五年级语文上册第七单元测试卷
1.读拼音，写词语。（8 分）
2.给加点字选择正确的读音（填序号）难：
A.nÁn .nÀn
困难（）遇难（）艰难（）难受（）
乐：A.yuè.lè
欢乐（）音乐（）乐呵呵（）乐善好施（）3.比一比，再组词（5 分）
吼（）斩（）眺（）销（）烬（）孔（）崭（）挑（）稍（）尽（）4.把下列词语补充完整。（6 分）
英勇奋（）全神贯（）横七竖（）悬崖峭（）
举世闻（）众星拱（）玲珑（）透亭台楼（）诗情画（）天南地（）奇珍异（）斩钉截（）5．判断下列句子是否比喻句，画“√”。（3 分）
（1 ）班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。（）
（2）石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸过去。（）
（3）副班长葛振林打一就大吼一声，好像细小的口喷不完他的满腔怒火（）
（4）老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（）
（5）所有的礼炮都是世纪的钟声。（）
6.选择合适的词。（6 分）
强烈热烈猛烈激烈
（1）节目太精彩了，下面响起（）的掌声。
（2）冬天的寒风（）地刮着。
（3）这场战斗打得非常（）。
（4）我不明白，他对这件事的反应会这么（）。
统一统治
（5）两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日（）。
（6）秦始皇（）六国之后，实行暴力（），7.根据课文填空。（10 分）
（1）圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着的“买卖街”，也有象征着的山乡村野。
（2）五位壮士在狼牙山顶峰，着众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出。
8.读课文，回答问题。（14 分）
五位壮士（矗立屹立）在狼牙山顶峰，（回望眺望）着众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。他把那支从敌人手里夺来的砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵
身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（互相相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！（1）文段选自《》。
（2）把括号里不恰当的词语划掉。
（3）按要求写句子。
①他把那支从敌人手里夺来的砸碎了。（改为“被”字句）
②他们的脸上露出了胜利的喜悦。（缩句）
（ 4 ）“这声音”指的是：
（5）“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分体现了五壮士：
_。
（6）这几段话主要写了什么？
9.阅读短文，回答问题。(14 分）
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声” 会把一切都告诉你。
湖是美的……
头像怎么加国旗（1）给短文加上题目，写在横线上。
（2）用“——”画出文中的过渡段。用“～～”画出文中前后照应的句子。
[来
（3）作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？
（4 ）文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的是，“玉花”指的是，“掌声”指的是。
10.习作。（30 分）
学了本组课文，你一定感触很深，请你写一篇读后感。
要求：（1）写出真情实感（2）语句通顺，书写工整。
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