道，快速地撤离了教室，并到达学校操场的指定地点，没有发生任何危急事故。整个过程紧急有序，师生们把它当成一次真实的逃命经受，没有丝毫的疏忽。通过演练，全体同学均把握了逃命的核心要领〔护头〕和其它基本要领。
      四、本次演练贴近真实，但与实战还有肯定差距。如：
      演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严厉 ：撤离教室时没按规定的
      延时撤离，所以人员比较集中，简单发生挤倒、踩踏等事故。
      五、应通过拓宽应急演练层面，普及应急公共平安学问。通过本次应急疏散演练，同学们有了很大的收获，学校也积累了肯定的阅历。

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