关于开学的日记9篇
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关于开学的日记9篇 好听的博客名
关于开学的日记1
  20__年 __月 __日 周x 晴
  今天是开学的第一天,带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,记载了多少成长的足迹。光阴似箭,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。
  开学典礼上,曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要
有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。
  想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
  走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
  下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?
  很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
  原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。
  开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
关于开学的日记2
  今天正式上课的第一天,我早早地起来,擦擦朦胧的睡眼,一看,mygod,才5点,我也太兴奋了吧!?还想继续睡,可睡意全没了,起来刷牙洗脸(洗刷刷,喜刷刷)早着呢,煮面吃吧,叮叮当当弄好了,一口吸了它,咦,才发现,偶还蛮有做厨子的天份嘛(自恋),是真的很好吃哦!还没7点呢,看会儿新发的书,再预习一下,让语文老师在开学之际就对我刮目相看,小小地奸笑一下,嘿嘿~~
  背着书包上学去骑着车,风一般地刮走了,突然想起暑假里我老对我的一句"赞美":"你是在散步,我是在跑步"(恕小女子愚钝,我认为应该是贬意吧).一晃眼,就到学校
了,心里默念了句"**中学,我回来了".迅速放好车,兴冲冲地奔进教室,顿时就"汗流直下三千尺,疑是黄河落九天"了,看着大家都在高兴地谈论自己的暑假,一阵温暖涌上心头……,新学期要开始喽……,要加油努力更上一层楼哟!
  7:30,升旗了,我举着旗站在司令台前,各位学长、学、学弟、学妹都看着我,真是光荣啊,如果能有幸去天安门升回旗,那该多好啊!
  奇怪的新体育老师
  今天的课,每个老师都做在我预想范围内的事,下午第一节课,却来了个奇怪又搞怪的新体育老师,大约40来岁,这节课在室内,呼,又开始讲大道理了,不过配上他独有的幽默滑稽的动作,弄得全班捧腹大笑.他又讲到一个很好听,我很敏感的词“冰底水”,他说冰底水不张扬,默默地向前流,张扬会令人讨厌,我反想:积极应该不属于张扬吧!?我应该再默默些!

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