元旦假期安全教育教案
元旦假期安全教育教案
    元旦假期安全教育教案12篇
    在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是作者为大家整理的元旦假期安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
 
    元旦假期安全教育教案1
    活动目标：
    1、切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
    2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
    3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
    4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
    活动准备：
    元旦假期安全PPT课件
    活动过程
    （一）介绍元旦知识
    （二）防冻疮。
    1、冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。
    2、冻疮防护。
    （1）室内保暖：尽量保持室内温度不低子10℃
    （2）外出保暖：外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜
    （3）裸露皮肤擦护肤品
    （4）合理饮食：适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物
    （5）适当运动：促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力
    （三）交通安全。
    1、步行安全：
    （1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
    （2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
    （3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
    （4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
    （5）不准在公路上玩耍、嬉闹。
    （6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
    2、乘坐公共汽车安全知识
    （1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
    （2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
    （3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
    （4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
    （四）迷路了怎么办？
    小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
    （五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。
    （六）食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。
    （七）预防传染病流感流行的时候要减少到人密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。
    （八）不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
    安全总结：
    祝小朋友们元旦快乐。
    教学反思：
    安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。
    元旦假期安全教育教案2
    教学目标：
    1、了解有关安全知识；明确校园不安全的行为，提高学生校园安全意识。
    2、知道在校园里哪些行为是不安全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
车里有异味怎么办
    3、如果一旦有不安全的事情发生了，知道应该如何去处理，树立自我安全意识，增强自我保护能力。
    教学重点：
    通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念、
    教学难点：
    遇到安全问题学会用如何处理
    教学方法：
    导、读、议、评相结合
    教学过程：
    一、导入
    1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
    2、让学生列举发生在校园里的事故：
    ⑴高空抛物，砸到同学。
    ⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
    ⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
    3、学生自由谈发生在校园里的事故。
    4、教师总结：
    在校园里我们也一定要注意安全。
    二、交流：
    讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
    ⑴上下楼梯应当注意哪些安全？为什么？应当如何做？
    学生回答后教师强调：
    上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
    ⑵在走廊里应注意哪些安全？为什么？应如何做？
    学生回答后教师强调：
    轻声漫步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。
    ⑶在教室里应当注意哪些安全呢？为什么？应如何做？
    教师明确强调：
    轻声漫步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动；实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器和化学药品。
    ⑷在校园里应当注意哪些安全？为什么？应如何做？
    学生交流回答后教师总结：
    不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其周围玩耍；不做危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
    ⑸在厕所里应该注意哪些安全？为什么？应当如何做？
    教师明确强调：
    不追逐打闹做游戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
    ⑹体育课应注意哪些安全？为什么？
    学生交流，指名回答后教师强调：
    要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的`运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
    三、巩固
    1、师生共同回顾应注意的安全事项。
    2、同桌互相提问应注意的事项。
    3、将重点条目抄记在笔记本上。
    四、小结
    结束语：
    同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：
    因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发
事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的`烛光就可能照亮整个世界。

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