【赢在中考·黄金八卷】备战2022年中考语文全真模拟卷（上海专用）
第二模拟
（满分150分，考试时间100分钟）
一、古诗文（40分）
1.句子默写（16分）
（1）东风不与周郎便，___________________。（杜牧《赤壁》）
（2）知困，___________________。（《虽有嘉肴》）
（3）___________________ ，一任芳妒。（陆游《卜算子·咏梅》）
（4）问君何能尔？___________________。（陶渊明《饮酒》）
（5）深秋的早晨，同学们看到田野和房屋上薄雾缭绕，而东方已是一片绯红。甲生说：这便是《答谢中书书》中描绘的“___________________”的画面；乙生说：可惜没有文中早晨“___
________________”的热闹场景啊。
【答案】 铜雀春深锁二乔 然后能自强也 无意苦争春 心远地自偏 晓雾将歇 猿鸟乱鸣
【详解】
默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“雀、晓、雾、歇、猿”等字的正确书写。
阅读下面作品，完成各题（24分）
【甲】
①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】
谢无逸①闲居。一日，有一举子来谒，坐定，曰：“每欲问公一事，辄忘之。尝闻人言欧阳修者，果何如人？”无逸熟视久之，曰：“旧亦一书生，后甚显达，尝参大政。”又问：“能文章否？”无逸曰：“文章也得。”无逸之子宗野方七岁，立于旁，闻之，匿笑而去。此等举子，如何唤作书生？
注释：①宋代临川城南人，北宋文学家。
2．【甲】文选自课文《________》。
3．用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。
太守归而宾客从也。
4．梳理【甲】文第①段内容，填写表格。
场景 | 生活特点 |
滁人游 | 太守治理下滁州百姓过着（3）________的生活 |
（1）________ | |
（2）________ | |
太守醉 | |
5．解释【乙】文中的加点词。
（1）宗野方七岁( ) （2）匿笑而去( )
6．对【乙】文中画线句理解正确的一项是（ ）A．曾经听人说过欧阳修，果然有这样一个人吗？
B．曾经听人说过欧阳修，究竟是怎样的一个人呢？
C．尝试听你说过欧阳修，究竟是怎样的一个人呢？
D．尝试听你说过欧阳修，果然有这样一个人吗？
7．从【甲】【乙】中可以看出欧阳修有两大才能：（1）________________；（2）________________。
【答案】2．醉翁亭记
3．太守回去而宾客跟随（他）。/宾客们跟随着太守归去了。中考时间2022年具体时间山东
4． 太守宴 众宾欢 富足
5． 正；刚刚 离开
6．B
7． 善理政 善为文
2．
本题考查文学常识。由选文“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”“醉能同其乐，醒能述以文
者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也”等句子，可以推断出选文出自《醉翁亭记》，作者是欧阳修。
3．
本题考查文言语句的翻译。在整体疏通文意的基础上，本着直译为主、意译为辅的原则，尽量字字落实。本题注意下列重点词语：
归：回去。而：表顺承。从：跟随。
4．
本题考查理解文章内容。在理解文章内容的基础上，抓住重点场景的描绘，理清思路，划分层次，概括文意。
【甲】文第①段共包含四个句子，每个句子为一个层次，每一层次均是先描绘具体的场景，最后对这一场景加以概括。场景依次是：滁人游也、太守宴也、众宾欢也、太守醉也。所以（1）（2）处应填：太守宴、众宾欢。
（3）选文从内容上来看，叙写了山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐和太守之乐，描绘出琅琊山上一派欢乐热闹的景象，体现了滁州百姓生活富足。
5．
本题考查理解文言词语的含义。要结合语境确定词义，注意通假字、词类活用和一词多义等特殊用法。
（1）大意：宗野刚满七岁。方：正，刚刚。
（2）大意：偷偷笑着离开了。去：离开。
6．
B.此句中，“尝”是“曾经”的意思，而非“尝试”之意；“果”是“究竟”的意思，而不是“果然”；“何如”是“怎样”“怎么样”的意思；“人言”的“人”指的是他人，非指谢无逸，不能理解为“你”。整句的意思是：曾经听人说过欧阳修，究竟是怎样的一个人呢？
故选B。
7．
本题考查概括人物形象。要结合文章的具体内容，通过对人物的描写刻画，去准确把握人物形象。
【甲】文的尾句“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也”一句包含两层意思：“醉能同其乐”体现的是“与民同乐”的思想，只有百姓富足，才能同游同乐，从侧面反映了欧阳修的治理能力，为政有方，善于治理；“醒能述以文者”是说欧阳修醒来能够用文章记述这乐事，也表明他擅长写作，善于为文。【乙】文中“尝参大政”“文章也得”也突出了欧阳修这两大才能。
【点睛】
译文：
【甲】
至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应，老人
弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美，用酿泉造酒，泉水香并且酒也清，野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树木枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。
【乙】
谢无逸闲居在家。有一天，有个贡生来拜见他，坐下后，问道：“每次想问您一件事，却总是忘记。曾经听人说过欧阳修，究竟是怎样的一个人呢？”谢无逸仔细看他，过了一会儿，说道：“以前的一个书生，后来当了官，参与国家大事。”贡生又问道：“他能写文章吗？”无逸说：
“他写的也可以。”无逸的儿子谢宗野刚满七岁，站在旁边，听到后偷偷笑着离开了。这样的考生，怎么能叫作读书人呢？
二、现代文（39分）
阅读下面的文章，完成下面小题。（19分）
赏识的力量
①1852年秋天，著名作家屠格涅夫无意间捡到一本《现代人》杂志。他随手翻了几页，被一篇题为《童年》的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但他却十分欣赏。屠格涅夫四处打听作者，几经周折，到了作者的姑母，表达了他对作者的赏识与肯定。姑母写信告诉侄儿：“你的第一篇小说引起了名人的注意，大作家屠格涅夫说你如果能继续写下去，前途不可限量！”作者收到姑母的信后，一下子点燃了心中的火焰，有了自信和动力，一发而不可收地写了下去，终成世界级大文豪，他就是列夫·托尔斯泰。这就是赏识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功。
②赏识能给人提供强大精神动力，使其砥砺前行，创造不凡业绩。1849年，林则徐途经长沙，
指名要见隐逸在家读书的左宗棠。一番交谈后，林则徐被左宗棠的学识志向所折服，将他在新疆整理的资料和绘制的地图全部交给左宗棠，说：“将来东南洋夷，能御之者或有人；西定新疆，舍君莫属。以吾数年心血，献给足下，或许将来治疆用得着。”临别，林则徐还写了一副对联相赠：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”回福建后，林则徐又向咸丰皇帝推荐左宗棠为“绝世奇才”“非凡之才”。林则徐的赏识，使左宗棠信心大增，主动出山入仕，屡立奇功，一展抱负。
③赏识可以改变一个人的方向，使其走上正确的轨道。台湾作家林清玄做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻、巧妙。文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响到了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家酒店的大老板了！
④赏识可以激发一个人的动力，使自己迈上崭新的阶梯。李白说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句诗告诉我们要学会自我赏识。我们要有苏轼“西北望，射天狼”的雄心壮志，要有屈原“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎”的坚贞不屈。
因为赏识自己，诸葛孔明才会自称卧龙，未出草庐而知晓天下三分；因为赏识自己，毛遂才会以锥自喻，在大殿上据理力争；因为赏识自己， 。
⑤伏尔秦说：“人性中有一种共同心理，就是对于被人赏识的渴望。”同样，善于赏识人是一种宝贵的美德，自我赏识也是一种睿智的表现。一个欣赏，或许会挖掘出一个人的潜能；一句赞扬，说不定就会改变一个人的命运；一个肯定，可能会激励出一个天才出世。
（有删改）
8．通读全文，概括本文的中心论点。
9．第①段在文中有什么作用？
10．第②段运用了什么论证方法？作用是什么？
11．请在第④段横线处仿照上句补写一个论据。
【答案】8．赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功。
9．开篇举出屠格涅夫赏识列夫•托尔斯泰的故事，激发读者的阅读兴趣；引出本文的中心论点“赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功”；作为事实论据证明文章中心论点。
10．举例论证，列举了林则徐赏识左宗棠，左宗棠信心大增，主动出山入仕，屡立奇功，一展抱负的事例，有力论证了“赏识能给人提供强大精神动力，使其砥砺前行，创造不凡业绩。”的分论点，进而论证了本文的中心论点，增强了文章的说服力。
11．示例：陈涉才会石破天惊，高呼“王侯将相宁有种乎”。
【分析】
8．
本题考查概括中心论点。议论文的论点一般在标题部分，或者引论与结论中，也可从从本论部分根据论述的要点进行提炼。本文标题《赏识的力量》，是个短语，不是句子，所以不是本文中心论点；从引论部分（第①段）最后一句“这就是赏识的力量，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功”及结论部分（第⑤段）“善于赏识人也是一种宝贵美德，自我赏识也是一种睿智表现。一个欣赏，或许会挖掘出一个人的潜能；一句赞扬，说不定就会改变一个人的命
运；一个肯定，可能会激励出一个天才出世”，可概括出本文中心论点是：赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功。
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