部编版语文六上 第1单元达标卷（有答案）
部编版语文六上 第1单元达标卷
拼写
欣赏我写的规范字。
半包围结构：绿tǎn___豆 fǔ yōu 雅
左窄右宽，上下平齐：huǎng 然 笨 zhuō 衣 jīn
填空
看拼音，写词语。
背起行囊出发吧！来到一碧千里的草原，我 jīng tàn 于那清鲜的空气、明朗的天空、线条 róu měi 的小丘。绿毯一样的草原上 diǎn zhuì 着可爱的 huā lěi ，我和伙伴们身着 cǎi hóng 般的 yī shang ，在“嗒嗒”的 mǎ tí 声中飞奔而去。
给加点字选择正确读音
选择正确的读音，打上“√”。
(1) 他勒（lēi lè）紧袖口，蘸墨挥毫，不一会儿便在雪白的纸上勾勒（lēi lè）出一座座连绵起伏的山峰。
(2) 我差（chā chà cī）不多看到了那一片莹白下面透出的参差（chā chà cī）的绿。
单选
下图表示的汉字是 。
A．常 B．裳 C．安 D．案
单选
爱上一匹野马 可我的家里没有草原 下列对诗词句中加点字的理解有误的一项是 。
A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（乱：杂乱地）
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 （惊：吃惊）
C．移舟泊烟渚，日暮客愁新。 （渚：水中间的小块陆地）
D．待到重阳日，还来就菊花。 （就：靠近）
填空
我会用“微”字组成不同的词语并填空。
今天天气 有点热，我坐在庭院里，看着散发着 光亮的星星，体会着星空 的变化，感觉自己 如尘土。
填空
在下列句子中的横线上加上合适的标点符号。
(1) 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热 有些地区吸收的热量少 那里的空气就比较冷
(2) 张家界石峰林立，峭壁万仞 天子山居高临下 气势磅礴 索溪峪峰环抱 粗壮雄峻
填空
读句子，完成练习。
(1) 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
1）我从“ 、 、 ”等具有草原特的景物中，体会到了作者对草原一景一物的不舍以及对蒙汉之间 的赞美。
2）读着这两句诗，我仿佛看见老舍先生一行和蒙古族人民 的情景。
(2) 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
1）我从“透”“参差”等词语想象到 的景象。
A.花多叶少，绿叶从花缝里钻出来
B.绿叶挨挨挤挤
2）我从“莹白”“绿”“红”等词语想象到 的景象，感受到丁香带给作者的愉悦。
按要求写句子
按要求写句子。
(1) 树叶轻轻地从树上落下来。（改为拟人句）
(2) 结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
按要求写句子
照样子，写句子。
从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换； ， ； ， 。
填空
日积月累。
(1) 读课文收获真多！《草原》描绘了内蒙古大草原美丽的 和浓郁的风俗民情；《丁香结》描写了丁香的美丽姿态，记述了由“丁香结”生发的联想，表达了作者 的人生态度；《古诗词三首》分别描述了月夜下的建德江、夏雨中的西湖以及 ；《花之歌》从花的视角描绘了四季更迭、 的现象，表现了花的日常生活和品质追求。
(2) 美丽的大自然让我思维活跃。假期，我来到爷爷家，看到小乡村绿树环抱，青山相伴，幽静而旷远，不禁吟诵起孟浩然的诗句：“ ， 。”不一会儿，黑云翻滚，大雨倾盆，我又想到了苏轼的诗句：“ ， 。”
综合性学习
语文实践。
(1) 苹苹寒假到北京旅游看到了很多有意思的路牌。请你仔细观察下面的路牌，完成练习。
1）第一个路牌被建筑物挡住了，请你根据拼音补全路牌。
2）请给第三个路牌标上拼音。
(2) 上官世杰和吴婷要参加辩论比赛，参赛牌上需要用拼音写上名字，请你帮他们写上吧！
上官世杰：
吴婷：
填空
请仔细阅读《流浪地球》相关信息，并完成练习。
●作者刘慈欣连续数年获得“银河奖”，拿下亚洲首个“雨果奖”。
●改编自《流浪地球》的同名科幻电影，于 2019 年大年初一上映。
●太阳即将毁灭，面临绝境的人类为了生存，开启“流浪地球计划”，试图带着地球一起逃离太阳系，寻新的家园……
(1) 《流浪地球》这本书的作者是 ，他曾拿下亚洲首个“ ”。
(2) 根据上面的信息可知，《流浪地球》是一本 。
A．科幻小说 B．神话小说 C．武侠小说 D．战争小说
(3) 根据已知信息，判断下列说法的对错，对的打“T”，错的打“F”。
1）《流浪地球》中，人类开启“流浪地球计划”是为了生存。
2）同名科幻电影《流浪地球》于 2020 年大年初一上映。
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课内阅读。
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
(1) 由第一自然段可知，雨中丁香的特点是 。该段第三句话中，作者主要运用了比喻的修辞手法，表现了雨中丁香 的美。
(2) 第一自然段引用古人关于丁香结的诗句的作用是 。
A．赞美古人高超的写作技巧，突出古诗文的诗情画意。
B．用丁香反衬芭蕉的美丽，有利于表达自己的感情。
C．丰富了丁香结的内涵，为读者提供了想象的空间。
(3) 对“丁香结”这一说法，作者是这样理解的：① ；② 。丁香结引发了作者对人生的思考，由此，我们可以想到其他有象征意义的动植物，如：“梅花”象征 ； 。
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课外阅读。
小窗日记
昨夜一阵小小的风雨，早起已是大晴。拉开窗帘——一条洁白的云河粲然横在眼前！
这真是一条云的河流。那样长，那样滔滔不绝地从西天汇集而来，横贯东西，从我窗前“哗哗”流过，直奔我的目力所不及的天际！我得承认，这是一条罕见的云河，这样滔滔不绝、源远流长。看它的气度、阵容，就仿佛一列长长的、庄严的仪仗队，队员们个个身着白礼服，挺胸抬头，气昂昂地守候着奏乐的时刻——其美丽壮观，实在令人为之动容。
当然，这滚滚的云河，也不是绝对整齐划一的——一片连绵的雪白中，细细察看，颜有轻有重，有浓有淡，而形状，更是千姿百态了。你看，这里是一排滚滚的云涛，每一簇白云
都浓浓地聚着，铺锦叠絮一般，如同一个个雪白的硕大的球体。那前呼后拥、熙熙攘攘地挤着，碰着，一浪推一浪地向前卷去的阵势，真是太有“波涛滚滚，澎湃万里”的气概呢。而这边，虽然也是云河的一段，气度却迥异了。这边的云是薄薄地、匀匀地旋着，这儿一片、那儿一片地逶迤着。有的如轻盈透明的面纱，有的如少女脸上淡淡的粉妆，还有的简直就是一匹平整的白绢，无言地铺在碧蓝的空中了。更有那如一挂失了声的瀑布似的线条分明，如奔似溅地横躺着，美丽奇妙得令人叹为观止！而天际——那是最能见造化之神功的了——傲然地挺立着一簇白云，那形状、那气势，活脱脱就是一匹白鬃野马，一跃而上青天，便凝然停住了，只保持着那奔腾的雄姿，专供普天之下的人民抬头仰望！——神奇的自然，有着怎样伟大、怎样令人赞叹的创造力呢！
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