全真模拟训练卷參二)期末考试
题号一二三四五书写分总分得分
一、积累与运用。（38分）
1. 用“—”给加点字选择正确的读音。（3分）
蛮丰黄（heng heng)J^$t(x u d n xuan)
丰沃（w6wQ)干涸（g C i h6)
2.给下列字先加上偏旁组成新字，再组词。（6分)
丑一()贵一()
危一()灰一()重围（zh6ng chong)一寧那(chd sh6〇
贯一()
甬一()
3.照样子，写词语。（9分)
(1)沉甸甸（ABB式）__
(2)咯吱咯吱(拟声词）_
(3)水平如镜(带“水”的词语)
4•精挑细选。（3分）
羡暴 爱暴 仰暴
(1)我（）鸟儿能在天空中自由自在地飞翔。
(2)()虚荣是她的致命弱点。
(3)那些为拯救灾民而牺牲的人民解放军战士值得我们（）。
5.“新鲜”的解释有：A.新奇；稀罕。B.(空气）经常流通，不含杂类气体。
C.(刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等。请
给下列句中的加点词选择正确的解释，填序号。（3分）
(1)菜市场绿油油的青菜真―。（）
(2)病人需要呼吸—的空气，这样有利于恢复健康。（）
(3)爸爸出国回来给我讲了许多事。（）
6.给下列句中的省略号选择适当的用法，填序号。（4分）
A.表示列举的省略；
B.表示语意未尽；
C.表示说话断断续续。
(1)如果这个孩子的聪明才智能用在正地方，将来可能是一个有用之材
( )我读的书有《神秘岛》《西游记》《木偶奇遇记》……（）
*4
(*12
(3)病中的妈妈用微弱的声音说:“你要……好好……学习……”（)
(4)看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林……()
7•按要求完成下面的句子练习。（10分）
(1)桃花水流着。（扩句）
(2)太史季说:“我当然爱惜性命。”（改为第三人称转述句)
(3)默写一句鲁迅先生有关“路”的名言。
(4)当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同
情之心呢？（改为陈述句）
第几个教师节今年(5)山上开满了映山红，孝i令花朵和叶子，f比盆栽的杜鹃显得有精神。
(用加点的关联词写句子)
二、文本回顾。（13分）
1.《游园不值》这首诗是_代诗人_______写的。诗的后两句是“__________
_______，_________________'(4 分）
2.我们的手，是船，在_________________托起___________。我们的手，是小鸟，
在_____________________地飞翔。（3分）
3•我知道“丝绸之路”是_____用毕生精力开辟的，起点是_____________。（2分）
4. “这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。”山民的几句朴素的
话中，你印象最深白勺是:________________________________________________ _______。哲理是:_____________________________________________________ _____。（4 分）
三、综合实践。（7分）
下面是一份某小学200名学生课外阅读情况的调查表，请你根据这个调查表，回答后面的问题。
小学生课外阅读情况调查表
阅读内容人数百分比
卡通画16582.5%
文学名著3517.5%
1. 从表中数据可以得出一个结论:________
____________________(3 分）
2. 看了这一统计结果，你给同学们的建议是:
(4分）
四、阅读理解。（12分)
一串葡萄项链
9月10曰是教师节，是米老师的节曰。
杜歌飞问金贝贝：“教师节，你送什么礼物给米老师？”
金贝贝摇摇头，说她还没想出来。
告诉你吧 杜歌飞摇晃着他的大脑袋 我要送一件很特别的礼物给米老师
“能告诉我，是什么礼物吗？”
“我要送米老师一只珍珠熊，把它装在一个漂亮的盒子里，上面还系着蝴 蝶结。等米老师解开蝴蝶结，打开盒子—哈哈，一只珍珠熊跳出来……”
杜歌飞沉浸在自己想象的场景中，高兴得手舞足蹈。
金贝贝想：米老师说，她只收我们自己动手做的礼物，那我该送一件什么 礼物给米老师呢？
回到家里，妈妈说她买了新鲜的葡萄，让金贝贝洗一些来吃。
金贝贝把葡萄洗了，然后一颗一颗摘下来，放在水晶果盘里。
紫的葡萄，像晶莹的紫晶石。妈妈说过，紫晶石象征着“幸运”。
金贝贝把最好最圆的葡萄挑出来，再用针和线把这些葡萄一颗一颗穿起来，一共穿了 21颗，因为米老师今年21岁。
第二天就是教师节，金贝贝捧着一个木头盒子，来到米老师的办公室。
米老师打开木头盒子:“太美了，一串葡萄项链。”
米老师马上就把这串葡萄项链戴在了脖子上。
米老师问金贝贝：“你看怎么样？”
真是太美了！
在金贝贝的眼中，米老师是全世界最美的老师。
1.给文中~里加上标点符号。(2分）
2. 金贝贝为什么要送一串葡萄项链给米老师呢？（3分）
3.在教师节里，你有没有亲手制作一份礼物送给老师？如果有，你是怎么制作
的？你为什么要送这份礼物给老师？如果没有，那你又是怎样表达对老师的 感谢和祝福的？（4分）
4.将下列节日与相应的日期连起来。（3分）
父亲节教师节圣诞节母亲节
9月10日每年五月的第二个星期天每年六月的第三个星期天12月25日五、习作百花园。（作文纸自备）（30分）
暑假就要来临，这一学期肯定有很多令你难忘的人、事或物，那就把你最 难忘的人、事或物写出来吧！题目自拟，350字左右。
全真模拟训练卷參
期末考试
题号一二三四五书写分总分得分
一、积累与运用。（39分）
1.读拼音，写词语。（4分)
che tui chu xu
he zhong
sou suo
chou ku
zhu fu
jiao ji
ran shao
2. 用“—”给加点字选择恰当的读音。（8分）
(1)^目（x旧ng xidng)国崔抒对太史伯蛮—（h6ng h6ng)地说:“你要在史
书上这样记录，先君是害病死的。”
(2)连那些最不爱花的人，也f(jin j)n)不住美的吸引，一f(d6dei)
_(k6ng k6ng)暇，就围在花圃前欣赏起来。
(3)后来太阳才慢慢地,（ch6ng ch6ng)出零（ch6ng zh6ng)围，出现在
天罕（k6ng k6ng)。
3. 把下面的错字用横线画出来，并在括号中改正。（6分）
无动于哀（）鹰飞燕舞（）良晨美景（）颠倒事非（）肺俯之g()仗意执g()杉杉有礼（）兴尚彩烈（）名生大振（）莫衷一事（）才华横益（）心悦成服（）4.结合句子的意思，用“神”组词，并填人下面一段话的括号里。（3分）
神__________________
小军刚一上场，你看他（）的样子，好像稳拿第一。可是，连输几个球后，他的（）就有些紧张了，最终还是丢了关键的一局。你看
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