篇一:鸟的天堂节选阅读答案
文 章来 源莲山 课件 w ww.5y m 鸟的天堂练习题及答案
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一、给下面加点的字选择正确的读音。主干(ɡán ɡàn) 兴(xīng xìnɡ)奋缝(fénɡ fènɡ)隙 的(dí de)确二、比一比,再组词。三、选词。
陆续 继续(1)我们( )跳上一只船。(2)接着又看见第二只,第三只,我们( )拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都有鸟影。
光明 明亮(3)那翠绿的颜,( )地照耀着我们的眼睛。(4)阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加( )了。
颤动 移动(5)船平静地在水面( )。(6)......似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在( )。
四、解释句子中加粗词语的意思。
(1)朋友们马上纠正我的错误。纠正:______________________。(2)榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。展示:______________________。(3)船在树下泊了片刻。片刻:______________________。(4)我注意地看着,眼睛应接不暇。应接不暇:________________________。(5)我感到一点儿留恋。留恋:______________________。
五、填一填。
作者两次坐船经过"鸟的天堂",第一次去的时间是( ),看到了( ),写出了它( )、( )特点,侧重于( )。第二次去的时间是( ),看到了( ),写出了它们( )、( )的特点,侧重于( )。
六、先解释词语,再造句。
不可计数________________________________。应接不暇________________________________。
七、短文,回答问题。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!
1.在文中加粗字的正确读音下面画"√"。2.用"_____"在文中画出表示"应接不暇"的句子。3.按文中内容。(1)"大小、小的、花的、黑的"这是写了鸟的________ 。"有的......有的......有的"是写了鸟的________ 。(2)"昨天我的眼睛骗了我"这句话的意思是:昨天不是________ ,而是________ 。(3)最后一句话第一个"鸟的天堂"加了引号是因为________ ;第二个没有加引号是因为________ 。(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
附加题一、用下面的词语造句。
(1)陆续
(2)应接不暇
二、按课文内容填空。
榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。那么多的绿叶,一簇( )另一簇上面,不留一点( )。那翠绿的颜,明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上有一个新的生命在( )。这美丽的南国的树。
参考答案基础题一、gàn xīng fèng dí二、(略)。三、(1)陆续(2)继续(3)明亮(4)光明(5)移动(6)颤动四、(1)改正(2)清楚地摆出来(3)很短的时间(4)应接不暇:本课指由于景精彩而看不过来。(5)留恋:不忍舍弃或离开。五、傍晚 大榕树 大 生长茂盛 静态 早晨 鸟 鸟多动作千姿百态 动态六、略七、1.到处(chù);应(yìng)接不暇;兴(xīng)奋;划(huá)去2.看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。3.(1)多欢快。(2)鸟的天堂一棵榕树(3)①;②附加题一、略二、榕树正在(茂盛)的时期,好像把它的全部生命力(展示)给我们看。那么多的绿叶,一簇(堆)另
一簇上面,不留一点(缝隙)。那翠绿的颜,明亮地(照耀)着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上有一个新的生命在(颤动)。这美丽的南国的树。
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篇三:鸟的天堂节选阅读答案
公告:罗湖博客开发了基于手机浏览器的手机博客,广大博主可以用手机扫描下面的博客二维码,可以进入手机博客,登陆后,可用手机发表文章,强大的功能在持续开发中(此信息将保留一段时间) 博主说明:教师姓名:陈璧珍学校:翠北实验小学博客等级:现有积分:55197距离下一等级:803分博客排名:教师类第8 《鸟的天堂》课后题答案:
昨天是我的眼睛骗了我,那 鸟的天堂 的确是鸟的天堂啊!
这句话中的 的确 是确实的意思,加强了肯定的语气。
第一个 鸟的天堂 是指那茂盛的大榕树,是鸟儿们生活的乐园。
第二个 鸟的天堂 是指鸟儿生活的美好环境,表达了作者的深情赞美。
我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。
体会到:这株榕树 枝干的数目不可计数 的原因,是 枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里 。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片新的生命在颤动。
好听的博客名体会到:榕树的茂密、鲜亮,从绿中感受到有一种生命力在涌动,感受到榕树的勃勃生机。
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篇五:鸟的天堂节选阅读答案
参考1为我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。
我们走过一条石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多藏盛的榕树,看不见主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是"鸟的天堂",有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。鸟的天堂里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。
第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那"鸟的天堂"。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!什么说昨天是我的眼睛骗了我 写导游词 各位游客大家好。欢迎各位来到鸟的天堂。我们现在正乘游艇在天马河上,朝"鸟的天堂"方向行驶。大家抬头看,呈现在你们眼前的,是一大片翠绿而茂密的榕树林,像不像浮在水面上的一片绿舟?你们猜,这儿有多少棵榕树?告诉你们,这儿仅仅只有一棵榕树!这棵树占地有20多亩,树龄已高达500多岁了呢!让我们靠近它看看,它那粗壮的树干上,无数树枝向着四面八方伸展,枝上又生根,有的伸进泥土里,使劲儿汲取水份,看啊,伸进土里的根上又生枝,一直向外扩散,便形成了"
独木成林"的奇观。 大家可以看看它的叶子,苍翠欲滴,翠欲流,绿得多么耀眼,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,显得生机勃勃,好像要把它的生命力展示给我们看。现在我们来到它的浓荫下,呀,它长得好密呀,真是遮天蔽日啊! 大家竖起耳朵听,听到了什么?对了,是鸟儿那清脆的鸣叫声,你们看,它们有的在梳洗羽毛,有的在追逐嬉戏,万鸟盘旋飞舞,展翅高飞,这儿最有名的是白鹤和灰麻鹤,白鹤是日出夕归,而灰麻鹤恰恰相反,是夕出日归,清晨或傍晚,万鸟交替出归,到时,看见了这只,错过了那只;看见了这只,另一只又飞起来了。你们绝对应接不暇哦! 现在,让我们踏上小岛,感受它的勃勃生机吧!语段一:我们的船渐渐{靠近、逼近}榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数(shushu)。枝上又生根,有许多根直垂(chuishui)到地上,{伸进、伸到、伸长到}泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树{躺在、睡在、卧在}水面上。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点儿缝(feng feng)隙。那翠绿的颜,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在{颤动、晃动}。这美丽的南国的树。1.用" "画出( )里正确的读音。(3分)2、从{ }里选出正确的词语,用"√"表示。(4分)3.写出下列各词的近义词。(4分)不可计数( )茂盛( )翠绿( )4.这个片断写了
什么?表达作者怎样的思想感情?(3分) 5.你收集过鸟的天堂的资料吗?结合你收集的资料写一写 "这美丽的南国的树。"(2分) 语段二:这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢(sāoshāo),一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yīngyìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xìngxīng)奋地叫着,那声音真好听。当小船向着高塔下面的乡村划(huáhuà )去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛欺骗了我,那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊!1.划去文中()里不正确的读音。(2分)2.在文中出两组反义词。(2分)( )--( ) ( )--( )3.这个片断作者运用了( )(静态、动态)描写,写出了"鸟的天堂" 4.文中加上" "线的句子中有两个鸟的天堂,第一个"鸟的天堂"指的是 ,第二个"鸟的天堂"指的是 。(3分)5.这个片断写了作者第 次去鸟的天堂,时间是 。表达了作者 的思想感情。(4分)6.用" "出一句你认为写得好的句子,并写出为什么喜欢。
(3分) 7、仿照文中画" "的句子的写法,也写上一句。 8、在本册课本中,你跟着作者领略了许多美丽的风景,你觉得哪里的景最美?写一写你的见解。
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